2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
L'année scolaire a commencé et de nombreuses familles avec des enfants d'âge scolaire sont confrontées à un problème aussi grave que la névrose scolaire.
La névrose scolaire n'est pas un phénomène nouveau, mais des millions d'écoliers en souffrent encore.
Signes de névrose scolaire:
- très forte réticence de l'enfant à aller à l'école
- rhumes fréquents
- anxiété
- mauvais résultats scolaires
- fatigue accrue
- distraction, incapacité à retenir son attention pendant longtemps sur quelque chose
- dysphorie (diminution persistante de l'état émotionnel)
- irritabilité
- manifestations psychosomatiques (maux de tête, nausées, diverses autres douleurs)
- mauvais rêve.
Certains de ces signes peuvent être causés par d'autres maladies, une carence en vitamines, etc., mais, comme vous le savez, notre psychisme et notre corps sont très étroitement liés l'un à l'autre, et ce n'est pas toujours clair - une sorte de maladie somatique provoque une une diminution du fond émotionnel, un état douloureux, une détérioration du bien-être psychologique ou, à l'inverse, l'anxiété, la tension, le ressentiment envers l'enseignant, d'autres émotions négatives qu'un élève éprouve, le rendent malade.
Quelles sont les causes de la névrose scolaire ? Ils sont très divers:
Conflits et difficultés d'adaptation dans l'équipe des enfants
Tous les enfants, les lycéens ne parviennent pas à établir de bonnes relations de confiance et d'amitié au sein de l'équipe scolaire. Maintenant, ils écrivent beaucoup sur le harcèlement - le harcèlement scolaire de certains enfants, mais en plus du harcèlement, il existe en fait d'autres problèmes: manifestations d'agression ouverte, rejet (refus de communication amicale, refus d'être inclus dans un groupe de pairs). Tous ces problèmes et difficultés peuvent être très difficiles à vivre pour un enfant, conduire à la peur de l'école, au refus d'y aller, de rencontrer des camarades de classe et, finalement, à la névrose scolaire.
Conflits avec les enseignants
Un autre problème difficile auquel les écoliers sont souvent confrontés. Les enseignants sont aussi des personnes et, malheureusement, tous n'ont pas assez de patience, de professionnalisme, de respect de la personnalité de l'enfant afin de résoudre efficacement et sans douleur pour l'élève les difficultés de communication, les conflits, rester objectif sur les progrès de l'enfant, ne pas diviser les classe en " favoris " et " paria ". L'élève peut également être confronté à des manifestations de violence psychologique de la part de l'enseignant.
Tout cela ne fait pas non plus de l'école un endroit attrayant. Le refus d'aller à la matière d'un enseignant en particulier, d'enseigner sa matière, de recevoir une autre note dans cette matière peut également générer une protestation d'un enfant contre l'école, une réticence à aller aux cours, à sauter des cours (parfois « tirer » ici la psychosomatique - pour justifier cette omission).
Échec scolaire
Les mauvaises notes qu'un enfant obtient à l'école n'ajoutent pas non plus au plaisir d'aller à l'école. Une mauvaise note est une humiliation, l'élève se sent humilié devant ses camarades de classe, craint de devoir en quelque sorte trouver des excuses à ses parents.
De mauvaises notes entraînent une baisse de l'humeur, une réticence à étudier. Un cercle vicieux se crée: mauvaise note - mauvaise humeur et refus d'apprendre - mauvaise note. Il peut même y avoir une sorte de « bêtise intellectuelle » - malgré le fait que l'enfant, en principe, soit capable de résoudre, par exemple, un problème mathématique, l'attente de l'échec, le ressentiment contre les enseignants, les parents et l'école semblent « ralentir vers le bas" lui, ne laissez pas le processus intellectuel démarrer, "Allumez" en pensant pour résoudre le problème. C'est aussi une manifestation de la névrose scolaire.
Examens, UTILISATION
La peur des examens, en particulier l'examen d'État unifié, les attentes parentales élevées, les tuteurs, le stress dû à la haute responsabilité de l'échec de l'examen - tout cela nécessite une grande conversation séparée. Notons simplement que nous parlons de peur - la peur de l'échec, la peur de décevoir les parents (et donc de perdre leur amour), la peur de perdre la face, y compris devant soi. C'est aussi le fait que ces peurs chez de nombreux écoliers créent des tensions colossales et, par conséquent, de nombreuses manifestations de la névrose scolaire.
Ainsi, on constate qu'un enfant à l'école est souvent dans un état de stress chronique et éprouve beaucoup d'émotions négatives. Du fait qu'il ne peut pas les gérer, vivre et répondre à ces émotions, il ne peut pas faire face à la résolution des conflits scolaires, ainsi qu'aux conflits avec les parents à propos de l'école - il peut commencer une névrose scolaire ou certaines de ses manifestations individuelles. La qualité de vie d'un enfant est fortement réduite, au lieu de profiter et de sortir joyeux de la vie, de vivre les années scolaires comme un « moment lumineux », il est déprimé et souffrant.
Bien entendu, l'aide des parents est ici indispensable. C'est très bien s'ils aident l'enfant à faire face au stress scolaire, ils peuvent soutenir l'enfant avec de mauvaises notes et d'autres difficultés. Cependant, il manque souvent quelque chose: soit du temps, soit une compétence parentale spécifique en la matière, soit autre chose.
Et puis la sortie, aider à éliminer la névrose scolaire, ramener l'enfant à un état émotionnel positif, améliorer ses performances scolaires est l'aide d'un spécialiste - un psychologue. Un psychologue compétent pour enfants ou adolescents aidera l'élève à gérer ses émotions, à résoudre les conflits scolaires avec ses pairs et les enseignants et à établir une compréhension mutuelle entre l'enfant lui-même et ses parents. Le résultat de travailler avec un psychologue devrait être une diminution de l'anxiété de l'enfant, une amélioration de son bien-être et une augmentation des performances scolaires.
Ce n'est pas toujours que l'aide d'un psychologue suffit pour améliorer les performances scolaires, parfois un tuteur est nécessaire, mais l'aide d'un psychologue est extrêmement importante ici.
Donc, ma recommandation à tous les parents est que si vous remarquez des signes de névrose scolaire chez un enfant, n'hésitez pas à contacter un spécialiste. Trouvez un bon conseiller compétent, discutez avec lui de la façon dont il peut vous aider, vous et votre enfant, à faire face à ces problèmes et laissez-le vous aider.
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Plus je travaille comme psychothérapeute, plus je déteste le mot diagnostic. Non pas parce que je n'aime pas (ou ne veux pas) être médecin, mais parce que j'ai rencontré plusieurs fois et continue de faire face à la façon dont certains diagnostics affectent négativement les personnes qui se tournent vers moi.
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Dans l'un des articles précédents, nous avons considéré un problème aussi grave des écoliers d'aujourd'hui que la névrose scolaire et avons parlé de l'une des principales composantes de cette névrose - l'anxiété accrue de l'enfant par rapport à l'école.
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Il faut survivre à l'école (c) Si une personne a des enfants, et plus encore des enfants d'âge scolaire, alors la vie est subordonnée à la routine scolaire. Et pour ces personnes, le 1er septembre n'est pas le début d'un nouveau mois, pas le début de l'automne, mais le début d'une nouvelle année scolaire.