2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
Les symptômes du client sont ces "clôtures"
derrière lesquels il faut regarder pour comprendre ce qui se cache derrière eux.
Le thérapeute a-t-il besoin d'un concept de la personnalité du client ?
Malgré mon amour pour la phénoménologie, ma vision scientifique fondamentale du monde déterministe nécessite une recherche des causes des phénomènes observés en thérapie, et l'approche systémique que je professe en thérapie vise à comprendre leur signification. Et pour cela, avec les questions sur la manifestation et le fonctionnement de tel ou tel phénomène (Quoi ? Et Comment ?), une recherche de réponses aux questions Pourquoi ? Et pour quoi?
Dans le cadre de cet article, nous parlons exclusivement du niveau thérapeutique du travail et des clients qui seront indiqués pour la thérapie, et non d'autres formes d'assistance psychologique. Je ne décrirai pas ici toutes les différences entre la psychothérapie et le conseil (j'ai écrit à ce sujet en détail plus tôt), je vais seulement indiquer ce qui est important dans le contexte de ma présentation - la nature du conditionnement des problèmes du client.
Problèmes au niveau consultatif sont conditionnées par une situation extérieure à la personnalité du client et sont principalement associées aux caractéristiques de cette situation: complexité, nouveauté, soudaineté, etc. Au moment de son apparition, le client n'a pas assez de compréhension, de vision holistique, de compétences et d'expérience pour le surmonter. C'est le centre d'attention du consultant et les tâches pour résoudre de tels problèmes.
Problèmes de même niveau thérapeutique directement lié à la personnalité du client, avec les particularités de sa structure, dues à toute l'expérience antérieure du client. C'est l'histoire quand ce n'est pas la situation, mais la personne elle-même est la source de ses propres problèmes. Et ici, le spécialiste est confronté à la tâche de comprendre non pas tant la situation et les symptômes de sa manifestation, mais la connaissance des caractéristiques structurelles et fonctionnelles de la personnalité, ainsi que des raisons, conditions et mécanismes de son développement.
Dans ce genre de situation, il est évident que les symptômes auxquels le client fait face fonctionnent pour lui. double fonction. D'une part, c'est ce qui lui cause des expériences négatives (et parfois des douleurs physiques) et interfère avec sa vie, d'autre part, ce sont ces méthodes d'adaptation protectrices et compensatoires développées individuellement qui lui permettent de survivre d'une manière ou d'une autre.
Et puis, avant de "supprimer" tel ou tel symptôme, il faut comprendre:
- Pourquoi le client en a-t-il besoin à l'heure actuelle ?
- Comment s'est-il formé dans son expérience individuelle unique ?
« Que va « rencontrer » le client après s'être débarrassé de lui ? Que peut-on lui offrir en retour ?
Dans un contexte thérapeutique, la dernière question est particulièrement pertinente. Si nous supprimons le symptôme sans rien offrir en retour, le client se retrouve sans les moyens habituels, quoique non idéaux, de s'adapter à la réalité dans un état de désintégration. Nous « lui enlevons la béquille sans lui apprendre à marcher ».
Si vous décrivez une telle situation au sens figuré, alors la métaphore de la clôture est née, qui à la fois protège quelque chose du monde et empêche tout contact avec lui. Les symptômes du client sont les « barrières » derrière lesquelles vous devez regarder pour comprendre ce qui se cache derrière eux. Et pour cela, le thérapeute doit avoir une sorte d'outil qui lui permet de « regarder par-dessus la clôture » ou « à travers la clôture » et de voir les bâtiments qui se cachent derrière eux. Mais comme notre « armement » ne dispose pas de dispositifs permettant de voir à travers les clôtures (par analogie avec les rayons X en médecine), nous devons créer des concepts qui nous permettent de juger les contours possibles des bâtiments par les caractéristiques des clôtures qui les cacher.
Un tel outil, à mon avis, peut être un modèle de variantes saines et problématiques du développement de la personnalité, ce qui permet d'exercer une fonction de diagnostic et de regarder «par-dessus la clôture».
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