À Propos De La Parentalité

Vidéo: À Propos De La Parentalité

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Vidéo: 05-Colloque parentalité : Malaise dans le soutien à la parentalité Gérard NEYRAND, Sociologue 2024, Avril
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Anonim

En tant que parents, nous sommes obligés de prendre constamment des décisions qui, d'une manière ou d'une autre, affectent la vie de nos enfants. Pendant longtemps, c'est nous qui déterminons ce qu'ils mangent, où ils vivent, quoi et où ils vont, dans quelles écoles ils étudient et même avec qui ils sont amis. Nous élevons un enfant à notre image et ressemblance, en nous efforçant de créer une meilleure copie de nous-mêmes. Nous cachons nos propres complexes et besoins insatisfaits derrière le slogan "Je sais ce qui est le mieux". C'est naturel, mais faux.

Naturellement, parce que les gens ont tendance à essayer n'importe quelle situation pour eux-mêmes. Faux - parce que "grandir" signifie aider à grandir et non éblouir à son image et à sa ressemblance, en se brisant périodiquement le genou.

Nous sommes tous égocentriques et avons tendance à nous mettre au centre de ce qui se passe. Nous évaluons les actions, la vie et même les projets d'avenir des autres à travers le prisme de nos valeurs, compétences, capacités et expériences passées. Curieusement, en cela, les adultes ne sont pas trop différents des bébés qui mettent tout dans leur bouche. Nous ne savons tout simplement pas comment définir autrement ce qui est bien et ce qui est mal. Si nous l'aimons - super. Sinon, c'est mauvais, laisse tomber kaku.

Parfois, les aspirations de nos enfants à la réalisation de soi et à l'expression de soi, qui ne sont pas compréhensibles pour les parents ou qui les repoussent pour une raison quelconque, deviennent « KAKO ». Quelqu'un est catégoriquement contre les tatouages, quelqu'un n'aime pas quand un garçon se teint les cheveux, quelqu'un comme un cul sur la tête est assourdi par les nouvelles de l'incohérence homosexuelle ou de genre de leur enfant bien-aimé. Chaque parent a son propre seuil de douleur et son propre niveau de tolérance. Quelqu'un réagit calmement aux émeutes d'adolescents, tolère les plumes colorées et accepte les compagnies hétéroclites d'enfants amis dans la maison, mais s'effondre sur les simples désirs de l'enfant d'aller étudier dans une autre ville ou de fonder une famille «au mauvais âge». Quelqu'un, au contraire, interdit de percer les oreilles et d'utiliser du rouge à lèvres, mais marie calmement le jeune à un homme adulte mal aimé, "pour que ce soit comme les gens".

Chaque parent a deux scénarios en tête - parfait et raté. L'idéal est l'endroit où nos enfants vivent NOTRE vie selon NOTRE plan. Ils ne font pas d'erreurs là où nous avons fait des erreurs, ne font pas ce dont nous avons rêvé et n'atteignent pas des sommets où nous avons subi une défaite écrasante. Tout cela est servi sous la sauce "prenez mon expérience pour être heureux", bien qu'en substance le plat s'appelle "faites comme moi - parents. Reboot".

Peu importe que les parents réussissent ou non. Ceux qui réussissent veulent répéter leurs victoires à double échelle. Échec - corrections de leurs propres erreurs et erreurs. Pensez, si quelque chose ne s'est pas déroulé comme prévu, après tout, ce ne sont pas les enfants qui vous déçoivent, mais l'incohérence de leurs actions avec votre scénario idéal. Et si votre enfant était HEUREUX, vivant sa vie à son rythme ? Et s'il puisait sa force et son inspiration dans ce que vous croyez être un scénario complètement raté ? Et si votre définition du « bien-être » lui était inacceptable ? Est-il vraiment plus important de prouver votre cas à tout prix ? Pensez-y. Je ne t'appelle à rien. J'attire seulement votre attention sur ce point.

C'est toujours plus facile à dire qu'à faire. Je ne suis pas pédopsychiatre, ce n'est pas ma spécialité. Mais je travaille souvent avec des parents qui ne peuvent pas comprendre que leur bébé est une personne à part. Nous pouvons et devons l'aider à se former, mais la principale chose que nous devons - est d'agir dans son intérêt. Qu'est-ce que ça veut dire? Cela signifie garder une distance, apprendre à écouter et à entendre, en tenant compte non seulement des données « gagnantes » évidentes, mais aussi des désirs simples. Toutes les classes n'apportent pas de résultats évidents sous forme de coupes et de certificats. Il n'est pas nécessaire de rechercher des avantages économiques dans l'intérêt de l'enfant, lui interdisant de faire ce qu'il aime, car "on ne peut pas en vivre". Toutes les professions ne sont pas "de l'argent", mais vous ne voulez pas élever un guichet automatique, mais une personne réalisée heureuse? Et n'oublions pas que parfois ce que l'on essaie de "pousser" artificiellement dans un enfant à un âge précoce, un peu plus tard vient souvent naturellement et harmonieusement.

Mon fils a une excellente ouïe et de longs doigts en tant que musicien. Il ferait un bon pianiste. Mais enfant, il voulait jouer au football et au tennis. Il n'est jamais devenu un champion, mais il peut, sans regarder, attraper une pomme lancée d'un autre coin de la pièce. Le résultat aussi, je pense:). Et la musique, qui avait si longtemps excité l'imagination de ma mère, est " venue " d'elle-même - un peu plus tard. Et malgré toutes mes prédictions, mes ambitions et mes tentatives pour lui en mettre le plus possible (du karaté et de l'escrime aux sports équestres), il est devenu exactement ce qu'il voulait être dès l'âge de cinq ans - un écrivain. Est-ce un métier « rentable » ? Je ne sais pas, mais elle lui apporte définitivement du bonheur.

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