2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
Un pleurnichard rejetant l'aide manifeste un comportement spécifique dans le groupe de psychothérapie, qui s'exprime par une demande explicite ou implicite d'aide du groupe, après quoi il rejette toute aide qui lui est proposée. Un tel participant ne parle dans le groupe que des problèmes et les décrit comme insurmontables. "À quel point tout est mauvais, à quel point tout est mauvais" - le message principal d'un tel participant.
On a l'impression qu'il prend plaisir ou fierté à l'insolubilité de ses lourds problèmes. Souvent, un tel membre du groupe ne demande que des recommandations aux dirigeants du groupe, ignorant les tentatives des autres membres du groupe d'une manière ou d'une autre pour l'aider à résoudre le problème. Dans les relations avec les autres membres du groupe, il n'a qu'un aspect: il a besoin d'aide plus que tous les autres membres. Si quelqu'un parmi les membres du groupe se plaint, parle de ses problèmes, le pleurnichard qui refuse l'aide essaie de minimiser les plaintes et les problèmes de cette personne, en les comparant à ses grandioses.
Si le groupe et ses animateurs répondent à l'appel d'un tel participant, il rejette l'aide offerte en recourant à divers moyens: rejeter ouvertement les recommandations, les accepter indirectement ou verbalement, mais n'agit pas en conséquence.
Trouver un tel membre dans un groupe conduit au fait que le reste de ses membres est confus, ressent une irritation et une frustration permanente. La présence d'un tel participant jette un doute sur la foi dans le processus de groupe, car les membres du groupe se sentent impuissants et incapables de transmettre leurs propres besoins à l'attention du groupe. La cohésion du groupe est minée car certains membres cherchent à exclure le pleurnichard qui rejette l'aide du groupe et forment des coalitions.
Il est probable que le modèle comportemental qui caractérise un tel membre du groupe soit une tentative de trouver une solution aux sentiments extrêmement conflictuels associés à la dépendance. D'une part, une telle personne se sent impuissante, sans importance et le sens de sa propre valeur dépend complètement des autres, en particulier des dirigeants du groupe. D'autre part, la position dépendante est compliquée par la méfiance et l'hostilité envers tous les détenteurs d'autorité. cit. par I. Yalom. Psychothérapie de groupe
Ce peut être une erreur pour les dirigeants d'un groupe dont fait partie un pleurnichard de rejet de ne pas faire la distinction entre l'aide demandée et celle réellement nécessaire. Une autre erreur du leader peut être lorsque le leader du groupe exprime son mécontentement ou sa déception envers ce membre du groupe. Dans ce cas, le cercle vicieux se referme: le participant s'attendait à une mauvaise attitude, ces attentes étaient justifiées, et il trouve une excuse à sa colère.
I. Yalom, stipulant les principes généraux pour influencer un pleurnichard rejetant l'aide, cite une proposition d'un certain clinicien pour montrer à un tel participant que le psychothérapeute non seulement comprend, mais partage également le sentiment de désespoir du participant face à la situation problématique. Eric Berne considère le pleurnichard de rejet d'aide comme le comportement le plus courant dans tous les jeux sociaux et psychothérapeutiques, le définissant ainsi: "Pourquoi voudriez-vous… - Oui, mais…".
Yalom recommande aux psychothérapeutes de groupe d'essayer de mobiliser les principaux facteurs psychothérapeutiques au service du participant, comme le pleurnichard de rejet. Lorsqu'un groupe cohérent est formé et que le participant, par l'action de facteurs psychothérapeutiques tels que l'universalité de l'expérience, l'identification et la catharsis, a commencé à valoriser l'appartenance au groupe, alors le leader peut encourager l'apprentissage interpersonnel. Pour ce faire, il dirige l'énergie du groupe dans le sens de fournir et de recevoir des commentaires, concentre l'attention sur « l'ici et maintenant ». En aidant le pleurnichard qui rejette à voir l'impact qu'il a sur le groupe, il peut être amené à comprendre ses schémas relationnels caractéristiques.
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