2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
Les enfants perçoivent mieux les informations sous des formes métaphoriques et ludiques. Vous pouvez utiliser la composition de contes de fées, dessiner des intrigues et des images, jouer avec des personnages dans le sable ou à la maison, des gants parlants, des jouets en peluche …
Si vous avez peur d'aller chez le médecin ou à la maternelle, s'il y a des conflits avec les enfants sur les terrains de jeux / à la maternelle, si l'enfant ne comprend pas comment commencer le jeu avec de nouveaux enfants - jouez sur ce sujet … A travers le jeu, montrez à l'enfant des solutions possibles et des modes d'interaction.
Pour commencer, nous racontons un conte de fées et commençons à rejouer une situation similaire à ce qui s'est passé chez l'enfant. Nous sommes sensibles à la façon dont il réagit. Nous demandons, par exemple, « Que doit faire Zaika ? » Nous nous arrêtons. Nous donnons à l'enfant la possibilité de chercher une solution. Si l'enfant dit quelque chose - super, nous le soutenons dans cette version et l'intégrons au conte de fées. Si l'enfant est silencieux ou ne parvient pas à trouver - nous continuons l'histoire et proposons plusieurs solutions "Peut-être qu'il vaut mieux qu'il fasse ceci ou cela?" Bunny a pensé, pensé, pensé et décidé ainsi … Ou peut-être y avait-il une solution magique à la situation - le sorcier / la fée / le Superman sont arrivés et ont aidé à changer la situation.
Nous restons dans l'histoire de l'enfant et proposons de nouvelles solutions et méthodes. Au cours de telles classes, le développement de modèles de comportement à travers le jeu a lieu. L'enfant reçoit du soutien et comprend que de telles situations sont possibles et qu'il existe une issue.
Répétez ce jeu périodiquement dans différentes versions. S'il le souhaite, il peut lui demander de répéter le jeu dans les moindres détails autant qu'il en a besoin, ou d'apporter ses idées dans l'intrigue et de la développer.
Il est important d'être sensible à l'état du bébé et de ne pas appuyer. Donnez-lui l'opportunité de présenter n'importe lequel de ses sentiments et d'être accepté en cela.
Si au cours du jeu vos histoires reviennent, il est préférable de travailler avec elles séparément. En jouant avec un enfant, vous pouvez, sous une forme très généralisée, désigner votre expérience comme une autre option pour une situation et une issue.
De cette façon, vous pouvez aider l'enfant à faire face à la peur, à l'insécurité, au ressentiment, à se préparer à une nouvelle situation ou un nouveau contexte. Soyez proche de votre enfant, accompagnez ses sentiments, et si vous sentez que vous ne pouvez pas faire face, demandez l'aide de spécialistes, ils vous aideront certainement.
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