Nos Enfants Sont Nos Actions

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Anonim

Vous êtes-vous déjà demandé comment vous allez élever vos enfants ?

Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi tout le monde veut bien élever ses enfants, mais malgré la variété des méthodes et des opinions, seul un cinquième des parents sont plus ou moins heureux avec leurs enfants.

Pourquoi donc? Après tout, chaque parent veut voir ses enfants heureux

Mais apparemment:

- Tout le monde ne comprend pas ce qu'est le bonheur (pour un enfant);

- Savoir comment y parvenir;

- Ils savent comment y parvenir.

Que faut-il pour accomplir la tâche (élever des enfants harmonieux et heureux) ? Notre style de vie et notre sagesse

Selon la psychologie, le comportement humain est largement déterminé par le subconscient et, dans une moindre mesure, par la conscience.

Qu'est-ce que le subconscient ? Il s'agit en somme d'attitudes inconscientes imposées dans certaines situations associées à la périodicité, ainsi qu'au choc émotionnel.

La plupart des attitudes nous sont posées dès l'enfance, un peu moins à l'adolescence, et encore moins à un âge plus avancé. En fait, un adolescent est plus influençable qu'une personne plus âgée, et un enfant est généralement programmé directement.

Votre vie actuelle dépend de ce qui a été écrit dans le subconscient dans l'enfance.

Après tout, la conscience est éphémère et en constante évolution, le subconscient est inerte et très faiblement susceptible de changer.

Conscience - je pense, je pense, je sais. Subconscient - je ressens, je ressens ».

La conscience change constamment dans le processus d'échange d'informations et de réflexions personnelles. Nous avons lu un livre, regardé un film, parlé à une personne, appris quelque chose de nouveau - changé d'avis, clarifié ses opinions, etc.

Le subconscient - comme ils avaient peur des chiens à 20 ans (dans l'enfance, un chien a beaucoup mordu), ainsi avez-vous peur à 25, 30 et même à 40 ans.

Même si les attitudes conscientes établies (stéréotypes) peuvent toujours être modifiées avec une certaine présentation des informations avec les arguments nécessaires, alors les attitudes subconscientes ne sont généralement pas réalisées par une personne et, par conséquent, elles sont pratiquement indestructibles.

Ce n'est que dans certaines situations ou par un travail spécial que les attitudes subconscientes sont amenées à la conscience et reprogrammées pour les autres.

Malheureusement, la plupart des gens travaillent à peine sur eux-mêmes. Mais en vain. Après tout, travailler sur soi est un lien direct avec le présent et l'avenir de vos enfants.

Quelles attitudes seront inscrites dans le subconscient de vos enfants - c'est ce qu'ils auront pendant 60 à 70 pour cent de leur vie.

Pourquoi environ 60 à 70 % ? Parce que l'environnement parental affecte tellement l'enfant. En plus de cela, l'environnement des camarades de classe, l'environnement de communication (amis proches), etc., influence également.

Là où l'enfant passe plus de temps, plus il programme.

Comment les attitudes sont-elles introduites dans le subconscient d'un enfant?

À travers:

- Paroles d'autrui;

- Comportement des autres;

- Les émotions et les sentiments que les autres montrent.

L'influence sur la formation de l'attitude subconsciente des deuxième et troisième points est d'environ 80% et 20% - le premier.

En termes plus simples: CE QUE VOUS DITES a le moins d'impact sur une personne que CE QUE vous FAIRE et ce que vous RESSENTEZ en le faisant.

Exemples.

Si vous dites à un enfant que manger beaucoup de bonbons est nocif, mais en même temps, avec appétit et avec plaisir, aimez vous régaler d'une montagne de bonbons - un stéréotype peut être écrit dans le subconscient de l'enfant selon lequel les bonbons ne sont pas nocifs - ils font plaisir.

Si vous avez mangé des bonbons avec grand plaisir une fois, cela ne s'installera pas dans le subconscient de l'enfant.

Mais si un tel comportement parental par rapport aux sucreries, associé à des émotions positives vives, était répété des centaines de fois, alors chez un enfant, cette forme de comportement passera de la conscience au subconscient. Dans le même temps, vos propos sur la nocivité des sucreries seront ignorés.

L'enfant voudra inconsciemment manger des bonbons. Et plus les parents lui interdisent de le faire (et ils l'ont fait à l'envers), plus l'enfant aura soif de bonbons. Inconscient. Parce qu'il est fermement enregistré dans le subconscient.

Un autre exemple.

Vous pouvez donner à votre enfant un tas de sermons sur le fait que fumer est nocif, mais si vous fumez vous-même constamment, le subconscient de l'enfant écrira l'association selon laquelle fumer est bon, c'est apaisant, c'est du plaisir.

Tout est-il écrit dans le subconscient ?

Non, des paramètres souvent répétés sont écrits.

Tout ce que vous faisiez souvent était enregistré dans le subconscient de l'enfant.

Une partie de ce qui a été dit à plusieurs reprises à l'enfant a également été enregistrée dans le subconscient.

Les attitudes sont plus fortes lorsque les trois formes d'inscription dans le subconscient (paroles, actions, sentiments) sont entremêlées.

Ce sont des situations où vous dites, faites de même, et en même temps, dans cette situation, il y a une forte intensité émotionnelle.

Exemple.

Si vous dites à votre fils que la nature est bonne, grâce, joie et en même temps vous sortez dans la nature, où vous et votre femme êtes heureux, joyeux et gracieux, alors après avoir répété ces situations chez l'enfant, le mot "nature" deviendra associé à des émotions de joie et à un sentiment de grâce…

Un autre exemple.

Si une mère dans les 5 ans dit à son mari qu'il est un imbécile, cela s'intégrera dans le subconscient de la fille.

Et elle aura une attitude claire: "le père est un imbécile".

L'état de « tu es un imbécile » deviendra associé aux mots que maman a prononcés en même temps.

La même chose peut être réalisée en 1 mois (inscription dans le subconscient) si la mère a vécu des émotions vives (peu importe lesquelles, qu'elles soient positives ou négatives). Mais c'est à ces formes d'émotion que ces mots spécifiques seront associés.

Plus tard - dans la vie adulte, avec la répétition de conditions environnementales externes similaires à celles-ci - la fille agira inconsciemment de la même manière que sa mère, tout en éprouvant les mêmes émotions. Ceci n'est pratiquement pas contrôlé par la conscience, et la fille elle-même peut réagir si souvent, vivre avec toute sa vie, mais ne réalise toujours pas pourquoi elle agit et réagit dans de telles situations.

Résultat:

CE QUE VOUS DITES N'EST PAS IMPORTANT

Il est IMPORTANT ce que vous FAITES et ce que vous RESSENTEZ.

Maintenant, la réponse est pourquoi de nombreuses pratiques parentales échouent dans la pratique.

C'est parce que la part du lion de ces techniques est basée sur des déclarations - c'est-à-dire sur TALKS.

C'est pourquoi nous avons ce que nous avons. Qu'avons-nous ? Nous avons ce que nous faisons et ce que nous ressentons

Il s'avère qu'élever des enfants, c'est d'abord s'élever soi-même.

Puisque vous vivez, c'est ainsi que vous programmez vos enfants.

En principe, vous n'êtes peut-être même pas zélé dans la moralisation, si vous vivez heureux - vous avez déjà posé les bases pour 60-70 pour cent que votre enfant sera heureux aussi.

Malheureusement, peu de parents considèrent la parentalité comme un changement d'eux-mêmes et, par conséquent, les problèmes des parents sont transmis aux enfants.

Si la mère n'était pas heureuse dans la vie de famille, il y a 70 % de chances que les filles soient également malheureuses. Et cela malgré le fait qu'extérieurement, dans le comportement, etc. ils peuvent ne pas être comme la mère, ou même radicalement différents d'elle. Parce que le subconscient est imperceptible, mais il est beaucoup plus fort que la conscience, et il détermine essentiellement le comportement humain.

C'est le mode de vie que vous menez - c'est le mode de vie que vous transmettez aux enfants.

Voulez-vous voir vos enfants harmonieux? Devenez vous-même harmonieux

Les attitudes subconscientes sont mal réalisées, il est difficile de les changer, et donc:

pensez à POURQUOI vous programmez vos enfants - pour le bonheur, la joie, l'amour, la compréhension, le respect ? Ou la colère, le clapotis, la critique, le mécontentement, la haine, qui caractérisent souvent nos familles modernes.

Peu importe ce que vous dites. La façon dont votre famille vit est importante.

Si vous voulez rendre vos enfants heureux, soyez heureux vous-même.

Nos enfants ne sont pas nos mots. Nos enfants sont nos actions.

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