2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
Il y a un long chemin à parcourir dans l'éducation - lorsque nous donnons à l'enfant des connaissances et développons des compétences.
Et un chemin court - interdictions, instructions, exigences …
- il faut être bon
- tu devrais obéir
- il faut être poli, gentil, intelligent, joyeux…
- tu ne peux pas être gourmand, en colère, jurer…
La compétence se forme, s'inculque, par des exercices, des entraînements, par la compréhension du sens de leurs actions. Chaque compétence mûrit dans la psyché de l'enfant comme une plante cultivée et nécessite une attention et des soins particuliers.
Ce sont les compétences qui créent des traits de personnalité: une personne intelligente est capable de penser, une personne gentille est capable de gérer son agressivité, une personne fiable est formée à la responsabilité.
Un introject est une croyance ou une attitude imposée qui pénètre dans la psyché, n'est pas digérée par la psyché et n'est pas acceptée de manière critique. Un tel introject peut devenir un désir étranger de l'enfant, qu'il perçoit comme le sien. Les faux désirs conduisent à l'insatisfaction et au malheur.
Un enfant rempli d'introjects - perd le lien avec lui-même, avec ses besoins; vit de l'idée "je devrais". Les conséquences d'une telle éducation peuvent être différentes, ainsi que la dépression, les névroses et les dépendances. Car une personne qui ne ressent pas ses besoins ne pourra pas se satisfaire et se sentira insatisfaite. Il utilisera quelques substituts pour la satisfaction.
Un enfant qui a des compétences bien formées nécessaires pour son âge - s'adapte plus facilement au monde qui l'entoure, est capable de réussir dans la vie sociale, dans la communication, dans l'apprentissage. Il pourra obtenir ce dont il a besoin pour la satisfaction et le bonheur.
Un cas de pratique: une fille parle beaucoup de la façon dont elle aime son petit frère, à quel point c'est amusant de jouer avec lui, elle est prête à tout lui donner… tout en souriant très tendu, comme si elle voulait dire quelque chose autre.
"Tu dois aimer ton frère" est une introjecte
Un enfant n'est pas capable de digérer une telle information généralisée.
En tant qu'attitude, un tel introject interfère avec la défense de ses limites (dire un « non » ferme et calme, même à un petit frère), apprendre à être gentil et généreux en réalité comment vous pouvez le faire), ressentir vos désirs (quand vous voulez jouer et quand vous voulez vaquer à vos occupations). Il sera difficile pour une telle fille plus tard de comprendre ce qu'est l'amour, comment aimer avec un amour intelligent et ne pas devenir accro.
Pour vous sentir confiant et réussir dans différents domaines de la vie, vous devez développer un ensemble spécifique de compétences dans chaque domaine. C'est bien quand ces compétences sont développées en temps opportun.
Pour communiquer avec les gens, les compétences suivantes seront utiles: exprimer vos pensées, écouter attentivement, percevoir les informations de manière critique. À un jeune âge, les bases de la communication sont posées et à l'adolescence, il y a un développement intensif de divers styles et formes de communication.
Afin de construire des relations étroites: l'empathie, la capacité de parler de problèmes, de sentiments, d'exprimer des sentiments, de partager des idées. Pour les activités éducatives: la capacité de se concentrer, d'analyser, de prendre des notes, de résumer des informations, ainsi que des compétences volitives. Un enfant de 5-6 ans (âge tendre) commence à maîtriser le monde psychique: le monde des sentiments et des relations. C'est l'âge le plus important pour développer l'empathie.
Compétences nécessaires à une activité réussie: dévouement, capacité d'apprendre, travailler avec des informations, accepter l'échec. Ces compétences sont acquises à l'âge de l'école primaire.
Un enfant peut acquérir ces compétences dans une famille: lire les modèles parentaux, imiter les parents, former avec l'aide d'un parent (quand un adulte apporte un soutien à chaque étape de la formation des compétences), apprendre par le jeu.
"Il faut apprendre pour réussir", "Pour être intéressant en communication, il faut beaucoup lire" - ce sont des introjects.
« Asseyons-nous et voyons ce qu'on vous a demandé ?..! Intéressant! … Quand et comment le ferez-vous ? Comment puis-je t'aider? "," Est-ce difficile pour vous de vous asseoir au même endroit ? Vous pouvez faire des pauses "" Entraînons-nous à être attentif… Je le ferai avec vous ensemble.. Vous devez mettre l'objet devant vous et regarder sans vous arrêter pendant 2 minutes.. pour que vous et moi devenions très cool dans notre entreprise " - c'est ce que nous pouvons faire pour aider votre enfant à développer ses compétences.
Nous pouvons poser des questions, parler de nos difficultés et de la façon dont nous les avons gérées, proposer des options, écouter attentivement, inviter.
Des interdictions, des exigences sont également nécessaires dans l'éducation. Mais ils ne devraient pas être nombreux et ils ne devraient pas remplacer la communication avec l'enfant, le soutien et la coopération.
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