Enfants Normaux : Quand On N'a Pas Besoin D'aller Voir Un Psychologue

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

Auteur: Katerina Demina

Comportement alimentaire "étrange"

Bien: avoir un menu de six ou sept articles et ne pas accepter d'essayer quelque chose d'une gamme inconnue. Ce n'est pas de l'autisme ou de la schizophrénie. C'est une lisibilité normale et suivant ses préférences gustatives. C'est l'un des mécanismes évolutifs les plus anciens qui empêche l'empoisonnement de masse et la mort de la progéniture. C'est-à-dire que lorsqu'un enfant jusqu'à l'adolescence ne mange que des boulettes, de la purée de pommes de terre, des saucisses de la même marque strictement, ne mange pas de fruits / uniquement des pommes / uniquement des mandarines / uniquement si pelées, la viande est seulement vérifiée, ne mange rien du tout sans sauces / sans ketchup, ne mange pas à la maison, et mange chez ma grand-mère - cela ne veut rien dire en soi ! N'y faites pas attention. Au final, c'est plus facile pour vous de vivre en sachant que vous pouvez faire cuire une marmite de pâtes pendant trois jours et ne pas vous laisser berner.

Anormal: s'il vomit de n'importe quel plat sauf un ou deux. Si l'enfant est émacié, ne prend pas de poids ou présente des signes évidents d'obésité. Explicite - cela ne signifie pas "deux plis sur le ventre quand il est assis sur le pot", cela signifie "pese plus que ce qu'il devrait être en termes d'âge et de taille, de 20%". Et l'endocrinologue le confirme.

Trop calme / timide

C'est normal: ne vous précipitez pas avec un cri perçant dans une foule d'enfants inconnus lors d'une fête d'anniversaire pour enfants dans un café, mais restez debout tranquillement en tenant la main de papa pendant 10 à 15 minutes. Alors vas-y, asseyez-vous dans le coin, regardez. Il est normal de ne pas approcher l'animateur, de ne pas s'impliquer dans la rage générale, de ne pas participer à des jeux bruyants avec tir à la corde, de ne pas aimer les attractions, de refuser d'aller au cirque, de pleurer au cinéma. Il est très, très utile de ne pas approcher des inconnus au premier appel, d'éviter les entreprises et les groupes d'adolescents dans la rue, de refuser de serrer la main d'inconnus.

Tout cela suggère une chose: votre enfant a un système nerveux normal et sain. Il est bien conscient de ses propres limites et de celles des autres, fait clairement la distinction entre les siens et les étrangers

Peut-être évitera-t-il à l'avenir de nombreux problèmes liés à l'impulsivité et au fait d'être entraîné dans des entreprises douteuses.

Anormal: il ne peut contacter personne du tout, il n'y a pas un seul ami, refuse d'aller à la cour de récréation, sanglote si des invités viennent à la maison.

Amis imaginaires, jeu préféré

C'est bien de jouer la même chose pendant des années, de regarder le même dessin animé 500 fois. Ne vous contentez pas d'un nouveau jouet au lieu d'un vieux jouet usé. Ayez un ami imaginaire, parlez-lui, demandez-lui une place à part dans la voiture, à table, au lit. Célébrez son anniversaire et économisez de l'argent pour un cadeau. Ce n'est pas une raison pour penser que votre enfant est seul et abandonné de tous, qu'il ne sait pas nouer des relations avec ses pairs, que vous lui consacrez peu de temps. C'est un jeu, une étape nécessaire du développement.

Extrait d'une lettre: « Une fille de 3, 5 ans a regardé le dessin animé « L'âge de glace » et maintenant elle se promène partout avec cette foutue martre, Buck. Il parle avec sa voix, rit profondément, copie toutes ses actions. Docteur, je suis inquiète !" Un chœur amical de psychologues: « Voir un psychiatre d'urgence ! L'enfant hallucine, il ne teste pas la réalité !" Ayez pitié, messieurs, quel genre de test de réalité en trois ans ? C'est la norme d'âge !

Anormal: il reste assis dans une tablette pendant des jours, ne peut pas être arraché, exige des dessins animés jusqu'à l'hystérie, ne joue pas et ne peut rien faire d'autre que des jeux électroniques, menace de se suicider s'il perd son ordinateur.

Vivre une perte

C'est normal: faire le deuil d'un animal de compagnie, sombrer dans une longue tristesse à l'idée de quitter la famille du père, vivre la mort d'une grand-mère. De même, il est normal de ne pas faire tout cela.

L'enfant peut être trop jeune pour réaliser ce qui s'est passé, ou n'a pas du tout remarqué que quelque chose s'était passé (la grand-mère vivait dans une autre ville, la dernière fois qu'ils se sont vus, c'était quand l'enfant avait un an et demi). Le hamster pouvait être mal aimé, le chien lui faisait peur et sentait mauvais, le fait que son père ait quitté la famille s'est avéré être les plus beaux dimanches ensemble, et non des scandales constants entre parents.

Alors, chers parents, je vous en supplie: ne vous rattrapez pas ! Oui, il y a de très sérieuses raisons de contacter des spécialistes. Fondamentalement, ils se rapportent à des changements brusques ou persistants dans l'état de l'enfant: il y avait une joyeuse gambade animée - elle est soudainement devenue calme et triste. J'ai toujours mangé (je n'ai même pas mangé, mais j'ai mangé) - a soudainement commencé à refuser la nourriture. Je suis allé rendre visite à mes grands-parents avec joie et empressement - elle a soudainement refusé catégoriquement, se cachant même sous le lit. C'est là qu'il faut commencer à s'inquiéter, et dans ce dernier cas, sérieusement s'inquiéter.

Pour les tout-petits, il existe des normes de développement très claires et accessibles: quand l'enfant doit se tenir la tête, s'asseoir, commencer à marcher, commencer à parler. Pour les enfants d'âge préscolaire et scolaire, il y a l'expérience de votre enfant. Vous semble-t-il que tout est en ordre ? Est-il modérément indépendant, passe-t-il assez de temps dans la rue, a-t-il au moins un vrai ami, va-t-il à l'école ? Détendez-vous et occupez-vous de vos affaires.