Enfants Et Télé : Quoi Et Combien Regarder ?

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

L'image lumineuse et dynamique sur le téléviseur attire l'attention de l'enfant. En deux ou deux ans et demi, vous pouvez déjà entendre de votre enfant l'exigeant « Je veux un dessin animé ! - bien que dans la plupart des cas, l'intrigue, qui n'est pas adaptée à l'âge et au niveau de développement d'un bébé en particulier, reste incompréhensible pour lui.

Pourquoi la télévision est-elle si fascinante pour les enfants ?

L'image virtuelle éloigne un moment l'enfant de la réalité. Au cinéma, les enfants se rendent compte qu'ils vivent quelque chose d'extérieur à eux, limité dans le temps et dans l'espace, car y aller est toujours un rituel qui implique une certaine séance, une salle obscure, la présence d'autres spectateurs. Et devant la télévision, l'enfant est confronté à un flux d'images éparses, restant dans un environnement familier. Il lui est plus difficile de prendre ses distances avec ce qui se passe à l'écran - et l'effet envoûtant s'intensifie.

Quel effet les émissions de télévision ont-elles sur un enfant ?

Jusqu'à l'âge de 3-4 ans, les enfants ne sont attirés que par le mouvement sur l'écran. Il leur est difficile de faire la distinction entre le réel et l'imaginaire jusqu'à l'âge de 7 ans; de 4 à 7, l'identification prévaut: les enfants se comparent à leurs personnages préférés et veulent leur ressembler. Après 7 ans, ils deviennent capables de rapporter des images et des histoires télévisées à la réalité. Ils ont déjà des idées sur le temps et l'espace, et ils apprennent à analyser, raisonner, défendre leur point de vue. Ces capacités sont formées vers l'âge de 10-11 ans, lorsque le contenu de ce qui est vu devient le plus important. À partir de cet âge environ, les enfants peuvent choisir les programmes qu'ils regarderont, ainsi que prendre des pauses pour regarder des programmes. Au début de leur adolescence (12-13 ans), la télévision a le temps d'en avoir marre, et ils se tournent vers les jeux vidéo. Le contenu des images devient très important, une nouvelle étape d'identification commence. S'identifiant aux héros de la vidéo et de la télévision, les enfants préfèrent les personnages qui soutiennent leur ego: les garçons sont forts et courageux, les filles sont belles et séduisantes. Durant cette période, il est à nouveau important pour les parents de porter une attention particulière au choix et à la discussion des programmes télévisés.

A quel âge les enfants peuvent-ils regarder la télévision sans les adultes ?

A partir de 7 ans environ ils peuvent le faire tout seuls, mais il est tout à fait acceptable même à 4 ans de mettre un enfant seul à regarder une cassette avec des dessins animés. S'il s'est réveillé très tôt le week-end et que ses parents ont encore besoin de dormir, il n'y a rien de mal à regarder un dessin animé ou une émission de télévision pour enfants, même si vous ne devez pas constamment utiliser la télévision à la place d'une nounou. Les parents doivent guider le choix de l'enfant, l'aider à grandir, à se connaître et à connaître le monde qui l'entoure, et la télévision ne doit pas faire exception à cette règle.

Pause fournie

« Environ en février de chaque année, j'ai secrètement dévissé quelque chose de l'appareil », a déclaré l'écrivain Simon Soloveichik, « hélas, il s'est cassé ! Et il n'y avait pas de temps pour appeler le maître, et il n'y avait pas d'argent pour les réparations, et toutes sortes de difficultés sont survenues jusqu'à ce que les enfants s'habituent à vivre sans télévision et ne reviennent plus à la raison: ils ont recommencé à lire des livres, à marcher dans la cour, ils ont retrouvé des amis, et les notes se sont améliorées… Deux ou trois mois plus tard, après un profond repos de la famille, le téléviseur était remis en ordre (si je me souvenais où j'avais caché la pièce et où il faudrait le mettre), et le bonheur est venu - la télé fonctionnait !"

Quel équipement choisir ?

Les enfants ne devraient regarder que des émissions télévisées de haute qualité réalisées par un professionnel et adaptées à leur âge. Mais en même temps, il est bien mieux pour un enfant de regarder un bon film pour adultes avec ses parents (bien sûr, s'il n'y a pas de sexe et de violence dedans) que l'une des séries animées estampées sans fin (bien qu'elles soient créées spécialement pour les enfants). Les parents doivent comprendre qu'il existe des programmes utiles au développement de l'enfant, qu'il y en a de vraiment nocifs et qu'il y en a des neutres - inutiles, mais pas nocifs non plus. En ce qui concerne ces derniers, vous n'avez pas besoin de casser des lances: elles ne valent pas la peine de ruiner votre relation avec l'enfant à cause d'elles.

Comment définir un « quota de vues » ?

Dès le début, les parents doivent se mettre d'accord avec l'enfant sur le temps qu'il passera devant la télévision pendant la journée et la semaine. Concentrez-vous non sur le temps d'écoute, mais sur le contenu des programmes: regardez ensemble le programme TV, choisissez les cassettes. Cela l'aidera à se sentir acteur du choix et non spectateur passif. Passez en revue les accords toutes les 2-3 semaines. Lorsqu'on discute du programme et du temps d'écoute (uniquement le week-end, une demi-heure tous les jours, ou autrement), la parole des parents doit être déterminante. Au fur et à mesure que l'enfant grandit et est prêt à choisir des programmes pour lui-même, il est important de continuer à discuter ensemble de ce qui vaut exactement la peine d'être regardé.

Que pouvez-vous faire pour qu'ils se conforment aux règles établies?

Il est impossible de rester constamment dans le dos de l'enfant, surtout lorsque les parents travaillent. Une solution raisonnable consiste à les habituer à certaines règles le plus tôt possible, alors que l'enfant est encore petit, vous n'aurez alors pas à appliquer de "sanctions" plus tard. Expliquez-lui toujours votre position et les raisons pour lesquelles vous limitez le temps de visionnage.

La télé à la crèche: est-ce dangereux ?

La crèche n'est pas un endroit pour une télévision. Le récepteur allumé devient un arrière-plan familier et l'enfant est moins susceptible de trouver des activités de développement plus utiles pour lui-même. Ayant pris goût à un plaisir aussi abordable, il ne voudra peut-être pas faire l'effort de jouer, lire, penser, ce qui est nécessaire pour se forger sa propre pensée.

Il aime les programmes stupides. Ce qu'il faut faire?

Les parents ont le droit d'interdire certains programmes. Mais ce que les adultes considèrent comme un non-sens complet ne le signifie pas nécessairement pour un enfant. Avant d'interdire l'émission, regardez-la ensemble: cela donnera à l'enfant l'occasion de vous expliquer ce qu'il aime exactement à ce sujet, et ce avec quoi vous n'êtes pas d'accord. Refuser simplement en prétendant que le programme ne vous convient pas est inefficace. Si vous défendez votre position, l'enfant apprendra à expliquer la sienne; ainsi vous l'aiderez à former son propre jugement et la capacité de le défendre.

Comment gérer la publicité ?

Les enfants adorent regarder les publicités: ils aiment son rythme, sa musique, son mouvement. A partir de 3-4 ans, ils reconnaissent facilement les mélodies des clips et des logos de produits. Et ce n'est qu'à partir de 7-8 ans qu'ils sont capables de comprendre les tâches et les mécanismes particuliers de l'impact des publicités. Il est important que les parents expliquent à leur enfant ce qu'est la publicité. Les enfants de 7 ans et même de 5 ans sont déjà tout à fait capables de comprendre qu'une chose ne s'améliore pas à la télévision, mais cela coûte plus cher, car beaucoup d'argent a été dépensé en publicité et maintenant les acheteurs vont payer pour ça. La publicité sera donc une bonne raison pour enseigner à l'enfant les premières connaissances économiques sous une forme simple et compréhensible.

Qu'en est-il des reportages dramatiques ?

Le journal télévisé est un programme pour adultes tant dans la forme que dans le contenu. Idéalement, jusqu'à 7-8 ans, il vaut mieux que les enfants ne voient pas les programmes d'information, surtout lorsque des événements terribles se produisent. Mais si l'enfant a quand même vu un reportage de la scène d'événements tragiques et est inquiet, essayez de créer en lui un sentiment de sécurité: asseyez-vous à côté de lui, serrez-vous dans vos bras. Lorsque vous parlez de ce que vous avez vu, expliquez ce qui se passe à l'écran, concentrez-vous sur les efforts déployés pour sauver les gens.

Qui regarde et combien

Les garçons et les filles de 4 à 10 ans regardent la télévision en moyenne environ 2,5 heures par jour; 11-14 ans - 3 heures par jour. Plus de 15 ans - 4 heures par jour (c'est environ une heure de plus que leurs pairs regardés en 1999). À partir de cet âge environ, les filles passent en moyenne une demi-heure de plus à regarder la télévision que les garçons.

Comment gérer les scènes d'amour, l'érotisme et le sexe ?

Les films érotiques nécessitent une maturité affective et sexuelle; idéalement, les enfants de moins de 16 ans ne devraient pas les regarder. Si, en regardant un film destiné à toutes les catégories de spectateurs, l'enfant commence à se poser des questions ou est gêné par une sorte de scène d'amour, c'est une bonne raison de lui parler de sexualité.

La télévision ne freine-t-elle pas leur développement culturel ?

Le principal défaut de la télévision est peut-être qu'elle éloigne les enfants des jeux, qui ont une grande valeur pour le développement. Les enfants ont besoin d'exprimer leurs idées imaginaires en action, et la télévision les invite à percevoir passivement les autres.

Alors ça fait mal après tout ? "Quand les images offertes à l'enfant ne l'empêchent pas d'accomplir son" travail d'enfant, "il n'y a rien de mal à elles", estime le psychanalyste anglais Donald Winnicott. Le plus important n'est pas ce que l'enfant voit à l'écran, mais ce qu'il fait ensuite avec ce qu'il voit. La tâche des parents est de l'aider à utiliser à son avantage les informations qu'il reçoit. Et, peut-être, expliquer que la télévision, comme toutes les inventions de notre culture, a son revers…