Hyperactivité De L'enfant, Raisons Non évidentes

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

Pour moi, en tant que psychologue, il existe plusieurs types d'enquêtes et de travail en consultation et en thérapie.

Travailler au premier niveau de la demande, c'est travailler avec le symptôme lui-même, c'est-à-dire "Voici un enfant pour vous, il est méchant - traitez-le."

C'est très superficiel et inefficace. C'est comme traiter la douleur d'une écharde avec des analgésiques, mais n'est-il pas plus facile d'enlever l'écharde ?

Le travail au deuxième niveau est un travail avec une raison (souvent pas du tout évidente) - un travail au premier niveau de la hiérarchie du système générique, c'est-à-dire enfants-parents ou à des niveaux plus profonds.

Le troisième niveau - le plus profond - consiste à travailler avec des "significations" et à comprendre pourquoi cette situation se produit et ce qu'elle enseigne, mais la plupart des gens n'arrivent jamais ici, même de toute leur vie.

L'hyperactivité n'est qu'un symptôme, tout comme un mal de tête est également le symptôme d'une maladie, et la cause elle-même doit être traitée à l'amiable.

Ce n'est que la pointe de l'iceberg, la raison est plus profonde, elle est cachée au point de vue conservateur et parfois cela peut même sembler absurde. Il peut y avoir plusieurs de ces raisons et, en règle générale, elles sont toutes associées à la structure générique. Exemple: un enfant d'âge préscolaire, hyperactivité, « incontrôlable ». Sa mère a un second mariage, les relations avec son ex-mari sont, pour le moins, tendues, il y a beaucoup de sentiments bloqués et inexprimés envers son ex-mari, y compris la colère et la haine subconscientes, très habilement dissimulées sous le couvert de «légère ressentiment et mécontentement ».

L'enfant n'existe pas isolément dans le système générique, tous les éléments du système sont unis par des connexions énergétiques et émotionnelles. Et l'enfant, bien sûr, ressent inconsciemment la haine de cette mère pour son père. Mais le garçon aime sa mère et à cause d'une telle loyauté envers sa mère, il déteste aussi son père biologique, mais combien il est difficile pour lui de le faire, c'est tout simplement insupportable pour lui et il cherche un moyen plus approprié de " drainer" son énergie et que fait-il ? C'est vrai - il se comporte "de manière incontrôlable" et libère ainsi cette quantité colossale d'énergie, il s'agit donc d'hyperactivité. Comment cela se manifeste-t-il dans la relation entre l'enfant et la mère ? Le système est "orageux" de ce fardeau d'émotions inexprimées de la mère au père, et elle doit d'une manière ou d'une autre gérer ces émotions. Et qu'est-ce qu'elle fait? Bien sûr, elle le « verse » sur l'enfant et le fait inconsciemment, ainsi elle stabilise ce système familial. Seules ces émotions ne sont pas au bon endroit. Que fait alors l'enfant ? Avec toutes ses actions, il crée de telles situations pour que sa mère soit en colère et maudite contre lui, c'est ainsi que le cercle négatif de la circulation de l'énergie a été fermé. Mais c'est une route qui ne mène nulle part. De telles mères ne veulent généralement pas reconnaître de tels processus, il leur est plus facile de confier l'enfant à un spécialiste, par exemple un psychiatre, un défectologue et de dire - ici, il le traite, mais vous ne me touchez pas. Eh bien, c'est aussi un chemin, certes long, énergivore en termes de ressources.

Le choix vous appartient - travaillez avec la cause ou le symptôme.

J'apprécie votre temps et le mien, alors je choisis la première voie !

En thérapie, cette situation peut être facilement résolue en 2 à 4 séances, mais soyez prêt à travailler sérieusement sur vous-même et vos émotions. Alors l'enfant n'aura tout simplement plus besoin de se comporter comme avant, la situation changera radicalement !

Léon Tolstoï commence son roman "Anna Karénine" par les mots "Toutes les familles heureuses se ressemblent, chaque famille malheureuse est malheureuse à sa manière".

Je pense que c'est la meilleure façon de décrire cette situation dans les relations parent-enfant, il existe de nombreux cas de ce genre. Elles viennent toutes en consultation avec des demandes similaires, mais chacune de ces familles est « malheureuse à sa manière », c'est-à-direchaque parent trouve un « symptôme » avec lequel venir consulter, mais les raisons sont généralement très similaires et très profondes, et il faut avoir le courage de les regarder, de les reconnaître et d'être prêt à travailler avec eux.