Processus De Séparation

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Anonim

SÉPARATION

Combien de fois devons-nous observer des enfants qui ont déjà grandi, qui dépendent de leurs parents. Et maintenant, nous ne parlons pas d'enfants de 10 à 15 ans, mais d'environ 20, 30, 40 et parfois 50 ans « garçons et filles » étroitement liés au parent par le cordon ombilical.

La séparation en psychologie implique la séparation d'un enfant adulte de la famille parentale et sa formation en tant que personne séparée, indépendante et indépendante.

Les relations de dépendance se forment toujours avec la main légère d'un parent. Oui bien sur! Nous avons donné à l'enfant la vie, quoi de plus précieux, maintenant il nous doit, nous doit jusqu'à la fin de sa vie. Un enfant qui grandit dans un tel système familial se retrouve sous la pression de l'obligation, obligé de « rembourser » la dette de toutes les manières possibles et impossibles. Si les demandes des parents s'avèrent scandaleuses, l'enfant résiste, alors, bien sûr, il éprouve le plus fort sentiment de culpabilité.

Eh bien, mais, vraiment, l'enfant doit-il à ses parents de lui avoir donné la vie… Tout d'abord, le mot même "don" signifie une sorte de cadeau gratuit. Eh bien, et surtout, l'enfant, après tout, il ne vous a vraiment rien demandé. Peut-être aimerait-il naître dans un pays différent des autres parents, à une autre époque… Le choix a été fait par deux adultes et l'enfant n'a certainement aucune responsabilité dans ce choix.

La vérité est assez simple pour être acceptée et comprise seulement si l'enfant est une décision consciente. Après tout, les enfants accouchent souvent non pas parce qu'ils veulent vraiment un enfant, mais sous la pression de la société et des proches (vous ne pouvez pas être reconnu si votre famille n'est pas continuée). De plus, les enfants naissent dans une situation d'instinct incontrôlable. Et aussi parce que je veux vraiment sentir au moins quelqu'un aimé si la situation d'intimité est impossible avec d'autres personnes. Il s'avère donc que l'enfant est une sorte de fonction, dès la conception, conçue pour répondre aux attentes parentales.

Voici les reproches envers l'enfant "Nous vous avons nourri, vêtu, enseigné, emmené dans différentes sections, et vous êtes ingrats…" Oui, parents, le jour où vous décidez de mettre au monde une nouvelle personne, vous assument automatiquement l'obligation de se nourrir, d'apprendre à s'habiller, de fournir au minimum ce qui est nécessaire. Ecoles privées, sections diverses, tuteurs, vêtements chers, gadgets à la mode sont à vous de choisir ! Le choix des parents !

Il est à noter que ce genre de reproche est caractéristique des parents, qui ont souvent abandonné eux-mêmes, leurs intérêts, leurs désirs. « Tout pour l'enfant » ou « Je vis pour mon fils ou ma fille » ou « Mashenka, Petenka est ma vie. » Derrière de telles déclarations, il y a des attentes vis-à-vis des enfants. L'enfant, en grandissant, se sent, à son tour, obligé de s'abandonner au profit de papa et maman. Les relations n'apportent une telle joie à personne. Dans de telles familles, diverses manipulations sont très souvent utilisées, ce qui, bien sûr, ne contribue ni à la proximité entre les membres de la famille ni à la chaleur. Les relations sont construites principalement sur l'obligation.

Une situation similaire se produit si les sentiments dans un couple se sont éteints, le couple s'unit "pour élever un bébé". Il y a deux étrangers complètement indifférents, au mieux, et au pire hostiles l'un à l'autre. Le temps passe, l'enfant grandit et s'envole hors du nid familial. Les parents qui choisissent cette voie continueront à faire des efforts pour que l'enfant agisse comme une sorte de ciment pour leur couple.

Un autre scénario familial qui rend le processus de séparation prolongé, difficile, voire impossible du tout, « Le parent sait que c'est mieux pour l'enfant et a toujours raison, et si ce n'est pas juste, voir le premier point ». Dans une telle famille, l'enfant est totalement privé du droit de choisir. Il est interdit de faire preuve d'initiative, ou la "volonté" affichée sera ridiculisée. L'enfant est étroitement contrôlé. Les exigences parentales ne sont souvent pas adaptées à l'âge. En grandissant dans un tel système, l'enfant apprend à « être sourd » à ses propres besoins et désirs. A besoin d'être guidé et guidé. Il veut vraiment être indépendant et indépendant, mais le monde lui fait peur.

Une mère très anxieuse que je connaissais a interdit à son bébé de 7 mois de ramper, car il y a des germes sur le sol. L'enfant était sans cesse effrayé par les dangers qui se cachaient à chaque pas "Ne saute pas du canapé, tu vas tomber, te casser la tête et tout ton sang va couler." Et aussi des bandits arpentent les rues, surtout dans le noir. Si vous ne portez pas de chapeau, une méningite va arriver et vous resterez un imbécile… Les "pailles" pour un enfant sont couvertes dans tous les cas possibles. Et un tel enfant grandit anxieux, comprend le monde comme un dangereux hostile. Et ça dépend vraiment. Dépend de maman. Comment va-t-il sans elle..

Connaissez-vous les familles dans lesquelles les parents essaient de réaliser leurs propres rêves chez un enfant ? Papa rêvait de devenir un grand boxeur, il a échoué, mais son fils doit gagner le championnat ! Maman a rêvé toute sa vie d'une école d'art, mais les temps étaient difficiles et le rêve n'était pas destiné à se réaliser. Que font les parents ?! Droite ! Ils emmènent un enfant dans une école d'art ou une section sportive… J'ignore les besoins, les envies et les penchants de l'enfant. Un enfant, pour qui ils décident quoi aimer et dans quoi s'engager, est extrêmement difficile à séparer de leurs parents parce qu'ils ne comprennent pas « Qui je suis », « Ce que je suis » « Ce que je veux ».

Il existe quatre types de séparation.

  1. Émotif. "Je ne suis plus si dépendant de l'approbation ou de la désapprobation parentale."
  2. Séparation des attitudes. « J'ai ma propre vision des gens qui m'entourent et des événements qui se déroulent. Je ne regarde pas le monde uniquement à travers le prisme d'une attitude parentale à son égard. Je suis capable de penser et de raisonner dans mes propres catégories, sans constamment revenir sur les jugements parentaux. »
  3. Séparation fonctionnelle. « Je suis capable de prendre soin de moi, de subvenir à mes besoins, de vivre séparément de mes parents »
  4. Situation de conflit « J'ai le droit de vivre ma propre vie, séparé de mes parents. En même temps, je ne me sens pas coupable."

Si les quatre types de séparation sont passés avec succès, une personne se sent comme une personne à part entière, aimant elle-même et ses proches, capable de construire une famille saine, une carrière et des relations matures avec les autres.

Pour se séparer, l'enfant doit quitter la zone dite de confort, faire ses propres erreurs, acquérir son expérience. Apprenez à assumer la responsabilité de vos actions, puis de votre propre vie. Et en cela, il peut être aidé par des parents qui reconnaissent le droit de l'enfant à être une personne distincte. Des parents qui se rendent compte que l'enfant est une autre personne qui a droit à ses désirs et à ses besoins.

Et surtout, chers parents ! N'oubliez pas que votre vie ne se termine pas avec la naissance d'un enfant !!!! Vivez, aimez, étudiez ce qui vous intéresse, respirez profondément, cherchez vos propres significations ! C'est la meilleure chose que vous puissiez faire pour votre enfant.

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