Le Symptôme Est De Lancer Le Drapeau. Méthodes D'art-thérapie Pour Traiter Les Maladies Psychosomatiques. Technique De L'auteur

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

Le symptôme est de lancer le drapeau. Méthodes d'art-thérapie pour traiter les maladies psychosomatiques. Technique de l'auteur.

J'anime un atelier portant ce nom dans le cadre de la spécialisation « Méthodes thérapeutiques artistiques de travail avec les maladies psychosomatiques et les symptômes de la douleur ». L'idée de créer cette technique art-thérapeutique, comme beaucoup d'autres techniques que je présente dans mon programme de formation sur la psychosomatique, m'est née lors de mon travail pratique dans les hôpitaux d'établissements médicaux, lorsque j'ai rencontré de nouveaux arrivants, comme on les appelle, « patients primaires ». Lors de la première consultation, j'ai observé leurs manifestations non verbales: expressions faciales, réactions autonomes, micromouvements des membres, démarche, posture, timbre de voix.

Devant mes yeux se déroulaient ces drames non verbaux uniques, comme si chaque patient jouait de son propre instrument de musique, à mon insu, lui seul savait, comme si chacun d'eux dirigeait son propre orchestre ou était le réalisateur de son film, vivait sa la vie dans le même cadre « lois de la maladie ».

Une métaphore est née dans mon imagination: « Le symptôme est comme un petit état sur la planète Terre, et peut-être sur une autre planète du système solaire. Mais une chose était intéressante pour moi à comprendre dans le cadre de cette métaphore: comment vit cet État, quelles lois opèrent sur son territoire, à quoi ressemblent les habitants de ce pays, quelles sont leurs coutumes, leurs destins, quelles émotions sont légales dans ce État, et ce qui ne l'est pas, et, enfin, qui gouverne cet État, quelles sont les formes de gouvernement: est-ce une monarchie, une république, une démocratie, une dictature, une république présidentielle ou présidentielle-parlementaire, quelles lois et règlements sont promulgués par les dirigeants de ce pays, y a-t-il la peine capitale, la répression, la liberté d'expression dans cet état ? Beaucoup d'autres choses m'intéressaient dans le processus de révélation de cette métaphore, dans laquelle Symptom était une image collective du dirigeant de cet état (maladie).

De la théorie, nous savons que tout symptôme est un message encodé dans des signes corporels provenant de l'inconscient de notre psychisme. Et la tâche du psychothérapeute est d'aider le patient à déchiffrer ce message, à le traduire d'un langage incompréhensible en un langage compréhensible. Pour ce faire, j'ai utilisé une métaphore: puisque Symptom est le souverain d'un certain état fantastique, cet état a tous les attributs inhérents à l'état, et a donc un drapeau comme symbole de l'état.

L'atelier « Symptôme jette le drapeau » comporte trois modalités de travail: le dessin lui-même, la partie corporelle et la narration (création d'un texte créatif).

La première chose que je suggère au patient est de hisser un drapeau sur le bâtiment principal de l'État. Bien sûr, en tant qu'art-thérapeute observant l'ensemble unique de réactions corporelles non verbales de chaque individu admis à l'hôpital, je suppose que le drapeau qui « jette » le symptôme sera tout aussi unique. Et je vous demande de peindre ce symptôme avec des peintures.

Des drames entiers se déroulent sur les toiles de ces drapeaux… Non seulement des couleurs et des formes, des formes, des noms apparaissent, mais souvent même des mots et des phrases entières qui nous donnent des indices.

La deuxième étape du travail est la suivante. Je demande au patient d'imaginer comment un symptôme avec ce drapeau erre dans les rues de la ville, vient au travail, au bureau, à la maison du patient, se déplace de pièce en pièce, rend visite à des amis, va à un concert ou au cinéma. Je demande au patient de voir sa démarche, sa posture, ses expressions faciales, d'entendre le timbre de sa voix, les micromouvements du corps. Je lui demande de devenir ce Symptôme et, prenant le drapeau dans ses mains, se promène dans le bureau avec sa démarche, montre comment il se déplace, comment il porte son drapeau: " Devenez ce symptôme pendant un moment et montrez ses mouvements, sa démarche…".

Un exemple serait approprié ici. Un patient d'âge moyen diagnostiqué avec des attaques de panique a dessiné un drapeau très lumineux, coloré et accrocheur. Il y avait beaucoup de romantisme dans ce dessin, de belles fleurs, des lèvres écarlates, charnues, séduisantes, un homme sur un genou devant une femme lui tend un bouquet de roses… et dans le coin il y a une inscription: " Amour ", barré d'un trait noir. La démarche de cette femme au drapeau était comme une procession sur le podium: posture droite, à un pas de la hanche, se balançant comme les vagues de la mer, des hanches et, à peine perceptible, un sourire sur son visage, qu'elle couvrait timidement de la drapeau.

Je lui ai demandé de se regarder de côté, comme dans un miroir, et de se voir marcher avec un drapeau dans cette démarche, que l'animateur lui a assidûment dépeint (son partenaire est un observateur dans le groupe, si le travail est individuel, l'animateur peut être thérapeute), elle s'est écriée de surprise: "Je n'ai pas assez d'attention et d'amour pour mon mari, je porte tout sur mes épaules - les affaires, les devoirs, mais il ne fait rien, je n'ai pas l'impression d'être un femme!" Elle s'est immédiatement rendu compte que la maladie lui donne une opportunité légale d'être une femme faible, de recevoir l'amour et les soins de son mari.

Pour aller plus loin dans ce travail, j'invite les patients à rédiger un essai dans lequel je leur demande de décrire tout l'état du pays, qui est régi par leur symptôme ou leur maladie, décrivant le dirigeant, ses lois, les coutumes du peuple, etc. nous arrivons à la troisième modalité de cette technique - le texte narratif.

Dans mon atelier "Symptom Throws the Flag", je me suis fixé pour tâche de transmettre le degré de profondeur émotionnelle que nous atteignons dans le processus de travail. À mon avis, cette technique peut être classée comme expressive, cathartique, et il y a donc quelques limitations pour son application. Bien que cette technique soit efficace pour travailler avec des patients psychosomatiques, je ne recommanderais pas de l'utiliser pour travailler avec des patients psychiatriques. Les possibilités de cette technique permettent de l'appliquer aussi bien en groupe qu'en travail individuel.

(c) Ioulia Latounenko