2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
Mobbing (mob - crowd) - "harcèlement", pression psychologique, pression, violence morale et oppression par un groupe de personnes de toute personne dans une équipe. Afin d'infliger des dommages émotionnels et parfois physiques à cette personne.
Dans chaque collectif ou groupe de personnes, il existe diverses interactions psychologiques, sympathies-antipathies… Quelqu'un peut irriter quelqu'un, mais sympathiser avec quelqu'un en même temps.
Les manifestations du mobbing s'apparentent à une attitude agressive, qui peut s'exprimer par l'ignorance, le harcèlement émotionnel direct ou indirect, l'impact physique négatif…
On pense que les origines du mobbing sont dans la famille. Là où la pression morale est considérée comme naturelle et où presque toutes les questions controversées sont résolues en position de force, des cris, des menaces…
Un enfant, comme une éponge, absorbe l'énergie et "l'odeur" de telles relations. Et puis, par la suite, il applique les "compétences" acquises, tant dans sa future famille (selon le scénario) que dans les relations sociales.
Pour un enfant accablé par la peur, la culpabilité, la honte, les tensions internes excessives et l'anxiété due aux conflits dans la famille ne peut pas se sentir en sécurité.
Il a besoin de se défendre presque tout le temps… Il a très peur intérieurement. Et en ce sens, il est toujours prêt à se défendre et son comportement extérieur montre que "la meilleure forme de défense est l'attaque"…
Ces enfants « intimident » les autres, entrent en conflit avec eux - et s'affirment ainsi, devenant, pour ainsi dire, plus audacieux et plus sûrs d'eux. Mais en réalité, il est plus audacieux à l'extérieur et plus confus à l'intérieur…
Où ce phénomène se manifeste-t-il dans la société ?
Le mobbing, en tant que phénomène social, existe presque toujours. Là où les gens se rassemblent et où il y a une relation interpersonnelle les uns avec les autres.
Cela commence encore à la maternelle, lorsqu'une enseignante, par exemple, montre son attitude négative envers un enfant en particulier. Et, en conséquence, lui faisant plaisir, d'autres enfants continuent de soutenir son attitude …
Ils peuvent le dénoncer, ne pas jouer avec lui, essayer de l'offenser de toutes les manières possibles et le faire se sentir mal, blessé… et moi - "fort".
Plus tard à l'école, ce phénomène continue de prospérer « sauvagement ».
Si l'enseignant est indifférent au climat psychologique de la classe, il ne s'intéresse tout d'abord qu'à une belle coque extérieure sûre et aux résultats "démonstratifs" des élèves, puis le mobbing se développe, dans ce cas, très activement. Frappant l'état mental de ces étudiants qui tombent sous ses coups.
Après tout, ce sont les adultes faisant autorité qui fixent les directives morales aux enfants…
Dans un tel cas, l'enfant en classe peut être psychologiquement moqué, humilié, insulté, éloigné de lui, ne pas être inclus dans les affaires communes et tout simplement ne pas être ami avec lui… Et le rendre coupable…
Dans ce cas, l'enfant se sent isolé socialement et psychologiquement, seul et rejeté…
Si un tel phénomène se produit déjà en classe, alors il doit être "traité" d'urgence et immédiatement, tout en cultivant, en même temps, des relations saines, respectueuses et bienveillantes entre les enfants.
Il est de la responsabilité directe de l'enseignant de maintenir un environnement émotionnellement confortable dans la classe. Ce n'est que dans un environnement aussi favorable que les enfants ont le désir d'apprendre et d'apprendre quelque chose de nouveau.
Et cette qualité est potentiellement inhérente à chaque enfant par nature et il suffit de le soutenir et de le diriger… Et puis, pratiquement, tout enfant pourra apprendre avec intérêt et un effet positif pour lui.
L'impact négatif du mobbing peut affecter négativement la personnalité de l'enfant, son estime de soi et sa perception de lui-même en général, saper la confiance en lui-même, ses capacités et ses capacités.
Et même provoquer une dépression nerveuse et des manifestations psychosomatiques: repli sur soi, dépression, manifestation de comportements addictifs: passion excessive pour les ordinateurs, les jeux… Contribuer à l'émergence de comportements destructeurs.
Le harcèlement peut être horizontal ou vertical. Le mobbing horizontal se produit lorsque les membres d'une équipe / d'un groupe se livrent à un « harcèlement » psychologique de leur collègue / compagnon de pratique.
Et vertical, lorsque le leader / enseignant humilie et supprime émotionnellement de toutes les manières possibles celui qui dépend de lui de quelque manière que ce soit - son subordonné / élève.
Et puis il convient de rappeler le sage dicton: « le poisson pourrit par la tête », c'est-à-dire c'est du supérieur que dépend en grande partie le climat psychologique dans l'équipe.
Les raisons des avantages d'un tel phénomène pour le leader peuvent être différentes: du principe de "diviser pour mieux régner" - au banal doute personnel. Et témoigner de la présence de conflits internes…
Après tout, il est plus facile de mener là où tout le monde vous obéit aveuglément, vous informez les uns les autres et exécutez vos ordres sans ambiguïté… cause commune.
Il est plus facile de donner des ordres que de négocier et de mener un dialogue constructif avec vos subordonnés. Parfois, cette tactique est appropriée, peut-être.
Mais en général, si cela se produit tout le temps, alors un "abcès psychologique malade" apparaît progressivement dans l'équipe, qui finit par infecter et infecter tous les participants à ce processus. Et puis il n'y a pas de travail efficace - et l'équipe se désintègre progressivement…
Mais ce sont les « jeux » du monde des adultes, et puisque nous venons tous de l'enfance, alors il faut y chercher les origines.
Dans une équipe d'enfants, il est impératif de prendre en compte les caractéristiques personnelles de chaque enfant et d'offrir aux enfants des conditions psychologiquement confortables pour leur développement et leur apprentissage.
Ensuite, les étudiants n'iront pas seulement à l'école avec le désir, mais avec la curiosité et l'intérêt d'apprendre de nouvelles choses et d'apprendre ce qu'ils peuvent vraiment et pratiquement être utiles dans la vie.
Et plus tard, avec respect, chaleur et gratitude, souvenez-vous des « merveilleuses années scolaires »…
Conseillé:
Pourquoi Les Hommes Ne Me Rencontrent Pas Dans La Rue Et Dans Les Lieux Publics ? Pourquoi Les Hommes Ne Viennent Pas Vers Toi Dans La Rue
Pourquoi les hommes ne me rencontrent pas dans la rue et dans les lieux publics ? Pourquoi les hommes ne viennent pas vous voir dans la rue ? L'une des questions les plus fréquemment posées à un expert en relations entre filles est : « Pourquoi les hommes ne me rencontrent-ils pas dans la rue et dans les lieux publics ?
"J'ai Une Mauvaise Nouvelle Pour Vous : L'amour Pour Les Enfants N'existe Pas En Tant Que Tel." Comment Les Parents Mutilent Leurs Enfants
« Les jeunes ont mal tourné », grogne l'ancienne génération. Si l'on part de ce message, on a l'impression que, partout où l'on regarde, on est entouré d'hommes efféminés, d'« informaticiens » accroupis dans leur monde virtuel, d'hystériques émancipées et de filles qui ne rêvent que d'épouser rapidement un riche « sucre ».
Pourquoi Les Parents Aimants Ont Les Enfants Les Plus Heureux Et Les Plus Réussis
À quelle fréquence embrassez-vous vos enfants ? Tous les parents ont une vie difficile et bien remplie, complétée par beaucoup de soucis pour élever des enfants. Cependant, l'une des responsabilités les plus importantes d'un parent est de pouvoir s'arrêter à temps et d'embrasser ses enfants avec tout l'amour.
Pourquoi Est-il Important Pour Les Enfants Que Les Parents Rient, Ou Comment Apprendre Aux Enfants à Improviser
Presque tout le monde a un ami qui raconte la même blague à chaque fois et qui rit le plus fort. C'est un gros travail pour lui de vous faire rire avec autre chose que cette anecdote. Ou, lorsque vous communiquez avec lui, vous ne discutez que des événements réels de sa vie.
Contact Avec Les Enfants, Quelles Sont Les Conséquences De Son Absence
Il y a un tel dessin animé "Non décoré". Quand je l'ai vu pour la première fois, j'ai été très impressionné par lui. En 8 minutes, toute l'essence des adultes avec des déficits d'attention et d'amour est montrée. Les circonstances se sont tellement développées que de nombreuses personnes ont grandi dans ces périodes où leurs parents ne pouvaient pas vraiment leur consacrer du temps.
