Complexe D'infériorité Chez Un Enfant

Complexe D'infériorité Chez Un Enfant
Complexe D'infériorité Chez Un Enfant
Anonim

Je suis un tel enfant. En analysant mon expérience, j'ai rencontré à un moment donné un paradoxe: je suis née dans une famille bienveillante et gentille, où ma capacité d'aimer s'est pleinement manifestée. J'aimais tout et tout le monde: les fleurs, les arbres, les animaux, la maison; apprendre, lire, apprendre; les personnes âgées et les enfants du quartier.

J'ai fini l'école en ressentant un dégoût de moi-même aigu: yeux vert foncé, cheveux clairsemés « couleur souris », mon nom; ressenti de la haine d'être impopulaire auprès des autres enfants; se considérait indigne d'un bon métier; gardait la conviction secrète que l'intelligence et un cœur bienveillant sont des sous-produits de la production dans une société où le succès ne peut être atteint qu'en étant arrogant, délibérément bruyant, mince et, bien sûr, magnifiquement beau.

Aujourd'hui, j'ai 27 ans, et tout en travaillant comme psychologue et en aidant d'autres personnes à démêler l'enchevêtrement de leur vie, je dois admettre que les échos d'un complexe d'infériorité imposé se font parfois sentir. Tout en travaillant comme enseignant, je pense que le rôle paralysant de l'école que mes parents, amis et bon nombre de mes patients ont traversé devrait être abordé et transformé en quelque chose d'édifiant, en apprenant aux enfants à interagir avec leurs émotions, plutôt que de devenir jeunes. dans des handicaps moraux liés aux conflits.

D'où viennent les jambes d'un complexe d'infériorité ? Le mot même "d'infériorité" laisse entendre que ce complexe ne peut se développer que dans une société où l'idée de "pleine valeur" ou l'apparence d'un idéal est présente. L'environnement compétitif des écoles et des universités, où, par le biais d'évaluations et de notations, les enfants sont encouragés à rivaliser les uns avec les autres dans des disciplines étroitement ciblées et délimitées (éducation physique, mathématiques) est un exemple classique de foyer du complexe notoire.

Un enfant dont l'esprit n'a pas mûri pour penser de manière systémique, c'est-à-dire compte tenu de l'effet combiné de la culture et de l'expérience personnelle sur le psychisme d'un individu, il apporte la « carotte » de la compétition, qui est distribuée à droite et à gauche à l'école, à d'autres sphères de la vie. L'homme qui grandit sent, surtout lorsqu'il entre dans l'adolescence, que pour réussir dans une société qui encourage le succès, il doit apprendre à être compétitif en tout.

Le corps se reconstruit hormonalement - et le désir d'intimité vient au premier plan. La concurrence se fait aussi sentir ici. La culture et le marketing agressif réussissent à afficher des idéaux inaccessibles. Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi les publicités présentent principalement un corps mince et maigre ? Pourquoi, ce type de figure est le plus difficile à réaliser ! En imposant à une personne qu'elle est inférieure (et plus la personne est jeune, moins c'est « écrit » sur elle - plus il est facile de l'inspirer), la publicité inculque à l'individu un sentiment d'imperfection et l'oblige à investir (les revenus des parents en sifflets « dont il n'a pas besoin; pour impressionner les gens qu'il déteste.

Si vous êtes parent, et craignez de donner à votre enfant tout ce que vous pouvez, tout en voyant son complexe d'infériorité s'aggraver douloureusement, arrêtez de vous culpabiliser ! L'étape actuelle d'évolution par laquelle passe la société post-communiste implique comme revers de la médaille l'individualisme morbide et la pierre angulaire de la concurrence. La peur de décevoir les parents et de perdre leur présence réconfortante accompagne souvent le complexe susmentionné. Les enfants présentant un complexe d'imperfections sont sujets à la mélancolie et aux sautes d'humeur. Ils se réfugient chez eux s'ils sentent que la maison est leur arrière. Qu'à la maison ils soient aimés et attendus inconditionnellement.

Parlez à votre enfant de ses sentiments si vous sentez qu'il est prêt pour cela. Soyez prêt à écouter et à ne pas juger. Soyez prêt à ne pas donner de conseils ! La peur d'entendre des conseils sur la façon d'essayer de parler peut empêcher un enfant de parler franchement. Partageons-nous toujours nos expériences afin d'entendre une proposition de solution, c'est-à-dire des conseils non sollicités ? Tout bon psychothérapeute sait que servir de miroir est bien plus efficace qu'un générateur de solutions.

Votre propre conscience des conséquences dévastatrices du système éducatif et la discussion ultérieure avec votre adolescent aideront à prévenir le développement d'une psyché malsaine chez une personne à l'avenir.

Parallèlement à la simplification de la vie que nous a apportée Internet, l'accès à la publicité est devenu plus facile, plus puissant et plus étendu. Par conséquent, aujourd'hui plus que jamais, l'éducation psychologique (ainsi que l'éducation psychologique des enseignants) dans les écoles est extrêmement nécessaire.

Lilia Cardenas, psychologue intégral, psychothérapeute, enseignant

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