"La Psychosomatique Des Enfants". Laissons Maman Tranquille ?

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

À l'ère du progrès scientifique et technologique, les mères modernes ne peuvent pas être enviées. Il y a tellement d'informations qu'il est tout simplement irréaliste de rester une mère qui ne fait pas de mal et de traumatisme psychologique à l'enfant. Allaiter pendant plus d'un an est un bonheur, vous nourrir avec un mélange est un égoïste. Dormir avec un enfant - sexopathologie, en laisser un dans un berceau - privation, aller au travail - blessure, s'asseoir avec un enfant à la maison - socialisation altérée, tourner en rond - surmener, ne pas tourner en rond - élever un consommateur … Et cela Ce serait drôle s'il n'y avait pas eu si triste. Maman n'a pas eu le temps de survivre et de repenser tous les articles sur la psychologie du développement et de l'éducation - et voici une nouveauté dans l'enveloppe d'une vérité commune. Si un enfant tombe malade, seule la mère peut être coupable - pas directement, si indirectement, ni physiquement, si énergétiquement… Et comment pouvez-vous maintenir votre santé mentale, ne pas tomber dans la dépression et devenir un névrosé anxieux ?

Je propose de laisser maman tranquille, et de bien comprendre ce qu'est vraiment l'enfant "psychosomatique".

Au départ, je suppose que le "harcèlement de maman" a commencé à l'époque même où la formule populaire "toutes les maladies du cerveau" est apparue dans les articles de psychologie populaire. Si nous savons qu'au cœur de toute maladie se trouve une sorte de problème psychologique, alors nous devons le trouver. Mais quand il s'est soudainement avéré que l'enfant ne se souciait pas des valeurs matérielles et de la prospérité, qu'il ne ressentait pas une telle fatigue et des limitations de ressources en tant qu'adulte, qu'il n'avait pas de problèmes de nature sexuelle, etc. en raison de l'âge, l'enfant n'est pas encore tissé dans la structure sociale au point d'avoir tous ces complexes et expériences que les adultes ont acquis au fil des ans, la malchance est immédiatement découverte - soit l'interprétation des raisons est incorrecte (mais je ne veux pas y croire), soit le problème est chez ma mère (comment l'expliquer autrement ?).

Oui. L'enfant dépend vraiment en grande partie de la mère, de son humeur, de son comportement, respectivement, etc. L'enfant absorbe certains des "problèmes" du lait maternel, grâce aux hormones; partie du manque de ressources et de l'incapacité de donner à l'enfant ce dont il a vraiment besoin; partie du fait que l'enfant devient l'otage de certains problèmes, à cause de la fatigue, de l'ignorance, des malentendus et des interprétations erronées, etc. Et quand il s'agit d'angine, d'oreilles douloureuses, d'énurésie, etc. résolu et fait une remise que tout le monde ne devrait pas comprendre la médecine ou la psychologie sur un pied d'égalité avec les spécialistes. Mais le problème moderne de la société réside dans le fait que l'accent mis sur « toutes les maladies du cerveau » et « les maladies infantiles du cerveau de leurs parents » s'est déplacé vers les mères d'enfants spéciaux. Au mieux, c'est du karma, une leçon ou une expérience, au pire, une punition, un châtiment et un travail au loin… Et puis rester à l'écart est tout simplement destructeur. Par conséquent, la première chose qu'il est important de comprendre pour quelqu'un qui s'intéresse vraiment à la "psychosomatique" et qui veut travailler sur lui-même dans cette direction est que TOUTES LES MALADIES NE PROVIENNENT PAS DU CERVEAU. Et même pas 85%, comme beaucoup l'écrivent;)

Parfois les maladies ne sont que des maladies

Il se trouve que le stress réduit l'immunité. Mais le stress n'est pas seulement un concept mental, mais aussi physique. Hypothermie ou surchauffe, lumière vive, bruit, vibration, douleur, etc. - tout cela est aussi un stress pour le corps, et plus encore pour l'enfant. Aussi, le stress n'est pas synonyme de mauvais (lire détresse et eustress), et épuise et fragilise le corps, on peut tout à fait s'attendre à des événements positifs, des surprises, etc.

De plus, si un enfant va à la maternelle/à l'école, il est constamment à risque d'infection virale ou bactérienne. S'il y a la varicelle dans le jardin, s'il y a la coqueluche dans le jardin, si du bâton est semé en excès dans la cuisine, des vers, des poux, etc. Cela indique-t-il que la mère de l'enfant a projeté sur lui ses problèmes psychologiques ? Cela signifie-t-il que seuls les enfants dont le climat psychologique familial est défavorable tomberont malades ?

Dans ma pratique de travail avec les maladies allergiques, il y a eu le cas d'une mère qui cherchait depuis longtemps ses "griefs cachés et sentiments controversés" par rapport au père d'un enfant avec lequel elle était divorcée. Le lien était évident, car les éruptions cutanées sur le corps de la fille sont apparues après un certain temps après avoir rencontré papa, mais les sentiments n'ont pas été trouvés, car le divorce était à l'amiable. La conversation avec les parents n'a donné aucun indice, mais la conversation avec l'enfant a révélé le fait que le père, lors de sa rencontre avec sa fille, l'avait simplement nourrie de chocolat, et pour que la mère ne jure pas, c'était leur petit secret.

Vous avez juste besoin d'accepter comme un fait que parfois les maladies ne sont que des maladies.

Parfois, les maladies sont le résultat de problèmes psychologiques dans la famille

Différentes familles, différentes conditions de vie, niveau de revenu, éducation, etc. Il y a des familles « incomplètes », et il y a aussi des familles « surpeuplées », avec des grands-parents, ou lorsque plusieurs familles vivent sur le même territoire, ex: frères et sœurs. Dans les familles "surpeuplées", les enfants ont trop de modèles et d'options différents pour établir des relations, des droits, des responsabilités, de manière incomplète - au contraire. Souvent, à la fois d'une surabondance et d'un manque de ces connexions, des conflits surgissent. Cachés ou explicites, ils se retrouvent dans presque toutes les familles, et peuvent affecter la santé de l'enfant, à la fois directement et indirectement. Quel type de balises peut-on utiliser pour suspecter la base psychosomatique des maladies chez les enfants ?

1. L'âge de l'enfant de moins de 3 ans, surtout dans le cas où l'enfant est allaité et passe le plus clair de son temps seulement avec l'un des parents (tuteurs).

2. Les maladies apparaissent comme venues de nulle part, sans précurseurs ni conditions appropriées (si ce ne sont pas des vers).

3. Les maladies ont tendance à se reproduire constamment (certains enfants sont constamment malades avec des maux de gorge, d'autres avec une otite moyenne, etc.)

4. Les maladies passent facilement et trop rapidement, ou vice versa, inutilement prolongées.

Tout cela peut indiquer une base psychosomatique pour l'apparition de la maladie, mais pas forcément.

Par exemple, dans une famille où il est interdit à l'enfant de manifester des émotions négatives (pleurer, crier, se mettre en colère, etc.), l'angine peut bien être une sorte de moyen de montrer aux parents que le silence, la difficulté à respirer et la difficulté à avaler (il en va de même quand un enfant doit réprimer "l'hystérie"), etc. - ce n'est pas normal, il ne devrait pas en être ainsi.

Cependant, il arrive qu'un enfant souffre de maux de gorge dans une famille dans laquelle il est permis de montrer ses émotions et il est d'usage de discuter et de parler de ses problèmes. Ensuite, cela suggère que la région de la gorge est simplement un point faible du corps sur le plan constitutionnel, donc toute fatigue, surmenage, etc. tout d'abord, ils y "battent".

L'analyse d'un cas familial par un psychosomatique permet de déterminer s'il existe réellement une cause psychologique à la maladie ou une cause physiologique.

Parfois, les maladies sont inconsciemment projetées par l'enfant lui-même, pour des bénéfices secondaires

Dès la petite enfance, l'enfant apprend que la personne malade bénéficie de « avantages » spéciaux sous forme de friandises, d'attention, de sommeil supplémentaire et de dessins animés, etc.

Plus les enfants vieillissent, plus l'avantage secondaire prend un caractère d'évitement - ne pas aller chez grand-mère, ne pas aller au jardin, sauter un examen, confier son travail à quelqu'un d'autre, etc.

Toutes ces options dépendent faiblement de l'état psychologique de la mère et sont en même temps facilement reconnaissables et peuvent être correctement expliquées et corrigées par elle.

Parfois, les maladies sont une manifestation d'alexithymie ou une réaction à un tabou

Et ce n'est pas si facile à reconnaître, mais c'est très important.

En raison d'un vocabulaire insuffisant, d'une incapacité à exprimer ses sentiments à l'aide de mots et simplement d'une incompréhension élémentaire des connexions et processus du monde adulte, l'enfant exprime ses sentiments à travers le corps.

Typiquement, ce sont des sujets "non rapportés" ou "secrets", par exemple, le sujet de la mort, le sujet de la perte, le sujet du sexe, le sujet de la violence (psychologique, physique, économique, etc.), etc. impossible de s'assurer contre cela, et comme le montre la pratique, ils sont soumis à la même violence et les enfants avec lesquels les parents ont discuté de ces questions, et les enfants avec lesquels les entretiens n'ont pas été menés … Cela se produit non seulement avec les enfants plus âgés, mais aussi avec les bébés. Les premières nouvelles que quelque chose ne va pas peuvent être des changements soudains de comportement, des résultats scolaires, des cauchemars, l'énurésie nocturne, etc.

Parfois, les maladies arrivent aux enfants à travers les générations

Des arrière-grands-mères et arrière-grands-pères, et non du climat psychologique d'une nouvelle famille. Les théories psychologiques sur les schémas pathologiques héréditaires, vous les avez probablement déjà lues. Il est facile de les imaginer sous la forme d'une vieille anecdote, dans laquelle:

La petite-fille a coupé les ailes de la dinde, l'a mise au four et, se demandant pourquoi des parties aussi savoureuses devraient être jetées, a demandé à sa mère:

- Pourquoi coupe-t-on les ailes d'une dinde ?

- Eh bien, ma mère - ta grand-mère a toujours fait ça.

Ensuite, la petite-fille a demandé à sa grand-mère pourquoi les ailes de la dinde devraient être coupées, et la grand-mère a répondu que sa mère l'avait fait. La jeune fille n'a pas eu d'autre choix que d'aller voir son arrière-grand-mère et de lui demander pourquoi il était de coutume dans leur famille de couper les ailes d'une dinde, et l'arrière-grand-mère a déclaré:

"Je ne sais pas pourquoi vous coupez, mais j'avais un très petit four et toute la dinde n'y rentrait pas."

En tant qu'héritage de nos ancêtres, nous recevons non seulement des attitudes et des compétences nécessaires et utiles, mais aussi celles qui ont perdu leur valeur et leur signification, et parfois même se sont transformées en cause destructrice de l'obésité infantile). Par conséquent, à première vue, il peut être assez difficile de trouver un lien avec un événement spécifique du passé, car encore une fois, il n'y a pas de conflits particuliers dans la famille, la mère est relativement stable mentalement, etc. Mais c'est possible)

Parfois, les maladies infantiles ne sont qu'une évidence

Il arrive que les parents mènent une vie immorale, fument, boivent, etc., et qu'ils aient des enfants en parfaite santé. Et il arrive qu'un enfant tant attendu, né avec amour et soin, naisse avec une pathologie. Personne ne sait avec certitude pourquoi cela se produit. Ni médecins, ni psychologues, ni prêtres, tous ne font que supposer et souvent ces versions s'excluent les unes les autres.

La pathologie peut être clairement exprimée, ou elle peut être indirecte, et dans ce cas, il y aura toujours quelqu'un qui « expliquera » à maman qu'elle pense mal, fait mal, etc., car « toutes les maladies viennent du cerveau et de l'enfance. maladies du cerveau des parents! S'il y a une opportunité d'expliquer avec tact à ces personnes que "le pire conseil non sollicité" - ce serait la meilleure option.

Bien sûr, les mères d'enfants spéciaux peuvent très souvent se demander ce qu'elles ont fait de mal. Et il ne peut y avoir qu'une seule réponse ici - tout a été fait comme il aurait dû être fait. N'assumez pas le blâme que les « sympathisants psychosomatiques » vous imposent.

En psychothérapie, il existe une telle direction de «psychologie positive et de psychothérapie». Cela vient de la compréhension que les événements qui nous arrivent ne sont pas initialement mauvais ou bons, mais simplement tels qu'ils sont. Toute situation peut être considérée comme acquise, tout comme un fait qui s'est produit « oui, c'est arrivé et c'est ainsi ». Et n'importe quelle situation peut être la direction du développement - oui, cela nous est arrivé, personne n'est à blâmer pour cela, je ne pouvais pas influencer cet événement plus tôt, mais je peux faire tout mon possible pour diriger notre vie avec les données qui déjà existe dans un sens constructif ».

Et enfin, je veux rappeler aux mamans que les enfants souvent malades depuis longtemps n'ont pas forcément plus de difficultés psychologiques et de problèmes dans la famille que les enfants dont la santé nous semble idéale. Le corps n'est qu'une des options de traitement de l'énergie, y compris mentale … L'enfant de quelqu'un résout ses problèmes et ses problèmes familiaux par l'étude, quelqu'un par le caractère, quelqu'un par le comportement, etc. Ceci, bien sûr, n'est pas un rappel pour la schadenfreude, mais pour que vous compreniez que si des maux d'enfance surviennent plus souvent dans vos familles que dans d'autres, vous ne devez pas vous reprocher l'échec parental, mais solliciter le soutien de médecins et de psychologues.