L'adolescent N'étudie Pas

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Anonim

L'adolescent n'étudie pas

Et il est impoli avec tout le monde, ne s'intéresse à rien, ne veut rien faire, reste assis devant l'ordinateur toute la journée, fréquente des entreprises étranges, est irritable tout le temps, a beaucoup changé, a commencé à consommer de l'alcool et des cigarettes (et du coup quelque chose de pire), menace de quitter la maison ou de faire quelque chose avec lui-même, ne pense pas à son avenir… Ce sont les "symptômes" qui nous amènent les parents d'enfants de 12 à 18 (20) ans, psychologues. Essayons de comprendre quelle est la cause de tous ces « ennuis » et pourquoi des centaines de livres, articles et études sur le thème de l'adolescence n'ont pas sauvé la société (et surtout les parents) de ces tourments ?

Oui, je n'ai pas hésité à appeler le moment où l'enfant est entré dans l'âge de transition « tourment », car des mots plus tendres ne décrivent pas la situation qui se développe dans la maison où se trouve un adolescent. En cela, d'ailleurs, il y a déjà un certain soulagement pour le parent lecteur: « Pas seulement avec nous, alors, peut-être que tout n'est pas si mal avec moi et mon enfant ? « C'est donc un peu différemment, mais c'est dur pour tout le monde pendant cette période ! Et, d'ailleurs, pour l'adolescent lui-même aussi, et peut-être encore plus que pour nous, les adultes.

Pourquoi?

Poussée hormonale

C'est la racine à partir de laquelle toutes les "bizarreries" de cet âge poussent. Il est très important de se rappeler que pendant cette période (12-18 ans), les maladies chroniques infantiles déjà oubliées commencent souvent à déranger, les maladies du sommeil s'aggravent, de nouvelles apparaissent. Tout cela est associé à un système immunitaire affaibli pendant la puberté, une croissance rapide, des changements hormonaux et fonctionnels dans le corps. L'enfant est physiologiquement très vulnérable pendant cette période. Dans le même sens, et des sautes d'humeur brusques. Lui-même serait heureux de devenir calme et équilibré, mais les hormones "sautent" et l'humeur change (cela arrive toujours avec le syndrome prémenstruel et le premier trimestre de la grossesse).

Le besoin de séparation (séparation)

Le bébé humain reste dépendant des soins maternels plus longtemps que tout autre mammifère. Mais lui aussi doit un jour devenir indépendant et, compte tenu de la durée de l'addiction, y renoncer deviendra une tâche difficile (tant pour lui que pour la mère). C'est un sens psychologique important de l'adolescence et en même temps l'une des raisons de notre « angoisse ». Pour se séparer de la mère, l'enfant doit la « dévaloriser » intérieurement. Est-il possible de refuser tendre, beau, gentil ? Bien sûr que non. Des enfants si mignons commencent à provoquer les mamans (et les papas en même temps, ainsi que les enseignants) à devenir des malédictions, ennuyeuses et édifiantes, qui collent éternellement des "parents" et des "lacets". Et le moyen le plus simple de le faire est de passer par: de mauvaises performances scolaires, la consommation d'alcool et le reste, voir la liste dans le premier paragraphe. Mais le but est rempli: la mère est devenue terrible et maintenant vous pouvez abandonner sans douleur ses soins pour vous-même (Important: n'oubliez pas que tout cela se passe dans le SUBCONSCIENT, l'enfant ne réalise pas les raisons de son comportement, et surtout, il ne devrait pas, les parents devraient les comprendre).

D'ici, au fait, et agression … L'adolescent est déchiré par des sentiments polaires: d'un côté, il veut rester sous la garde et la protection de sa mère, de l'autre, il est prêt à se séparer. Et il est en colère contre sa mère parce qu'elle lui fait tellement signe, mais il devrait devenir indépendant, et avec lui-même, qu'il ne peut pas comprendre ce qu'il veut. Dans le même temps, l'agression peut être dirigée vers l'extérieur - l'adolescent est insolent, crie, jure, se bat ou peut-être vers l'intérieur, et deuxièmement, avec des pensées et des actions suicidaires dangereuses.

Se trouver

C'est le principal besoin d'un adolescent. Quand on pense qu'un enfant ne veut rien, ne s'intéresse à rien, on n'a pas tout à fait raison. Il veut et il apprend - il apprend à se comprendre, à se reconnaître. Auparavant, il donnait des cours parce qu'il voulait être bon pour sa mère, il croyait en ses paroles que c'était important et intéressant, mais maintenant le temps est venu pour lui de comprendre ce qui est important, ce qui l'intéresse ! En même temps, nous rappelons la croissance rapide et le développement sexuel: des pensées et des fantasmes sexuels naissent inévitablement (au début, également subconscients et incompréhensibles pour lui), que la conscience essaie de contrôler et d'inhiber, et en les inhibant, d'autres désirs sont inévitablement inhibé, à savoir: étudier, marcher sur la section, apprendre quelque chose de nouveau. Alors il "se colle" dans l'ordinateur, la télévision ou les livres - il est important pour lui de faire une pause ! Son psychisme est tellement "sauvé" de la surcharge. La performance scolaire est un effet secondaire.

L'importance d'appartenir à un groupe

La prochaine étape du processus de séparation d'avec les parents est un changement d'autorité. C'est inévitable, mais cela continue d'effrayer et de bouleverser les parents. Pourtant, après tout, tout récemment, l'enfant était heureux de communiquer avec sa mère, l'écoutait, discutait de certaines difficultés et commençait soudainement à refuser de l'aide, à être secret, à dévaluer ses paroles, à fermer dans sa chambre et à être également impoli - tout c'est très difficile à accepter et à comprendre… Mais c'est nécessaire. Votre enfant ne vivra pas avec vous toute sa vie, il est important pour lui de trouver sa place parmi ses pairs. Les adolescents s'unissent toujours en groupes, la seule façon pour eux d'apprendre à interagir avec la société dans laquelle ils vivent alors, afin qu'ils se comprennent mieux, parmi les leurs, de sorte qu'il leur soit plus facile d'abandonner la garde et le contrôle de leurs parents et devenir indépendant. Ils ne savent pas encore qui ils sont et ce qu'ils doivent être, ils sont donc plus en sécurité dans une équipe.

La question « pourquoi » semble s'être un peu éclaircie, mais maintenant l'essentiel est: qu'en faire ? Et nous, parents ?

Vous devez faire un pas de côté pour vous calmer, alors que vous êtes au plus profond de la situation, vous ne pouvez pas l'évaluer correctement. Et puis nous rappelons les paragraphes précédents. Ajustement hormonal. Soyez attentif à la santé d'un adolescent, vous devez le traiter comme une personne à la frontière de la santé et de la maladie, et il y aura suffisamment de stress supplémentaire, de surmenage ou une forte querelle pour le rendre malade (et je parle à la fois des problèmes physiques et maladies mentales !). Traitez ses humeurs calmement et quelque part avec humour. Croyez-moi, il se sent lui-même mal. N'essayez pas de lui prouver que vous le comprenez, il ne croira pas (il est important pour lui que vous ne le compreniez PAS, car il a besoin de devenir séparé, différent), mais dites que vous voyez à quel point c'est difficile pour lui et vous vous inquiétez quand il est triste puis crie, puis pleure, puis rit.

Séparation. "Déni" est le mot principal désignant l'attitude intérieure d'un adolescent et il ne peut rien y faire, c'est l'évolution. Soyez compréhensif, essayez de lui donner la liberté souhaitée, devenez le plus flexible possible, car plus les règles sont strictes, plus il les enfreindra violemment. Comprenez et acceptez que votre pouvoir est de moins en moins, il fera toujours ce qu'il veut, la seule question est de savoir si vous le saurez ou non, s'il y aura des scandales quotidiens dans la maison ou vous essayerez de vous mettre d'accord.

Il est néanmoins important de montrer les limites de ce qui est permis: « Vous pouvez vous mettre en colère, vous pouvez même parfois crier et jurer, mais vous ne pouvez pas insulter vos parents. Plus ces limites sont claires et accessibles, plus un adolescent est susceptible d'y adhérer. Si les interdictions sont faciles à respecter, alors il ne sert à rien d'y résister: « Si vous restez tard - s'il vous plaît appelez-moi pour que je ne m'inquiète pas » est facile à faire, et « essayez juste de venir après dix heures » - vous tu veux le casser tout de suite, tu comprends ? Vous devez maintenant "manipuler", créant une sorte d'illusion de contrôle, car en réalité vous pourrez contrôler la situation de moins en moins chaque année.

IMPORTANT! Portez une attention particulière aux "manifestations silencieuses". Si votre adolescent est très calme, il y a une forte probabilité de dépression, et c'est dangereux avec des pensées et des actions suicidaires. Les scandales bruyants valent mieux qu'une sortie tranquille de la drogue ou du suicide. Si vous comprenez que votre enfant est de plus en plus triste et silencieux, consultez un psychologue. Avant qu'il ne soit trop tard.

Recherchez vous-même. Une baisse des performances scolaires est, malheureusement, la norme à l'adolescence. Eh bien, il n'y en a pas assez pour tout: expérimenter des changements physiques drastiques (et avec eux souvent la honte pour votre corps changé), et restreindre les pulsions sexuelles, et protester afin de vous séparer, et essayer de vous comprendre, et de comprendre la prise de conscience soudainement tombée de l'énormité du monde, et prouver son individualité… un adolescent a une vie très difficile, ils sont jetés d'un côté à l'autre et personne, PERSONNE ne peut vraiment les aider. Tout ce qu'un être cher peut faire, c'est d'être proche et d'être STABLE (oui, d'ailleurs, cela signifie ne pas jurer et ne pas être hystérique !). Quel genre d'étude existe-t-il? Ici la question «être ou ne pas être» est tranchée, pour la première fois la question de la vie et de la mort est vraiment réalisée, se jette constamment dans des pensées dépressives… L'étude devient si insignifiante dans ce tourbillon de la «vraie» vie qu'un l'adolescent n'a tout simplement pas le temps de le suivre. Et je vous rappellerai aussi la réalité: où maintenant dans notre pays un enfant peut-il voir la situation: « Ici, il a étudié pour les cinq et donc il a une usine, une Ferrari et un salaire d'un demi-million », hein ? Exactement - nulle part ! Et puis le plus grand malheur des parents modernes, c'est qu'on ne peut pas vraiment expliquer aux enfants POURQUOI ils ont besoin de bien étudier, POURQUOI aller à l'université, QUI a besoin d'un diplôme ? Oui, oui, nous sommes intelligents, nous trouvons les réponses, certains d'entre nous y croient même… Mais pas eux, pas les adolescents. Il s'avère donc que leur apprentissage est si difficile à cause des "passions" internes liées à l'âge, et alors il n'y a aucune motivation. Maintenant, va étudier. Envie de voir la réponse « Que faire pour lui faire apprendre » ? Je ne sais pas. Il me semble qu'il est beaucoup plus important de ne pas perdre le contact avec votre enfant à cet âge, alors il ne se rebellera pas tellement qu'il quittera complètement l'école, et si son "4-5" devenait en 8-10 "3", alors peut-être juste pour l'instant lui permettre d'être un grade C. Cela semble affreux, je sais, mais je n'ai jamais vu un contrôle strict faire d'un enfant un excellent élève heureux, mais j'ai rencontré des suicides parmi d'excellents élèves. S'il a deux points et que la question de l'expulsion est soulevée, alors, bien sûr, il faudra décider dans chaque cas de différentes manières. Vous pouvez engager un tuteur qui vous aidera si la question est dans la difficulté de maîtriser la matière, mais souvent le problème est plus profond et plus psychologique que pédagogique. Ensuite, il est important de comprendre ce qui ne permet pas exactement à l'adolescent d'apprendre, ce qu'il essaie de transmettre aux parents de cette manière, et il sera plus efficace de se tourner vers un psychologue. Parler d'études et d'"avenir" ne sert à rien, il faut parler de ce qui lui arrive, de ce qui l'inquiète et inquiète, de ce qui l'intéresse, de ce qu'il est offensé ou en colère (mais il ne peut pas l'exprimer, alors il proteste au moins dans ses études).

Appartenir à un groupe. Si l'enfant a un psychisme plus ou moins stable, s'il n'y a pas de souffrance intérieure, si le climat à la maison est satisfaisant, alors il n'ira pas dans la "mauvaise" compagnie, ne rejoindra pas les groupes agressifs ou les drogués tranquilles. Si un adolescent choisit de telles entreprises, je recommande à nouveau fortement d'aller voir un psychologue. Aucune interdiction ne l'arrêtera. La douleur psychologique est la plus atroce pour toute personne, il lui est plus facile de ressentir la douleur physique, la perte d'un être cher, la menace de mort - qu'une forte souffrance intérieure, alors ils trouvent "plus terrible" à l'extérieur pour noyer ce qui est à l'intérieur. La prévention de l'adhésion aux adolescents déviants est une position d'éducation flexible, une acceptation et un climat stable dans la famille.

Il se trouve qu'ici je dis plus souvent que dans d'autres articles: "Contactez un psychologue" et ce n'est pas accidentel, et pas publicitaire. Le fait est que tout ce qui s'est accumulé dans la psyché de l'enfant tout au long de l'enfance « perce » à la puberté (c'est fort pour quelqu'un, calme pour quelqu'un, j'écrirais ceci ci-dessus, mais ça perce pour TOUT LE MONDE !). S'il y a eu un divorce et que l'enfant « n'a pas remarqué », s'il y a eu le décès d'une personne importante et que l'enfant n'a pas été prévenu ou qu'il « a facilement survécu et n'a pas pleuré », si l'enfant lui-même a été opéré et après qu'il a un peu changé, l'enfant a dû être laissé sans mère jusqu'à trois ans pendant plus de 3 nuits - tous ces événements traumatisants laissent des traces, des cicatrices sur le psychisme de l'enfant, et si à cet âge ses mécanismes internes suffisaient à le protéger contre panne, puis dans la période de transition, on récolte les fruits d'anciens traumatismes sous forme de protestations, de refus, de comportements déviants ou délinquants. Par conséquent, maintenant, en tant que parents, vous avez la dernière chance de réparer quelque chose, puis la personne grandira et vivra d'une manière ou d'une autre avec tout cela, fondera en quelque sorte une famille, une carrière et traînera tout ce fardeau. La meilleure chose que vous puissiez faire pour votre adolescent est de l'aider à vous comprendre et la façon la plus simple de le faire est soit dans des formations psychologiques de groupe, soit dans une consultation individuelle.

Épilogue.

Cela s'est avéré être un long article, mais vous pouvez parler des adolescents pour toujours. C'est tout un monde, c'est un abîme, c'est l'espace. Lorsque vous vous immergez dans ce sujet, lorsque vous essayez de comprendre ce qu'il y a là, vous vous perdez dans l'immensité et la diversité de ce qui se passe dans leur monde, et c'est ravissant ! C'est durant cette période que « les adultes naissent ».

Je souhaite à mes parents calme et patience. Plus que jamais, vous en aurez besoin maintenant. Comme le disent de célèbres psychologues: « Que dois-je dire aux parents d'un adolescent ? - "Tu dois SURVIVRE !" Survivez psychologiquement, survivez émotionnellement, sauvez-vous. Ne soyez pas seul pendant cette période, trouvez un soutien sous la forme d'amis, qui ont déjà grandi des enfants, sous la forme de vos parents, sous la forme d'un psychologue. Votre adolescent va secouer votre "soutien" intérieur et vous devez vous accrocher. Il est important de se rappeler que maintenant plus que jamais il a besoin de votre stabilité, vous devez être cette île avec un phare, à laquelle un adolescent, fatigué d'errer sur des vagues orageuses, peut parfois accoster, ou il a juste besoin de savoir (!) Que cette île existe.

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