Transferts Et Contre-transferts En Thérapie

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Transferts Et Contre-transferts En Thérapie
Transferts Et Contre-transferts En Thérapie
Anonim

Que sont les transferts et les contre-transferts ? Comment cette fonction peut-elle se manifester ?

Le transfert est le plus souvent un processus inconscient de transfert de sentiments qui étaient autrefois vécus d'une personne à une autre. Souvent, la projection a lieu sur le thérapeute, et les sentiments du client ont des racines plus profondes (dès l'enfance). C'est pourquoi le transfert est un outil essentiel en psychothérapie, car il donne au thérapeute accès à des expériences d'enfance dont beaucoup d'entre nous ne se souviennent pas à l'âge adulte. Comment se déroule le processus de transfert ? En plusieurs étapes - la formation, l'identification, la transformation de l'expérience traumatique reçue en raison de la mise en place de compétences nouvelles et positives pour le client de la part du thérapeute. En conséquence, le contre-transfert est le sentiment que le thérapeute éprouve en relation avec le transfert du client. C'est sur ces sensations intérieures que les thérapeutes s'appuient le plus.

Il existe trois groupes principaux de césure:

Enfant-parent, frère ou sœur, érotique ou érotisé

Le transfert le plus profond et le plus fort avec lequel ils travaillent en psychothérapie est celui de l'enfant-parent. Le psychothérapeute, du fait de son attitude directe vis-à-vis de l'état du client, commence à ressentir des sentiments contre-transférentiels (attention, pitié insupportable, envie d'embrasser, de soulever et de bercer le client).

Le transfert enfant-parent peut indiquer un traumatisme psychique profond dans l'enfance. Dans de tels cas, les psychothérapeutes disent à propos des clients qu'ils ont besoin d'être "grandis". Quels sentiments une personne peut-elle ressentir lors de ce type de transfert ? Il y a souvent de forts espoirs et aspirations pour le thérapeute, l'attachement rappelle la relation mère-enfant dans l'enfance:

- il y a un désir de passer beaucoup plus de temps avec un psychothérapeute qu'une heure par semaine;

- Je veux que le thérapeute annule le reste des clients et toute la vie personnelle;

- colère enfantine de la part du client qu'il a été abandonné après son départ en vacances;

- envie envers les autres clients;

- le désir d'effacer toute frontière entre le thérapeute et soi-même;

- dépendance aux séances de psychothérapie.

Afin d'interpréter correctement le transfert et d'analyser son essence profonde, une personne a également besoin de comprendre l'influence de l'enfance. Par exemple, si le client a une mère surprotectrice, il peut penser à tort que le thérapeute l'oblige à aller à sa séance, lui fait accepter le point de vue de quelqu'un d'autre, essaie de manipuler et, en général, s'est fermement installé dans vie dans sa vie. Ces sentiments sont similaires à ceux vécus dans l'enfance pour la mère. Il y a aussi la situation inverse - le comportement de la mère était de rejet. Dans ce cas, dans chaque action et expression faciale du visage du psychothérapeute, une personne verra le rejet. Un troisième scénario est également possible - une mère surprotectrice et l'incapacité de la pousser et de la rejeter. Souvent, les clients transfèrent la situation de l'enfant au thérapeute et commencent à la jouer - ils abandonnent les séances de psychothérapie sans discussion préalable avec le thérapeute un jour avant le début de la séance, et peuvent disparaître pendant plusieurs semaines.

Ce type de passage à l'acte est particulièrement important en psychothérapie. C'est un indicateur de transfert, de désirs et d'actions insatisfaits des enfants. Chaque client, au minimum, doit comprendre la cause du transfert dans sa relation avec le thérapeute, les actions ultérieures dépendent uniquement de la personne elle-même - vous pouvez transférer vos expériences et vos sentiments aux autres tout au long de votre vie, mais vous pouvez également les transformer en votre avantage. Comment faire? Il suffit de comprendre ce qui se passe et pourquoi, d'analyser vos actions avec un psychothérapeute. Cette approche affecte non seulement le psychisme du client, mais apporte également un soulagement général.

Le transfert enfant-parent peut être non seulement sur le psychothérapeute et la mère. Cela peut être un transfert à une grand-mère, un grand-père, un oncle, une tante, des cousins, un éducateur, un enseignant, toute personne ayant joué un rôle important dans la vie du client.

Un autre facteur important est que le sexe du thérapeute et de la personne à qui le transfert a lieu n'a pas d'importance. Par exemple, le psychothérapeute peut être une femme dans la trentaine, et le transfert vers elle est comme un grand-père. La psyché n'a pas de genre, la personne porte le modèle formé dans ces relations dans lesquelles un certain niveau d'attachement a été formé, puis joue son scénario établi.

En général, le transfert enfant-parent signifie que le client reste assez petit à l'intérieur, se sent faible, immature, a besoin d'autorité et de soutien, il est important pour lui que quelqu'un le prenne par la main et le conduise à travers le monde, lui dise comment vivre correctement… Il n'y a rien de terrible là-dedans, tout se règle en séances de psychothérapie.

Le prochain type de transfert est la fratrie, c'est-à-dire que le thérapeute est perçu comme un frère ou une sœur. Cette situation peut survenir si le client a une expérience de vie avec un frère (une sœur) et que la différence d'âge avec le thérapeute est insignifiante. Dans ce cas, il peut également y avoir des moments assez intéressants - compétition, besoin de reconnaissance, désir d'aider le thérapeute ou de soutien (s'il y a une expérience de communication avec une sœur ou un frère plus jeune (aîné) qui était une figure importante dans la vie du client). En conséquence, la relation se déroulera à peu près de la même manière.

Quelle est la raison principale de ce transfert ? Probablement, le client et son frère ont encore des questions non résolues. Il peut s'agir de la compétition (quand on essaie de prouver à l'autre qui est plus intelligent, plus beau et plus intéressant) ou le désir de reconnaissance (pas seulement de prouver sa supériorité, le frère doit, de son côté, le confirmer - "Oui, c'est vrai. Vous le faites mieux que moi").

Très souvent, dans les familles, il y a des situations où les jeunes enfants veulent du soutien et de la reconnaissance de leurs aînés, mais ne le reçoivent pas. C'est pourquoi, déjà à l'âge adulte, ils peuvent venir en thérapie. De plus, il existe également un transfert mixte - enfant-parent avec frère et sœur (au cas où la sœur aînée était le seul prototype de la mère). Qu'est-ce que ça veut dire? Une personne n'a pratiquement aucune expérience de ce qu'est une mère, par conséquent, en regardant sa sœur aînée, elle aimerait la percevoir comme une mère.

Le transfert érotique est une relation entre un homme et une femme avec un haut degré de sexualité. Souvent, si le psychisme d'une personne venue avec un transfert érotisé est suffisamment mature, la présence de ce type de transfert indique qu'une femme ou un homme est venu confirmer sa sexualité et son identité de genre (je suis une belle femme ! je suis le meilleur homme!). Dans ce cas, la thérapie est de courte durée et de nature ponctuelle. Cependant, dans la plupart des cas, le transfert érotisé cache une sorte de mécanisme de défense contre les problèmes et les difficultés de l'enfance, la peur de travailler à travers les traumatismes de l'enfance. Un tel comportement du client est un indicateur de la période d' Odipe mal passée, où le garçon se bat avec le père pour la mère, et la fille avec la mère pour le père. En effet, pour une personne, cette période ne s'est pas terminée à cause des besoins de l'enfant qui n'étaient pas pleinement satisfaits.

Relativement parlant, dans un scénario sain, l'enfant reçoit l'approbation et la reconnaissance de la sexualité de ses parents. Si c'est une fille, papa lui dit: "Tu es belle et intelligente !". Cette phrase a une connotation cachée - "Tu es sexy!". Naturellement, à l'âge de 3-7 ans, ils ne le disent pas aussi directement à l'enfant, mais papa montre son attitude envers le bébé de toutes les manières possibles - ses yeux brûlent, il est ravi. Ensuite, le père de la fille rejette toutes les autres tentatives de l'enfant de se battre pour lui: « J'ai une autre femme - ta mère. Désolé, mais avec le temps, vous aurez aussi votre propre homme." De son côté, maman confirme ce que papa a dit: "Ma fille, tu es une beauté et mérites de trouver un homme bien. Mais ton père est mon mari. Vous aurez votre propre homme." Avec ce développement des événements, les parents reconnaissent leur fille comme une personne riche, confirmant qu'elle est une femme intelligente et belle et mérite un homme meilleur. Il n'est pas nécessaire de parler avec l'enfant de ce sujet, vous pouvez exprimer votre attitude par son comportement. L'essentiel pour les parents est que leurs vrais sentiments et pensées coïncident avec les actions et la nature du comportement. Dans ce cas, l'enfant comprendra certainement tout lui-même. La situation est similaire avec le fils.

Si une personne n'a pas reçu une telle reconnaissance de l'un des parents, il est fort probable qu'elle viendra en psychothérapie avec un transfert érotisé, qui sera en fait un transfert enfant-parent (il y a une demande à maman ou papa - confirmer que je suis beau, bravo, etc.).

Dans certains cas, le transfert érotisé peut être une résistance au travail sur le traumatisme enfant-parental. Si le client a une psyché mature, il s'agit d'une tentative d'explorer et de comprendre son « moi » (quel genre d'homme je suis, quel genre de femme je suis). Cependant, cette option est assez rare. De plus, le plus souvent, le transfert érotisé se produit lorsque le client et le thérapeute sont de genres différents.

En séance, une personne peut être consciente ou non de son transfert (le thérapeute ressemble à une grand-mère, une tante, un frère aîné, etc.). En fait, pour le psychothérapeute, la perception du client n'est pas si importante, c'est un outil de travail, c'est donc le thérapeute qui doit surveiller la manifestation externe du transfert et ses sentiments contre-transférentiels, selon lesquels la tactique et la stratégie d'autres sessions sont développées. Il appartient au psychothérapeute de discuter ou non de son transfert avec une personne. La discussion a lieu pendant la période de manifestation de tout sentiment et expérience de la part du client. Les thérapeutes posent souvent les questions suivantes:

- Pour qui d'autre dans votre enfance et dans votre passé avez-vous ressenti des sentiments similaires ?

- Qui d'autre t'a traité comme ça ?

- J'aimerais maintenant te bercer comme un petit. Quels sentiments éprouvez-vous maintenant?

Ainsi, à travers le transfert, le psychothérapeute clarifie le besoin du client, analyse sa situation inachevée dans l'enfance, travaille avec la projection et les limitations qui empêchent une personne d'avancer dans la vie, en construisant des relations personnelles et professionnelles.

Combien de temps faut-il pour former une projection ? Il est impossible de répondre à cette question sans équivoque. Pour chaque personne, tout se passe différemment - quelqu'un vient à la première séance avec un transfert, et il faut parfois 1 à 2 ans pour former une attitude de projection envers le thérapeute. En moyenne, six mois.

Si, après six mois de travail acharné avec un psychothérapeute, pour une raison indéterminée, le client veut s'enfuir, évite les rendez-vous, le thérapeute l'agace et le met en colère, ce comportement peut signifier:

  1. Manifestation de report ou frapper une forte projection.
  2. Une personne ne peut pas faire face à ses sentiments, qui ont un effet traumatisant sur elle, ou adhère à un certain schéma de comportement.

En conséquence, le client doit comprendre qu'à ce stade, il ne fuit pas le thérapeute, mais sa projection et ses objets d'attachement intérieur, qui dans le passé provoquaient un certain inconfort et des sensations douloureuses. Plus précisément, ce psychothérapeute ne pouvait pas infliger de traumatisme, c'était probablement le cas auparavant, mais maintenant ils le touchaient simplement, alors la plaie s'est ouverte.

À différentes étapes de la psychothérapie, il peut y avoir différents transferts ou, au moins, l'âge psychologique du client change, en particulier dans le transfert enfant-parent. En règle générale, au début de la psychothérapie, le traumatisme de la petite enfance est traité. Plus la thérapie progresse, plus la personne vieillit psychologiquement et plus les blessures sont graves et douloureuses.

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