ANTI-PERFECTIONNISME

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ANTI-PERFECTIONNISME
ANTI-PERFECTIONNISME
Anonim

Tout le monde n'obtient pas la première place dans la vie. Il y a ceux qui prennent toujours la dernière place. Et pourtant ce ne sont pas les plus malheureux. Ce sont ceux de la seconde. Ils attendent toujours d'eux la première place, et ils sont encore à la seconde

Et, si tout le monde a longtemps abandonné le perdant et l'a laissé seul, alors ce second vit sous la pression constante et le poids des attentes des autres: allez, allez, forcez, vous pouvez ! … et bientôt. Le second vit dans une atmosphère de reproches systématiques, de pressions éhontées, bien que lui, le second, ait réalisé bien plus que beaucoup.

Et je n'exagère pas ! Lui-même était quelque temps dans cette sangle. Dès l'âge de trois ans, elle s'est engagée dans la gymnastique artistique, est passée au maître de sport, et avant des compétitions importantes, elle a été grièvement blessée et le sport était terminé pour toujours. Je me souviens des yeux de mon frère aîné lorsque les médecins ont rendu leur verdict, puis de ses mots: "… si j'avais un talent comme toi, je n'abandonnerais pas." Mais j'ai choisi la vie pour moi, la vie sans béquilles.

Elle a bien étudié à l'école, a obtenu son diplôme avec trois classes, quand ma mère l'a découvert, elle a pleuré toute la soirée: je n'ai pas été à la hauteur de ses espoirs. Oui, je n'ai pas forcé, j'ai fait tellement d'efforts pour ne pas être le pire, mais je ne me suis pas fatigué et dégoûté d'apprendre. Et toutes ces années, j'ai survécu sous la pression de parents et d'enseignants qui en voulaient cinq de moi.

Ensuite, j'ai encore reçu un diplôme avec mention - pour ma mère. Je ne peux pas dire qu'il m'a été donné avec du sang et de la sueur, mais j'ai dû forcer. Quand j'étais dans notre université, il y avait une histoire sur la façon dont une étudiante a été enterrée pendant cinq ans pour un diplôme rouge, et pendant l'obtention du diplôme, elle l'a mangé (diplôme). Mythe, bien sûr, mais "il n'y a pas de fumée sans feu". C'est vrai, je ne pouvais pas travailler dans cette spécialité: une allergie banale m'en empêchait et j'ai dû changer d'urgence de métier.

A la deuxième université, j'ai ajouté une caractéristique supplémentaire: mes camarades, excellents étudiants, m'ont toujours vu comme un compétiteur, un prétendant à leur première place. Même si, franchement, je n'aspirais pas à y aller, mes notes dans certaines matières étaient le résultat de ma première éducation plus que ma persévérance. Les élèves de classe C tranquilles comparaient aussi constamment leurs notes avec les miennes, à une époque où leurs notes ne m'intéressaient pas, c'est un euphémisme … dans les matières que je n'aime pas: merci aux professeurs sains d'esprit pour cette indulgence.

Grâce à mon attitude libre vis-à-vis du processus d'apprentissage et des critères d'évaluation de mes connaissances par les enseignants, j'ai de nouveau réussi à maintenir un intérêt pour l'apprentissage, pas à en faire un travail pénible, et j'étudie toujours avec plaisir: il n'y a pas moyen pour un psychologue

Quand, ayant déjà fait un deuxième cycle supérieur, j'ai refusé d'aller au diplôme rouge, notre curateur ne m'a pas compris et m'a demandé: « Pourquoi ? Vous pouvez le faire ! Essayez au moins ! Alors je n'ai pas su répondre au mieux. J'ai juste vaguement compris que pour moi, encore le second, en premier lieu c'est la joie d'apprendre, et non une évaluation en classe. Je sais que j'ai les connaissances nécessaires pour travail réussi, et ils sont pour moi - la meilleure récompense dont je n'ai pas besoin de plus !

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