2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
Face à l'ignorance parentale, je me pose involontairement la question: les parents connaissent-ils le sens d'« élever », comprennent-ils le sens et la profondeur de leurs influences sur l'enfant ? Selon le dictionnaire, l'éducation est la formation intentionnelle d'une personnalité afin de la préparer à participer à la vie sociale et culturelle conformément aux modèles normatifs socioculturels. Et en regardant la majorité relative des parents modernes dans leur compréhension, l'éducation n'est rien de plus que de limiter votre enfant de toute influence du monde extérieur, qui, purement hypothétiquement, peut constituer une menace ou un préjudice pour l'enfant. Les principales méthodes d'influence ici sont le cadre, la restriction, les modèles de comportement "corrects", l'interdiction d'interagir avec les "mauvais" pairs et le contrôle total. Chers parents, croyez-vous vraiment que votre parentalité fonctionne ? Pensez-vous vraiment que vous inculquez à l'enfant le plus gentil et le plus brillant?
Allons-y maintenant dans l'ordre. Si l'éducation est une formation de personnalité OBJECTIVE, alors il est logique de parler des OBJECTIFS que les parents se fixent lorsqu'ils élèvent leurs filles et leurs fils. Quel est votre objectif ultime ? Quels objectifs intermédiaires mettez-vous en évidence dans le développement et la formation de votre enfant ?
Excusez-moi d'être franc, mais en raison de mes observations et de mon expérience pratique, je peux souligner les points suivants:
- la création de « sa propre espèce »;
- élever un enfant « confortable »;
- un don à l'humanité sous la forme d'un représentant « correct » et obéissant de la société;
- juste la naissance d'un enfant sans but éducatif particulier, héritier et rien de plus;
- « la fierté familiale », un enfant dont on peut être fier et dont on peut se vanter;
- un génie, un talent qui glorifierait votre famille.
Ma question est: où est la formation de la PERSONNALITÉ dans tout cela ? Où sont les objectifs créatifs visant à développer l'être humain merveilleux qui est apparu dans votre famille ? Où est l'enfant dans tout ça, et pas vos ambitions parentales et votre Ego ?
Parmi les objectifs de l'éducation, on peut distinguer les objectifs généraux et individuels. Par objectif commun, nous entendons le développement d'un tel individu qui pourrait facilement vivre dans la société qui l'entoure. La tâche des parents est d'élever une personne qui pourrait socialiser et trouver sa « place au soleil » dans les conditions culturelles, économiques, politiques, morales dans lesquelles il était destiné à naître. Mais nous ne parlons pas d'une personne qui est à l'aise pour la société. On parle de la capacité de cette personne à vivre, travailler, fonder une famille, accoucher et élever des enfants dans cet environnement.
Quant à l'objectif individuel, nous parlons ici du développement de l'individualité et de l'unicité de chaque personne. Chaque enfant est unique, c'est pourquoi la tâche des parents est de développer son individualité dans les conditions de la vie socio-économique de la société.
N'oubliez pas que l'enfant vous est donné pendant un certain temps. Votre tâche est de faire tout le nécessaire pour que votre enfant n'ait pas peur d'entrer dans l'âge adulte.
Et c'est là que le plaisir commence. Un enfant pour qui les parents résolvent tous les problèmes scolaires, y compris les conflits dans les relations avec les pairs, ne peut pas être une personne indépendante. Ne résolvez pas les problèmes à sa place, APPRENEZ-lui à le faire tout seul. Par son exemple, modéliser certaines difficultés dans une situation sûre, par l'exemple de personnages de films, de dessins animés, de personnages de contes de fées. Quoi qu'il en soit, ne prenez pas le coup plein! Pensez à résoudre les problèmes d'un enfant, le préparez-vous à l'âge adulte ou essayez-vous d'éteindre votre anxiété que la relation de votre enfant avec ses pairs est mauvaise ? Accusant tout le monde de se comporter différemment avec votre fils/fille, quel exemple de résolution de conflit donnez-vous ? Laissez, laissez votre enfant avoir VOTRE expérience. Même si cela devient négatif. Que tout ne s'arrange pas du premier coup. Donnez-lui l'opportunité de devenir une PERSONNALITÉ, et ne vous cachez pas derrière votre jupe.
La relation avec l'enseignant ne fonctionne pas? Ne courez pas accuser le professeur d'incompétence ! Donnez à votre enfant l'occasion d'expérimenter avec un adulte. Le professeur est plus âgé, il devrait être plus intelligent, pensez-vous ? Allez, dans la vraie vie, nous ne sommes pas à l'abri des patrons tyranniques ou des dirigeants égocentriques. Soyez un PROFESSEUR pour votre enfant, pas un SAUVETEUR !!!
Les indicateurs de performance ont-ils baissé ? Et qu'est-ce que cela vous dit ? Fainéant? Insolent? Vous avez oublié vos responsabilités directes ? Avez-vous essayé de comprendre la raison? Vous traitez les conséquences avec vos "médicaments" préférés - punition, retenue, reproches et menaces. Mais qu'en est-il de la PERSONNALITÉ de l'enfant ? Et son monde intérieur ? Ses émotions et ses sentiments ? Il est possible que le fils soit tombé amoureux. Ou peut-être éprouver un amour non partagé ? Ou il a un conflit interne, des réflexions sur le sens de la vie et il ne ressent pas le besoin de faire tout son possible pour obtenir une autre note élevée. Et puis que signifient pour lui les indicateurs de performance scolaire ? Rien! Mais ils sont toujours importants pour vous, pour une raison quelconque. Les notes à l'école sont plus importantes que les expériences émotionnelles de l'enfant. J'ai eu tort?
Si vous voulez être des parents heureux, éduquez votre personnalité ! Personnalité - c'est une personne qui construit de manière INDÉPENDANTE, contrôle sa vie et en porte l'entière responsabilité.
Apprenez à lâcher prise avec vos enfants. Donnez-leur l'opportunité d'explorer la vie dans TOUTES ses couleurs. N'essayez pas de mettre des « oreillers » sous tous les recoins difficiles de la vie de votre enfant. Ne rends pas un mauvais service à tes fils et à tes filles, ne leur fais pas du bien !
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