2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
De nouvelles recherches établissent un lien entre la curiosité chez les jeunes enfants et la réussite scolaire ultérieure.
Une nouvelle étude de l'Université du Michigan a révélé que les enfants curieux sont meilleurs en mathématiques et en lecture.
Les enfants qui ont développé un large éventail de compétences socio-émotionnelles ont tendance à mieux réussir lorsqu'ils viennent à l'école. Ces compétences incluent l'imagination, la persévérance, la pleine conscience des tâches et la capacité de nouer des relations et de gérer les sentiments.
La plupart des programmes d'apprentissage précoce actuels se concentrent sur l'amélioration du contrôle granulaire des enfants, ce qui inclut leur capacité à se concentrer ou à contrôler leurs impulsions, a déclaré Shah.
Très peu de programmes se concentrent sur l'éveil de la curiosité chez les jeunes enfants - un trait que Shah décrit comme la joie de la découverte et la motivation à chercher des réponses à l'inconnu.
Les données de la présente étude ont été tirées d'une étude démographique représentative à l'échelle nationale parrainée par le ministère américain de l'Éducation, qui a suivi des milliers d'enfants depuis leur naissance en 2001.
Leurs parents ont été interrogés lors de visites à domicile par des enquêteurs, et les enfants ont été évalués lorsqu'ils avaient neuf mois, deux ans et lorsqu'ils sont entrés en maternelle et en maternelle. En 2006 et 2007, 6 200 compétences en lecture, en mathématiques et en comportement ont été mesurées.
Selon l'étude, la curiosité était tout aussi importante que l'apprentissage de la lecture et des mathématiques. Les chercheurs notent séparément que la relation entre la curiosité et la réussite scolaire d'un enfant n'est pas liée au sexe.
« Actuellement, la plupart des activités en classe se concentrent sur le développement précoce d'un contrôle et d'une maîtrise de soi améliorés chez l'enfant, mais nos résultats suggèrent qu'une communication alternative sur l'importance de la curiosité devrait également être envisagée. » - a ajouté Shah.
Les chercheurs ont montré qu'encourager la curiosité peut être particulièrement important pour les enfants issus de milieux socio-économiques défavorisés. Cela est dû au fait que les enfants qui grandissent dans des familles financièrement riches ont plus accès aux ressources, tandis que les enfants des communautés les plus pauvres grandissent dans des conditions moins stimulantes.
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