L'importance Du Contact Avec Un Enfant

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

J'ai pensé à des contacts après avoir parlé avec des collègues des suicides collectifs d'adolescents provoqués par l'organisation Blue Whale. Une des collègues était très inquiète pour son adolescente et des phrases résonnaient souvent dans son discours: « Une famille prospère », « Les parents ne se doutaient de rien des intentions de l'enfant », « Les enfants commettent un certain nombre d'actes confirmant qu'ils sont prêts se suicider pendant un certain temps. "," Ils gardent tout secret "," Les parents les voient comme joyeux. " En écoutant, j'avais tellement envie de dire: "Je n'y crois pas !". J'avais une question: « Qu'entend-on par famille prospère ? En réponse, j'ai entendu parler de bien-être matériel et d'entreprise des parents… Est-ce vraiment considéré comme une famille prospère maintenant ? Et qu'en est-il du contact parent-enfant ? Comment se construit la relation entre parents et enfants ? Et s'ils ont de bons contacts et de bonnes relations, alors comment ne pouvez-vous pas remarquer que quelque chose arrive à leur enfant ? Même si un adolescent cache quelque chose, alors des changements de comportement et d'états émotionnels peuvent être observés, mais seulement si les parents ont un bon contact avec lui, et ne le contrôlent pas !

Ce qui m'attire vers la bodynamique comme l'une des méthodes de psychothérapie centrée sur le corps, c'est que son idée principale est contact parfait avec les autres. En psychologie, il existe de nombreux concepts qui peuvent être appelés en un seul mot - "contact". En même temps, le contact peut être compris comme du bodying, c'est-à-dire la relation entre la mère et le bébé, l'interaction et la relation, à certains moments c'est la communication, la conscience de soi est comme le contact avec soi-même.

Vous pouvez être d'accord et en désaccord avec le fait qu'une personne se développe en contact, mais l'individu est en relation dès la conception même. Initialement, une telle connexion est le cordon ombilical, par lequel l'enfant est connecté à la mère. Mais en plus du cordon ombilical, l'enfant a également de nombreux types de contact différents - il s'agit de la nutrition, de la sensation des parois de l'utérus, des sons de la voix de la mère et de son fond hormonal, qui détermine l'humeur et les émotions.. L'enfant, à travers différentes hormones, ressent l'humeur et les émotions de la mère, à travers la circulation sanguine et les battements cardiaques, son bien-être. C'est probablement le lien le plus étroit qui puisse exister entre deux personnes. Et cette connexion est très importante pour la formation d'un bébé, car c'est le tout premier contact, presque sacré, qui peut sembler le même pour tous les bébés, mais qui est unique pour chaque dyade mère-enfant.

En bodynamique, la qualité des contacts d'une personne peut être contrôlée dans l'exercice de tirer et de repousser avec les mains. En faisant ce mouvement de côté en apparence simple, vous pouvez tracer des schémas de la façon dont une personne se rapporte à sa place dans l'espace, comment elle assume ses responsabilités et comment elle établit des contacts interpersonnels. Le tonus des muscles responsables de l'attraction et de la répulsion témoigne de ce que ressent une personne à l'idée d'établir un contact ou de défendre ses limites ou ses droits. C'est-à-dire que s'il est difficile pour une personne de repousser la main du psychothérapeute, alors son problème peut être résolu en lui enseignant les compétences nécessaires pour établir ses propres limites. Les difficultés à pousser ou à tirer à une certaine distance de la poitrine du client symbolisent les relations avec différentes catégories de partenaires d'interaction (parents, amis ou société). Il est également important lors de l'analyse du contact au début, au milieu ou à la fin d'une relation. Tout est si individuel que seule l'interprétation du psychothérapeute est plus que pas suffisante, un retour honnête et sincère du client est nécessaire, qui trouve indépendamment ses problèmes et cherche les moyens les plus acceptables pour résoudre ses problèmes personnels.

Les modèles de contact se forment chez une personne jusqu'à environ 12 ans. Jusqu'à cet âge, le facteur fondamental dans la formation de ces modèles sont les relations avec les proches, qui peuvent être des parents (parents ou adoptifs) ou des grands-parents. Beaucoup d'entre vous ont déjà entendu une phrase très courante: « Tous les problèmes ont leur origine dans l'enfance. En ce qui concerne les contacts, cela peut être interprété de telle manière que la mesure dans laquelle un adulte a une qualité de vie élevée est largement déterminée par la qualité des relations parents-enfants ou des contacts avec les parents dans l'enfance. Après 12 ans, l'enfant commence à devenir adulte et il a la possibilité de regarder différemment ses relations avec les autres et de corriger ce qu'il n'aime pas.

Comment déterminer la qualité idéale du contact entre les enfants et les parents ? Dans le cadre d'un contact idéal en bodynamique, une relation est établie dans laquelle les parents respectent les sentiments et les impulsions de l'enfant, acceptent leur importance et apportent leur soutien, alors qu'il est très important que les parents se sentent bien dans leurs propres limites et celles des autres. En tant que parent, je peux dire qu'en réalité cette qualité de contact ne fonctionne pas, surtout quand, en tant que parent, je réagis aux émotions de l'enfant avec mes modèles de relations avec mes parents.

Lorsque les parents ne sont pas en contact avec eux-mêmes, ne comprennent pas le signe de leur corps et de leurs émotions, ne sentent pas leurs limites et ne savent pas les défendre, ne savent pas se soutenir et exprimer leur opinion, alors ils ne peuvent pas donner contact de qualité avec leurs enfants ! De quel type de contact avec les enfants et d'une relation prospère avec eux peut-on alors parler lorsque les enfants atteignent l'adolescence. Après tout, c'est cet âge qui est le plus sensible aux états suicidaires. Vouloir devenir un adulte, un adolescent, n'avoir aucun contact avec les parents et ne pas se sentir soutenu par eux, se sent incompréhensible et inutile. C'est ce qui provoque le plus le suicide des enfants !

Avec le recul, je constate que ma relation avec les parents dans l'enfance était loin d'être idéale, et seule la psychothérapie personnelle permet de changer la qualité du contact avec eux. Parfois, nous, enfants adultes, avons juste besoin d'accepter les parents tels qu'ils sont et de changer nos schémas, ce qui est possible grâce à la compréhension de nous-mêmes, de notre corps, de nos sentiments et émotions, ainsi que de nos impulsions. Cela vous permet d'améliorer le contact non seulement avec vos proches et vos amis, mais aussi d'améliorer votre qualité de vie.

Je voudrais conseiller aux parents de réfléchir à la façon dont ils contactent leurs enfants, comment ils les soutiennent, s'ils savent respecter les sentiments et les besoins de leur enfant. Après tout, tout peut encore être corrigé, mais pour cela il faut se demander: « Suis-je en contact avec moi-même ? Puis-je toujours suivre mes sentiments, mes impulsions et leur interconnexion ? » Si les réponses sont négatives, alors il est temps de penser à la qualité de votre vie, et peut-être est-il temps de parler avec vos enfants.