Étude De Cas : Une Histoire De Honte Et D'imperfection

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Étude De Cas : Une Histoire De Honte Et D'imperfection
Anonim

I., un homme de 37 ans, a demandé une psychothérapie pour une relation professionnelle troublante. Selon lui, il avait une relation assez difficile avec ses subordonnés. Étant un leader assez exigeant et parfois dur, il a voulu créer une équipe stable et bien coordonnée, ce qui au moment de son appel s'est avéré assez difficile pour moi

Avant de me contacter, selon I., il suivait une thérapie avec un autre thérapeute depuis 3 ans, l'objectif de ce processus était les particularités de la construction de relations dans sa famille, la capacité d'exprimer ses propres sentiments, en particulier les plus chaleureux. I. comprenait déjà beaucoup de choses sur ses caractéristiques personnelles dans l'organisation du contact et supposait que la thérapie se développerait d'une manière similaire à l'expérience précédente. Cependant, le début de la thérapie s'est avéré assez aigu - I. a rapidement commencé à ressentir une anxiété prononcée avant chaque réunion et pendant la séance, il a fait face à une honte importante.

En même temps, selon I., il n'avait jamais connu une tension aussi forte avec le thérapeute précédent. Il lui a semblé que je le condamnais secrètement et m'interrogeais sur les particularités de ses relations avec ses subordonnés afin de trouver des failles dans son comportement. Pendant ce temps, j'ai ressenti de la sympathie pour I. et même de la tendresse à certains moments de notre thérapie, malgré le fait que I. se comportait presque tout le temps plutôt détaché. Au fil du temps, les réactions de I. ont commencé à me déranger, il me semblait que le processus thérapeutique n'avançait pas du tout.

J'ai essayé de trouver des défauts dans mon travail et je me suis critiqué. Le « virus » de la honte et de l'infériorité leur a fait vivre la thérapie avec I. comme un échec.

Dans le processus d'éprouver ces sentiments, il s'est avéré extrêmement important pour moi de réaliser qu'en travaillant avec moi, je n'ai pas le droit de faire des erreurs et d'échouer. Lors de la session suivante, j'ai partagé mes expériences avec I.

La réaction de I. fut instantanée - il commença à dire avec excitation dans sa voix qu'il n'avait jamais eu le droit de se tromper de sa vie.

De plus, au contact de moi, il était particulièrement confronté à ce sentiment et fantasmait que mon amour et mes soins devaient être gagnés par un certain accomplissement de la perfection (il convient de noter que les mots « amour » et « soins » étaient prononcés par moi. pour la première fois pendant le traitement).

J'ai demandé à I. d'écouter mon expérience à ce moment-là et j'ai demandé ce dont il avait besoin à ce moment-là. I. a dit qu'il avait besoin d'une permission pour être lui-même, avec tous ses défauts, et en contact avec moi, il avait particulièrement besoin de cette permission. Les paroles de I. m'ont touché au plus profond de mon âme, j'ai ressenti un certain mélange de respect, de gratitude et de sympathie pour I., que j'ai mis à notre contact.

J'ai dit qu'il n'a pas besoin d'essayer de gagner mon acceptation, qui vit déjà à notre contact, je suis convaincu qu'il a le droit de se tromper, et mon attitude envers lui ne dépend en aucun cas du degré de sa perfection. I. avait l'air extrêmement surpris, mais en même temps ému.

La séance décrite semble avoir initié des progrès significatifs tant dans la thérapie que dans la vie de I. Il est devenu plus tolérant envers ses subordonnés, leur donnant droit à l'imperfection, son comportement envers les parents et amis est également devenu plus flexible et chaleureux. Dans la vie de I. il y avait une place pour l'acceptation et les soins. La thérapie avec I. continue, son attention se concentre sur les moyens de se faire reconnaître dans les relations, qui ne se construisent pas de manière fonctionnelle (comme auparavant), mais dans le contexte de la possibilité de la présence de leur expérience en elles.

En repensant à la période initiale de la thérapie, je me pose la question: « Comment le thème de l'acceptation et du droit à l'imperfection est-il apparu en thérapie ? Quelle est la contribution du client ici? Et quelle est ma contribution, une personne dont l'acceptation et la reconnaissance doivent être méritées ?"

Je suis profondément convaincu d'une seule chose - la dynamique thérapeutique décrite a été rendue possible grâce à la participation de I.et le mien à notre contact. La dynamique de la thérapie dans un contexte différent serait complètement différente.

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