TOP-5 Des Recommandations D'un Psychologue Aux Parents D'un Enfant "difficile"

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TOP-5 Des Recommandations D'un Psychologue Aux Parents D'un Enfant "difficile"
TOP-5 Des Recommandations D'un Psychologue Aux Parents D'un Enfant "difficile"
Anonim

Les recommandations d'un psychologue pour enfants aux parents sont un sujet de prédilection de nombreux portails Internet ! Toute situation typique devient la raison d'écrire des centaines d'articles. Mais étudier trop de conseils prend trop de temps précieux. N'est-ce pas?

Après avoir lu notre nouvel article sur la psychologie de l'enfant, les lecteurs recevront des conseils sur de nombreuses questions relatives à la parentalité:

  • Et si l'enfant ment souvent ?
  • Et si l'enfant ne veut pas apprendre ?
  • Et si l'enfant fait des crises de colère ?
  • Et si l'enfant se repliait sur lui-même ?
  • Que faire si l'enfant se comporte de manière agressive?

L'enfant dit un mensonge

Même sous la tutelle de ses parents, une petite personne peut ressentir de l'insatisfaction dans la vie. La fantaisie ou le mensonge l'aident à protéger ce qui lui est cher, ce qu'il possède déjà, et dans d'autres cas - à obtenir ce qui lui manque.

Rappelons-nous ensemble, par exemple, combien d'émotions négatives les réprimandes de nos supérieurs nous apportent. Une remarque pointue est une cause sérieuse de stress !

Un adulte, si la bouilloire interne bout, peut rapidement changer de travail et les enfants n'ont le plus souvent nulle part où s'enfuir - ils sont totalement dépendants de leurs parents. Pour éviter la punition (situation stressante), il faut inventer un mensonge, c'est-à-dire se défendre contre la menace.

Si l'enfant ment souvent en cachant la vérité aux adultes, la principale recommandation du psychologue pour enfants sera la suivante: "Créez une atmosphère d'acceptation et de confiance pour l'enfant!"

Que signifie créer une atmosphère de confiance ?

  • les sanctions doivent être remplacées par le dialogue
  • dites la vérité à votre enfant, au moins dans des termes accessibles à son âge
  • l'honnêteté ne peut pas être punie - ne grondez pas un enfant après avoir reconnu une erreur
  • accepter les valeurs de l'enfant, montrer ce qui est de son côté
  • ne pas attraper l'enfant à chaque pas, jouer le rôle d'un enquêteur
  • ne dites jamais des phrases comme « vous mentez encore (encore une fois, constamment) !", « vous êtes un menteur », etc.
  • offrez à votre enfant un espace personnel, soyez sensible au monde de l'enfance
  • aimer, c'est aimer, malgré les erreurs, mais il ne faut pas cacher ses sentiments si le comportement de l'enfant dérange ses proches

L'enfant ne veut pas étudier

Assez souvent, les parents doivent composer avec le refus de l'enfant d'assister aux cours à l'école. Mais la réticence à apprendre n'est pas toujours associée à la paresse de l'élève. Bien souvent, le comportement de l'enseignant tue la motivation éducative et le ridicule des camarades de classe fait que l'enfant esquive à sa guise, mais échappe à l'atmosphère de haine. Mais le principal ennemi du désir d'apprendre est l'ambition des parents, si, ayant de mauvaises notes, il perd le soutien de ses proches.

Les parents doivent placer avec précision les accents dans l'éducation de leur enfant. Même si les éducateurs recherchent tête baissée la réussite scolaire, les notes reflètent les réalisations que les élèves ont déjà obtenues. Dignité, mais infériorité ! Par conséquent, les parents se trompent qui, à la suite des enseignants, mettent la pression sur leurs enfants. Il est beaucoup plus important de maintenir l'intérêt cognitif d'un enfant que de veiller à sa réussite formelle. Pouvez-vous imaginer l'état d'un adulte, faisant jour après jour un travail monotone et ennuyeux qui a depuis longtemps perdu son sens ? C'est bien pire pour les écoliers… De plus, les connaissances acquises par la force sont le plus vite oubliées, sans apporter de bénéfice. Les notes aident les élèves à se fixer des objectifs et à appliquer leur force pour obtenir les résultats souhaités, mais elles ne sont pas du tout la mesure de la personnalité de l'enfant.

Que signifie placer correctement les accents dans l'éducation d'un enfant ?

  • analyser dans quelle mesure l'étudiant est adapté au programme selon lequel il étudie
  • comprendre à quel point l'espace éducatif est sûr pour un enfant
  • si la scolarité ne convient pas pour une raison quelconque, envisagez des alternatives - enseignement à domicile, études externes
  • mettre en évidence les matières scolaires auxquelles il faudrait donner plus d'énergie
  • comprendre ce qui motive exactement l'enfant dans le processus d'apprentissage
  • demandez-vous si l'enfant a du temps pour ses propres passe-temps, la communication avec des amis

Si vous souhaitez en savoir plus sur la conduite à tenir en cas de refus des enfants d'aller aux cours, lisez l'article « Un enfant ne veut pas aller à l'école: que doivent faire les parents ?

L'enfant fait des crises de colère

Parfois, un petit enfant n'est pas capable de faire face aux émotions croissantes, jetant une crise de colère à ses parents. Des pleurs forts, des cris désespérés, des coups de poing sur la table, des piétinements bruyants - ce comportement pousse les adultes à quitter leur entreprise et à se précipiter pour les aider. Il semblerait que le soutien soit proche, mais l'hystérie s'intensifie encore plus. Pourquoi cela se produit-il et que faire? Quelles recommandations pouvez-vous donner ?

Les enfants sont plus sensibles aux caprices lorsqu'ils ont entre 1, 5 et 3 ans - des crises de colère peuvent survenir jusqu'à dix fois par jour. Avec ce comportement, les bébés, qui n'ont pas encore appris à exprimer leurs émotions de manière « pacifique », indiquent aux adultes ce qui les inquiète. Par exemple, si une mère attentionnée enveloppait trop étroitement l'enfant avant une promenade et qu'il est maintenant étouffant. Parfois, les crises de colère ne sont qu'un moyen d'obtenir ce que vous aimez.

Les crises de colère des enfants - comment les parents devraient-ils se comporter?

  • s'assurer que l'environnement autour de l'enfant est confortable pour lui
  • rappelez-vous qu'un enfant peut très bien être sérieusement bouleversé par une « bagatelle »
  • attention au bien-être de l'enfant
  • ne cédez pas au « chantage » lorsque, faisant une crise de colère, l'enfant mendie un jouet, une friandise, etc.
  • apprendre à un enfant à exprimer ses émotions avec des mots
  • faites assez attention aux enfants, ne les rejetez pas, même s'ils sont très occupés par des choses importantes
  • un enfant, surtout à un plus jeune âge, a besoin d'une communication riche en émotions avec des adultes importants comme l'air

L'enfant est fermé

Pourquoi certains enfants préfèrent-ils se replier sur eux-mêmes au lieu d'interagir avec leurs pairs ? La raison peut être le tempérament de l'enfant, ou peut-être des problèmes profonds qui vous empêchent de trouver des compagnons de communication. Le plus souvent, la psyché des enfants fermés est trop sensible pour communiquer activement avec les gens. Il ne faut pas imposer un rythme de vie trop rapide à un tel enfant, sinon il risque d'aller encore plus loin en lui-même. La vitesse de travail ne doit pas être trop faible, mais il est nécessaire que l'enfant introverti puisse réussir.

Que peut recommander un psychologue pour enfants aux parents d'un enfant introverti ?

  • ne pas mettre d'étiquettes sur l'enfant ("peu communicatif", "sans sourire", etc.)
  • maintenir un contact émotionnel
  • Encouragez l'enfant à montrer des sentiments, que ce soit de la tristesse ou de la joie
  • un enfant introverti devrait savoir ce dont ses proches ont vraiment besoin et recevoir constamment la confirmation de l'amour parental - manifestations de soins, d'affection, de participation
  • ne pas imposer un rythme de vie trop rapide pour l'enfant, même s'il s'agit par exemple d'étudier
  • faire preuve de sensibilité et d'attention lors de la communication avec le monde intérieur de l'enfant, respecter ses valeurs
  • participer à la vie de l'enfant: poser des questions, jouer ensemble, se promener
  • ne donnez pas un enfant introverti à une équipe d'enfants, où règne la rivalité
  • élargir votre cercle social est utile, mais les amis proches ne peuvent pas être imposés
  • s'assurer que l'enfant ne présente pas de symptômes de surmenage, de fatigue, de stress sévère

L'enfant a un comportement agressif

Votre enfant est un battant qui ne permet pas à ses camarades de vivre en paix, ne répondant pas aux commentaires des enseignants ? Des poussées d'agression se produisent si les parents n'ont pas appris à leur fils ou à leur fille à défendre leur position à temps sans nuire aux personnes qui les entourent. En plus des crises de colère, le comportement agressif est un moyen pour un tout-petit d'exprimer des sentiments tacites.

Une nuance importante à retenir pour les adultes, dont l'enfant se comporte souvent de manière agressive: il faut apprendre à séparer les sentiments du comportement. Il est naturel de ressentir de la colère, du ressentiment, de l'irritation. Crier, menotter, casser les affaires des autres est mauvais, car un tel comportement nuit aux autres.

Si l'agressivité d'un enfant à un âge plus avancé est soutenue par l'équipe d'enfants (par exemple, l'intimidation des camarades de classe qui ne sont pas capables de redonner est populaire), alors les explications seules ne suffiront pas. Réfléchissez, est-il possible qu'un environnement éducatif qui provoque la colère chez un enfant puisse devenir favorable pour lui ? Ne faut-il pas quitter un collectif où court la haine ?

Une équipe agressive n'est pas en mesure de remplir ses tâches de développement et ses dirigeants montrent le plus souvent au reste du groupe qu'il n'est possible de réussir et de devenir populaire qu'en humiliant les plus faibles.

Recommandations d'un psychologue-enseignant pour les parents d'un enfant agressif:

  • un petit enfant peut être basculé vers des activités productives
  • montrer à votre enfant des moyens plus calmes de résoudre les conflits
  • l'enfant doit se sentir en sécurité, savoir qu'il sera soutenu par ses proches
  • discuter et condamner les actions de l'enfant, pas sa personnalité
  • apprenez à votre enfant à parler ouvertement de ses sentiments
  • vous ne devez pas essayer de noyer l'agressivité des enfants par la force, sinon vous pouvez générer une agression réciproque

Nous attendons avec impatience les commentaires des lecteurs sur le sujet de l'article publié.

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