2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
Imaginez la situation: un bébé est né, tant attendu et désiré. Les maman-papa-grands-pères se moquent de l'âme, ils la nourrissent, l'abreuvent, l'habillent, ils veulent qu'il grandisse le plus tôt possible pour le plus grand bonheur de tous. Dès que le bébé a appris à marcher et à parler, il est entraîné dans toutes sortes de cercles et de sections de développement.
En même temps, il est constamment inspiré par l'idée qu'il devrait être le meilleur. Le plus-plus. Il est préférable de lire-compter-chanter-danser, etc.
Au fur et à mesure que l'enfant grandit, il commence à protester, à être capricieux, mais dans les textes doux de bons parents, des phrases amères commencent de plus en plus souvent à résonner qu'on a tant investi en lui, tant mieux pour lui, mais il… L'enfant ne veut pas bouleverser sa mère-papa-grand-père. Ils sont si bons, ils ne lui souhaitent que du bien !
Certes, on ne sait pas pourquoi, à cause de cette « bonté », on ne peut pas rester au lit plus longtemps le dimanche matin ou voir un énorme escargot sur une bardane dans le parc, mais plutôt courir pour « préparer l'école » à travers ce même parc à sept heures et demie du matin ?
En outre. Maman-papa, super réussi et respecté, est obsédé par l'idée qu'un enfant doit tout savoir avant l'école. Baba-grand-père, les professeurs d'université sont dans la même équipe. Et tout cela - sur la tête d'un malheureux enfant !
Et c'est là que se posent les conditions préalables à de graves problèmes pour l'enfant à l'avenir.
Si vous apprenez à un enfant à lire et à compter avant l'école, alors les papas, les mamans, les femmes, les grands-pères doivent être patients, car l'enfant ne peut pas tout saisir du premier coup.
Pourquoi cette patience est-elle nécessaire ?
Parce que dans les 6-7 premières années de la vie d'un enfant, un soi-disant scénario de vie se forme.
La conscience de l'enfant est une ardoise vierge. Ce qui y arrive dans les premières années de la vie y reste. Ce que l'enfant a appris pendant cette période détermine sa vie future. Et puis le principe fonctionne: comme vous nommez le yacht, il flottera.
La perception d'un enfant et d'un adulte est deux grandes différences. Voulez-vous un exemple?
Maman-papa-grand-père disent: "Tu dois/tu dois étudier pour les notes et finir l'école avec une médaille, pour que nous puissions être fiers de toi!" Mais que pensez-vous que l'enfant entend dans ces mots? Pas du tout ce que les proches aimants ont voulu transmettre, mais qu'il/elle n'a pas le droit à l'amour inconditionnel ! Et cet amour même doit être gagné par une bonne étude, un bon comportement et ces foutus cinq !
Et dans une situation similaire, la soi-disant prescription de script est formée:
« Tu n'as pas le droit d'être aimé comme ça. Vous devez mériter ce droit avec les A / le bon comportement / l'abandon de vos désirs », et ainsi de suite.
Chacun a son propre type d'activité nerveuse supérieure. Et si les parents, poussés par leurs ambitions (« mon enfant de deux ans seulement, et il connaît déjà l'alphabet et le théorème de Pythagore, lit Balzac dans l'original, joue du violon de Mozart et extrait des racines carrées »), manifesteront du mécontentement, de l'impatience, critiquez le bébé, condamnez-le pour le fait que quelque chose ne fonctionne pas pour lui, alors la soi-disant "programmation de script" aura lieu, qui ressemble à ceci: vous êtes stupide (abruti, imbécile, etc.). Vous êtes incapable d'assimiler quoi que ce soit de nouveau. C'est de ta faute si tu ne réponds pas aux attentes de ton père, ta mère, tes grands-parents.
Il n'est pas difficile de deviner avec quoi un tel enfant grandit. Avec le sentiment qu'il est un perdant, stupide, n'est pas à la hauteur des attentes de ses parents, et en général, est indigne de vivre.
Il existe une autre programmation de script empoisonnée, qui ressemble à ceci: "Ici, je suis à votre âge…". Quelle « conclusion » l'enfant en tirera est facile à deviner: je ne serai jamais aussi intelligent-réussi-bon.
Il est clair que la psyché humaine est une structure assez plastique et que les défenses psychologiques se forment activement. Peut-être qu'un tel enfant à l'âge adulte mettra toutes ses forces pour prouver au monde entier, et surtout à papa et maman, qu'il est intelligent, et défendra un tas de dissertations, et sera-t-il heureux et en bonne santé ?
Par conséquent, si votre enfant pour une raison quelconque ne veut pas apprendre à lire, compter, etc., vous ne devez en aucun cas lui faire pression, le forcer, le critiquer, le ridiculiser et la honte ! Seulement une attitude positive, du jeu, des moyens de l'intéresser. Croyez-moi, vos efforts seront récompensés plusieurs fois lorsqu'il grandira en bonne santé, confiant et heureux !
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