"Comment L'as-tu Obtenu!" Ah, Ces Adultes

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Vidéo: "Comment L'as-tu Obtenu!" Ah, Ces Adultes

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Vidéo: Entretien Ginette REMAOROI 2e sess mat 2024, Avril
"Comment L'as-tu Obtenu!" Ah, Ces Adultes
"Comment L'as-tu Obtenu!" Ah, Ces Adultes
Anonim

Hier, ils m'ont envoyé cette vidéo (mes parents et amis considèrent qu'il est de leur devoir de partager avec moi toutes les vidéos et mèmes psychologiques ! Et souvent, ils attendent toujours ma réaction).

Je l'ai parcouru, je me suis amusé, j'ai réfléchi et je m'en suis souvenu. Lorsque j'étais en formation sur le thème « Enfants ayant des troubles du comportement et du développement (TDAH, anxiété, autisme) », il y avait un exercice très intéressant que j'avais déjà oublié.

Tous les membres du groupe d'étude sont devenus à tour de rôle des « enfants ». Le reste des "adultes" s'aligna dans un couloir. Des tracts avec des phrases leur ont été distribués. Et voici l'exercice: des "enfants" marchaient le long de ce couloir vivant, et de différents côtés cela sonnait:

  • Préparez-vous plus vite !
  • Arrêter de se plaindre!
  • N'oubliez pas le chapeau !
  • Appelez dès que vous rentrez chez vous!
  • Nettoie la pièce!
  • Tenez-vous bien !
  • Arrête de crier!
  • Combien puis-je vous répéter !
  • Ne soyez pas avide!
  • Arrête de sauter !
  • Dis bonjour!
  • Ne mangez pas de bonbons !
  • Dis merci"!
  • N'oubliez pas le physique !
  • Collectionnez votre portefeuille!
  • Laisse ton frère tranquille !

…………………………………

Il fallait parler fort, distinctement et continuellement.

Et donc à son tour. Puis les « enfants » racontaient ce qu'ils ressentaient et ce qu'ils voulaient faire en marchant le long de ce couloir.

Pour résumer, il y avait trois options principales:

  • "Je voulais traverser ce terrible couloir aussi vite que possible et m'enfuir, m'enfuir, m'élancer."
  • "Je voulais m'asseoir et couvrir mes oreilles avec mes mains."
  • "Je voulais frapper tous ces gens."

Cela vous rappelle quelque chose ? "Freeze-Run-Attack".

C'est ce que ressentent nos enfants lorsqu'ils sont infinis…..constamment…. donner des conseils "précieux".

Essayez de compter demain:

  • combien de fois avez-vous donné des instructions à vos enfants
  • combien de fois avez-vous posé des questions sur les sentiments, sur les actes

Je pense que vous serez très surpris.

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