Enfant Perdu : Les Yeux Derrière Les Rideaux

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

En compagnie d'enfants, cet enfant se distingue généralement par le fait de ne pas ennuyer les adultes de quelque manière que ce soit. Mais si vous regardez attentivement, vous pouvez voir que ses yeux semblent être derrière des rideaux. Comme s'il était perdu dans ce monde, et se retrouvait dans le sien, où personne d'autre n'a accès. Ce rôle s'appelle l'enfant perdu. Son symbole est un carré. Boîte.

Habituellement, l'enfant perdu répond au message clair de la famille: vous interférez avec nous dans votre vie. Ce message peut être direct. Disons que le prochain enfant est né dans la famille et que le bébé qui n'a pas eu le temps de grandir entend la mère: tu es déjà grand, fais quelque chose pendant que je suis avec le petit. Trouvez-vous quelque chose à faire! Ne me touche pas, ne me distrait pas.

Ce merveilleux enfant n'a pas besoin d'attention. Il s'assoit quelque part dans un coin, dessine, rêve, joue avec ses jouets, se parle tout seul. Les invités envient: "Comme tu es calme, pas comme le nôtre, dont il n'y a pas de salut."

En conséquence, une personne qui a réussi à cacher sa vie aux autres, lorsqu'elle sort dans le monde extérieur, éprouve un sentiment de culpabilité et de honte. « Excusez-moi, s'il vous plaît, ne vais-je pas vous déranger ? Je vais vite, vite, puis me cacher, disparaître. Plonger dans l'ordinateur - et encore une fois ne dérange personne.

Un enfant perdu peut devenir tellement absorbé par les mathématiques, les ordinateurs, les soldats de plomb et les voitures de collection qu'il commence à donner aux gens l'impression d'être autiste. Il peut également développer une dépendance, car toute personne a besoin d'être acceptée émotionnellement quelque part, au moins dans un ordinateur, dans des machines à écrire, et donc il entre complètement dans le monde de ses fantasmes, de ses idées.

Nous apprenons l'alphabet des sentiments, en nous regardant dans le miroir, que les autres seront pour nous. Pour que nous sachions ce qui est drôle, triste, triste, effrayant, il faut qu'au moment où nous le vivons, quelqu'un dise: « As-tu peur ? Pourquoi êtes-vous si triste? De cette façon, une identité intérieure s'établit entre ses propres sentiments ascendants, encore inconnus, et ce qu'on appelle. Pour que nous puissions nous-mêmes distinguer notre monde de sentiments.

Et l'Enfant Perdu apprend ainsi: quand ils racontent une anecdote, ils rient tous. L'anecdote est donc drôle. Et quand ils sont offensés, ils pleurent. C'est probablement de la tristesse. C'est-à-dire qu'il recueille des informations sur les sentiments en regardant comment les autres se comportent. Un peu extraterrestre qui ne connaît pas le vrai langage des terriens. Il désigne ses propres sentiments comme suit: maintenant je devrais avoir peur, mais maintenant je devrais être triste. Mais dans un moment de grande joie, une personne se met parfois à pleurer, et à un moment où elle a terriblement peur, elle peut ressentir de la joie - alors l'Enfant Perdu peut confondre ses "tags" - "effrayant" et "triste" - ou les oublier complètement.

Mais si personne n'a appris à s'écouter, alors les sentiments sont perçus comme quelque chose de dérangeant, d'incompréhensible, et il ne sait pas quoi faire à ce sujet.

Les parents supposent que l'enfant ne sait pas qu'il n'est pas nécessaire de sauter par la fenêtre, car il est haut ici, qu'il n'est pas nécessaire de saisir la bouilloire, car elle peut être chaude. Mais alors les pères et les mères ne parlent pas de ce qui se passe dans la vie, mais s'attendent à ce que l'enfant, mystiquement, le comprenne lui-même.

Mais si nous ne présentons pas nos propres sentiments au monde - où avez-vous eu l'idée que les gens nous les donneraient ? "J'aimerai ça vraiment beaucoup! Si vous le pouvez, donnez !" En réponse, une personne peut donner, peut ne pas donner, mais si vous ne parlez pas de ce qui est important et nécessaire pour vous, vous n'obtenez pas ce dont vous avez besoin, mais ce qu'elle considère nécessaire de vous donner.

Il ne sait pas dialoguer. Mais nous apprenons à penser en communication en direct et ce n'est qu'alors que nous transférons cette méthode à l'intérieur de nous-mêmes. Et si vous vous asseyez dans une boîte et obtenez des informations uniquement à partir de livres, de films, d'histoires d'autres personnes, alors la dialogicité est pour vous un arrière-plan inquiétant.

Par conséquent, l'Enfant Perdu ne communique pas, mais donne des informations objectives si vous en avez besoin. Il est tout le temps en retard, dit des choses très importantes et intéressantes, mais au mauvais moment. C'est pourquoi les adultes de Lost Children aiment tant les voyages solitaires, les promenades, choisissent des activités où vous ne pouvez compter que sur vous-même.

Femme - L'enfant perdu est parfois perçu par le sexe opposé comme une beauté de glace. L'homme espère que s'il s'approche, il la décongelera de sa chaleur. Ne décongèlera pas ! Il est possible qu'elle ait beaucoup de sentiments, mais elle ne sait pas comment entrer en dialogue avec les autres. Par conséquent, elle va très vite, après s'être mariée, commencer à chercher: où est la boîte dans laquelle tu peux vivre, où puis-je être seul ? Ils s'épuisent très rapidement lorsqu'une communication constante est requise. La maladie pour eux est une très bonne raison de fermer et de se cacher. Les émotions des autres Lost Child ne réchauffent pas, il ne les ressent pas.

Il attend toujours un prince sur un cheval blanc ou une belle princesse, mais intérieurement il reste très seul. Il y a beaucoup d'enfants perdus parmi les scientifiques qui réussissent. Lorsqu'il est nécessaire de penser, de penser, de telles personnes se font payer aux dépens d'une logique très rigide et d'un contrôle sur ce qu'elles disent.

Dans une situation de travail, il a le rôle du héros de la famille, qui a été formé plus tard, et à la maison, le rôle de l'enfant perdu. Pour le monde extérieur - cinq ans, des succès, une carrière, mais dans la maison, cela ne change rien.

Mais lorsqu'il est transféré d'école en école et qu'il a besoin d'apprendre très rapidement à parler la langue d'une autre communauté, il vit des expériences très difficiles. Après tout, tout doit être reconstruit ! Le passage d'un environnement à un autre est toujours très tendu pour lui. Il peut y avoir non seulement des Enfants Perdus extrêmement gentils, mais aussi des Enfants Perdus agressifs et des Enfants Perdus déprimés. Comme tous les vivants.

A ce moment-là, lorsque quelqu'un monte très activement dans sa boîte, il peut rompre le fil et manifester une agression très forte, de surcroît, incompréhensible pour lui. Et puis un lourd sentiment de maladresse s'ensuit: j'ai fait quelque chose d'aussi indécent devant tout le monde ! Sortir de soi, c'est sortir des sentiers battus, et ils sont très inquiets à ce sujet. Dans ce cas, le monde est incontrôlable, et pour l'Enfant Perdu, la contrôlabilité du monde est une condition de sécurité.

En travaillant avec l'enfant perdu, il est important de s'habituer lentement au dialogue émotionnel. Habituellement, la question « Qu'avez-vous ? » il répond: "Oui, en général, tout va bien." La boîte est fermée. Et le nouage des premiers nœuds de contact émotionnel commence. Jusqu'à ce qu'au bout d'un moment, les engrenages rouillés grincent et l'Enfant Perdu dit: « Vous savez, c'est tellement étrange, mais quand je le fais, je le sens. Et j'aime ça! " Et il regarde avec un regard particulier celui d'une personne qui demande: « Ça ne te dérange pas ? Tu ne veux pas dire: va chez toi ?"

Lorsqu'un escargot apprend à ramper, à communiquer, il est impératif de garder sa maison. Il ne peut pas être retiré de là rapidement. Une tentative de parler rapidement et émotionnellement avec une telle personne est vouée à l'échec complet, car il replonge immédiatement et claque.

L'enfant perdu a le sentiment que n'importe qui peut l'offenser. Le modèle de la façon de se défendre face aux gens lui est pratiquement inconnu. On sait construire des murs blindés, se cacher. Il a besoin de s'ouvrir doucement, doucement et à chaque étape d'apprendre à dire: « Je n'aime pas ça » ou « Je ne veux pas ça ».

Au niveau physique, l'Enfant Perdu a toutes les articulations serrées. Ils souffrent de maux de dos, d'ostéochondrose, de genoux. De plus, comme tous ceux qui ont un échange altéré, ils ont des difficultés à respirer.

Soit dit en passant, une personne peut devenir un enfant perdu même à un âge plus avancé - par exemple, les femmes qui restent assises pendant trois à cinq ans avec des enfants. Les maris sont très encourageants pendant un certain temps à se consacrer pleinement à la maison, puis ils commencent à s'énerver. Car, en revenant du travail, ils entendent depuis la boîte la voix de l'Enfant perdu: "Eh bien, parle-moi !", et non "Tu me parles !". Et c'est déjà un dialogue.

La capacité de dialoguer avec le monde en l'absence de communication se perd après un certain temps.