Fonction Musculaire Psychologique

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

Une idée métaphorique des fonctions psychologiques des muscles individuels découle également du concept de "l'attachement" corporel de certaines qualités personnelles. En normalisant l'état des muscles, les problèmes psychologiques peuvent être corrigés. Le diagnostic de l'état des muscles individuels peut être utilisé pour diagnostiquer des problèmes psychologiques.

Dans la psychanalyse classique, l'indicateur de la santé mentale d'une personne est considéré comme la force de l'ego, et le but de la thérapie est de nourrir un ego mature. Par analogie avec cela, dans l'analyse bodynamique, le concept de l'Ego corporel est introduit, dont les fonctions sont:

• en pensant;
• contrôle émotionnel;
• position de vie (croyances et stéréotypes de comportement);
• équilibre « je » (équilibre psychologique interne entre « moi » et « autres », entre les sentiments et l'esprit);
• approche / distance (équilibre externe dans les relations avec les personnes);
• relations avec les gens autour;
• centrage (estime de soi);
• tests de mise à la terre et de réalité;
• la formation de frontières (affirmation de soi);
• expression de soi.

Un ego corporel mature est une condition à la fois pour l'adaptation psychologique et socio-psychologique. Sur sa base se construit l'intégrité, l'unité d'une personne à la fois avec elle-même et avec les autres, ce qui est le reflet de la relation universelle.

Le terme « bodynamique » est formé de la fusion de deux racines: corps + changement (dynamique), il peut donc être déchiffré comme analyse « dynamique corporelle » ou analyse du développement corporel. La méthode est basée sur les concepts de la psychologie du développement lié à l'âge, de l'anatomie et de la physiologie liée à l'âge du système neuromusculaire, décrivant la dynamique du développement corporel de l'enfant, son parallélisme avec le développement personnel. La méthode a été développée par la psychothérapeute danoise Lisbeth Marcher, adepte de Wilhelm Reich, sur la base de ses idées sur la "coquille musculaire".

De l'idée de la corporéité de l'Ego, de l'"attachement" corporel à certaines qualités personnelles, découle également une idée métaphorique des fonctions psychologiques des muscles individuels ou des groupes musculaires, qui sous-tendent l'unité corporelle-mentale.

Si cette idée est reconnue comme correcte, alors l'inverse est également vrai: grâce à la normalisation de l'état des muscles, des problèmes psychologiques peuvent être corrigés (principe de rétroaction). Le diagnostic de l'état des muscles individuels peut être utilisé pour diagnostiquer des problèmes psychologiques.

Marcher a abordé la description de la formation de la structure du caractère au niveau corporel comme partie intégrante du développement psychomoteur, et au niveau psychologique comme une séquence de choix alternatifs évoluant naturellement dans le temps (tableau 2) qui forment la structure de la personnalité. Les propriétés personnelles particulières correspondant à ces choix les plus généraux sont en quelque sorte imprimées dans les muscles (voir tableau 1).

Tableau 1. Fonctions psychologiques métaphoriques des muscles selon Marcher

L'analyse bodynamique a apporté des ajouts significatifs aux idées de Reikh sur la structure du caractère et la "coquille musculaire". En psychothérapie corporelle, la structure du caractère était initialement comprise, en fait, comme un ensemble de stéréotypes inconscients et irrationnels de comportement dans des situations stressantes - un ensemble qui se forme chez chaque personne, dès le plus jeune âge (c'est avec la reproduction de l'enfance l'expérience que des éléments d'irrationalité sont associés).

En même temps, elle se développe à bien des égards spontanément, sous l'influence des circonstances (précisons: éventuellement en imitant d'autres). L'ensemble des défenses psychologiques typiques est, selon Reich, la "coquille du caractère", et leur reflet sous la forme de zones de tonus musculaire accru est la "coquille musculaire".

Dans le même temps, selon L. Marcher, dans le processus de développement, différents groupes musculaires "mûrissent" à des moments différents. Et le développement psychomoteur est présenté comme la « maturation » séquentielle de certains muscles (et la maîtrise des mouvements qui leur sont associés). Par « maturation », nous entendons ici l'atteinte d'un tel degré de maturité de l'appareil neuromusculaire, qui rend l'activité de ce muscle pleinement accessible au contrôle conscient.

La transition d'un muscle vers un état "mature" est associée à une période d'âge spécifique, et limitée par un laps de temps assez étroit. C'est la période dite critique ou sensible du développement, qui est également associée à une expérience indélébile acquise en situation d'apprentissage primaire (empreinte).

Lorsqu'un enfant est confronté à des situations traumatisantes, deux problèmes se posent. Premièrement, une violation du développement psychomoteur, son retard partiel à ce stade d'âge (un analogue corporel de la fixation de Freud). Au début, il est conçu pour jouer un rôle protecteur, mais plus tard, il devient un "frein" au développement ultérieur, à la base d'un complexe d'infériorité. Deuxièmement, l'empreinte émergente contient généralement des scènes biographiques saturées d'expériences traumatiques.

Bien que ces souvenirs soient refoulés, du fait qu'une telle protection n'est pas absolue, ils créent une sorte de « talon d'Achille », des îlots de vulnérabilité psychologique accrue dans la structure de la personnalité. Les sensations kinesthésiques associées aux muscles « à problèmes » sont partiellement refoulées et deviennent inaccessibles à la conscience.

Tableau 2. Périodisation du développement psychologique lié à l'âge selon Marcher

Par conséquent, il y a deux tâches pour la psychothérapie corporelle. La tâche tactique consiste à identifier les « blocs » musculaires; la tâche stratégique, réalisée sur la base de l'élimination de ces "blocages", est le développement des ressources corporelles-psychologiques manquantes. La première étape du travail avec un patient est une procédure de diagnostic corporel - l'élaboration d'une "carte" musculaire individuelle. Avec cette cartographie, environ 200 muscles sont examinés.

Dans le même temps, contrairement à la thérapie corporelle traditionnelle, non seulement la caractéristique statique, "mécanique" - le tonus musculaire (c'est-à-dire l'état du muscle au repos), est analysée, mais aussi la caractéristique dynamique de l'état du muscle. C'est ce qu'on appelle la réactivité, c'est-à-dire la réponse réflexe du muscle à sa stimulation manuelle mécanique - la palpation.

Une telle réponse musculaire peut être comparée à un canal de rétroaction, avec un signal du subconscient sur l'acceptabilité / l'inacceptabilité de ce contact corporel. Si le tonus musculaire et la réactivité correspondent à la plage médiane sur une échelle conventionnelle (plage normale), alors ce muscle est considéré comme étant dans un état de ressource. Sinon, son état est considéré comme un écart par rapport à la norme - respectivement hypo- ou hyperréactivité.

La comparaison avec le schéma du développement psychomoteur lié à l'âge nous permet de supposer à quel âge se sont produites des situations traumatiques affectant l'état des muscles. Le traumatisme psychologique, subi au cours d'une période critique du développement lié à l'âge ou à un âge encore plus précoce, se manifeste par l'hypotonie (hyporéactivité) du muscle correspondant. Si le traumatisme a eu lieu à un âge plus avancé, l'hypertonie musculaire (hyperréactivité) en devient le résultat.

Contrairement à l'approche de Reich, l'analyse bodynamique refuse de retirer de force la "coquille musculaire" afin de ne pas laisser le patient sans défense. Au lieu de cela, il est proposé d'apprendre au patient à être conscient de la présence de sa propre "coquille" dans diverses situations de la vie, comme un moyen de contrôler ses émotions et d'accéder aux ressources internes.

In fine, avec la restauration de l'état de ressource des muscles correspondants, cela conduit au renforcement ou « éveil » de l'Ego corporel, dont l'harmonisation des fonctions est l'objectif principal du travail psychocorrectionnel.