Comment La Famille Et L'école Traitent Les "schizoïdes"

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Anonim

Beaucoup dans l'enfance ont aimé ou du moins connu l'histoire du vilain petit canard.

Les gens se réjouissent généralement de sa transformation magique en un beau cygne, néanmoins, lorsqu'une créature indistincte et peu compréhensible apparaît dans notre "cour des oiseaux", la société réagit de la même manière que les héros de ce célèbre conte de fées.

Dans cet article, nous discuterons de ce qui se passe parfois lorsqu'un enfant schizoïde naît dans une famille de « parents extravertis normaux ».

Petite enfance

Les enfants schizoïdes sont souvent peu émotifs, ou plutôt, ils ne rendent pas toujours la gaieté démonstrative des adultes et ne « reflètent » pas toujours leurs émotions. Et les adultes, voyant un bébé les regarder avec indifférence, essaient aussi brillamment et même exagérément de lui démontrer toutes les émotions et sentiments de base conventionnellement acceptés. Et remarquant que l'enfant ne répond toujours pas à leurs efforts, ils se mettent à rire et à applaudir encore plus frénétiquement, espérant que cette petite créature sombre leur sourira enfin.

Des petits schizoïdes avec une certaine indifférence et même une hostilité envers ces « techniques de développement » et ces méthodes éducatives familières qui sont courantes dans notre culture. Pour cette raison, les parents et les proches qui ont des tempéraments différents et qui ne sont pas habitués à communiquer avec des personnes "planant dans les nuages" et "contemplant l'éternité" commencent à penser que leur enfant n'est pas tout à fait normal ou, du moins, est en retard de développement. Et pire encore, c'est comme ça qu'ils commencent à le traiter.

Les enfants schizoïdes n'aiment pas l'expression excessive d'émotions et les discours trop forts et joyeux, mais leurs parents, et encore plus souvent leurs grands-mères, essayant de transformer leur petit-fils ou leur petite-fille en une « personne normale », essaient de les « faire revivre » avec leurs exclamations joyeuses.. Ils tapent des mains devant leur nez avec des exclamations de "d'accord, d'accord, où nous avons vécu avec grand-mère !"… En même temps, ils ne font pas attention au fait que l'enfant, au mieux, les ignore et, le plus souvent, se replie encore plus sur lui-même.

L'idée que les émotions sont étrangères aux enfants schizoïdes est erronée, en fait, ils sont assez émotifs et très sensibles à la manifestation d'émotions et de sentiments qui leur sont directement adressés, et sous une forme qu'ils comprennent.

Les schizoïdes ont plus de mal que les gens ordinaires à exprimer leurs émotions et leurs sentiments. On peut dire que la grammaire et la syntaxe de leur sphère émotionnelle diffèrent de ces règles d'expression des émotions qui sont approuvées dans la société. Beaucoup de gens remarquent que les schizoïdes peuvent sortir des sentiers battus, mais pour une raison quelconque, ils n'admettent pas qu'ils expriment également leurs sentiments sous une forme quelque peu exotique. Cette affirmation est vraie même pour les schizoïdes qui montrent des signes évidents d'autisme.

Les enfants schizoïdes commencent à ramper, à marcher et à parler plus tard que tout le monde. La même chose s'applique à de nombreuses autres compétences que tous les enfants normaux doivent démontrer à certains âges. Tout cela conduit très souvent au fait que les parents et les proches commencent à s'inquiéter pour l'enfant.

Mais ce qui est encore pire - certains commencent même à se sentir déçus par eux ou à s'offusquer d'eux pour le fait qu'ils ne leur répondent pas avec les émotions nécessaires à l'attention et à l'amour des parents. Tout cet ensemble d'angoisses et de peurs conscientes et inconscientes, de sentiments et d'émotions que les parents rejettent sur un enfant schizoïde, ce qui ne facilite pas sa socialisation dans ce monde "prisonnier" pour les autres enfants.

Jardin d'enfants et école

Plus tard, les enfants schizoïdes commencent à rencontrer des problèmes tout à fait attendus à la maternelle et à l'école. Le fait est que notre système éducatif et nos normes sociales sont davantage axés sur des personnes ayant un type de caractère différent. Afin de « tempérer » le caractère d'un enfant schizoïde, les parents l'envoient très souvent dans divers cercles et sections qui sont loin d'être toujours intéressants pour eux, ou les traînent vers des médecins et des pédopsychologues, qui diagnostiquent parfois et ils ont des retards de développement et une certaine émasculation de la sphère émotionnelle.

Au lycée, les enfants schizoïdes commencent généralement à apprendre beaucoup mieux qu'à l'école primaire: l'accent est davantage mis sur la compréhension que sur le bachotage. Mais c'est à condition qu'ils rencontrent des professeurs intelligents et sensibles.

Les schizoïdes ont souvent de mauvaises relations avec leurs pairs. Sentant leur "étrangeté", d'autres enfants commencent à taquiner et à intimider le "monstre ridicule". Très souvent, il s'agit d'intimidation. Les enseignants sont également plus friands d'enfants vifs et vifs d'esprit, les schizoïdes dans leur compréhension sont dans les nuages et n'écoutent pas bien l'enseignant. Et les propos publics tenus par les professeurs, les barbes et les moqueries alimentent très souvent fortement le rejet du schizoïde dans la classe.

Conséquences du stress et d'un environnement familial défavorable

Comme tous les enfants, les schizoïdes ne tolèrent pas les scandales familiaux et les agressions, tout comme le manque de respect ou les tentatives de sous-estimer leur dignité, ainsi que les actions visant à dévaloriser leurs efforts. Et en plus, les schizoïdes sont plus souvent que les enfants ordinaires confrontés à des situations d'incompréhension de la part de leurs parents.

Et la compréhension est précisément la ressource dont ils ont désespérément besoin. Il leur est difficile de comprendre le monde complexe qui s'ouvre devant eux sous un jour légèrement différent de celui que les autres voient. Ils ont besoin d'un traducteur qui comprendrait à la fois le langage du monde social et leur "discours schizoïde" spécial.

Il convient de noter que le soi-disant «monde conventionnel» n'est pas si logique. Notre monde social peut difficilement être qualifié de « le meilleur de tous les mondes »: il contient beaucoup de stupidité, d'injustice et d'illogique. Mais le plus souvent, les "gens normaux" prennent simplement toutes les règles approuvées sur la foi, comme quelque chose d'évident, d'évident. Et les schizoïdes ne peuvent pas faire cela, ils ont généralement de sérieux problèmes d'imitation directe - pour reproduire quelque chose, ils doivent d'abord le comprendre.

Les scandales familiaux et les agressions directes contre les schizoïdes conduisent à ce qu'ils se replient sur eux-mêmes. Et le plus souvent le « monde intérieur » dans lequel ils partent n'est pas du tout la « réalité secrète » ou le « monde insolite » qui s'ouvrent à leur conscience dès la naissance. Au lieu d'une immersion dans le monde, dont l'ouverture rend les schizoïdes "spéciaux" et leur procure des "avantages compétitifs" par rapport aux autres, les schizoïdes traumatisés se replient simplement dans leur psyché.

Leur "monde schizoïde" spécial avec toutes ses bizarreries est projeté dans la psyché du schizoïde et dans cet environnement social agressif dont ils souffrent. Il s'avère un mélange assez étrange - prétention, caractère chaud, ressentiment et anxiété, dans lequel habite l'ego confus et supprimé d'un enfant schizoïde. Le schizoïde essaie de se protéger d'un monde agressif et hostile avec un complexe de défenses psychologiques bizarres et donc mal fonctionnelles. Avec leur aide, il parvient en quelque sorte à se sauver, à se sentir moins douloureux, mais d'un point de vue social, il s'adapte encore moins.

Les enfants schizoïdes commencent à vivre dans une réalité bizarre et dépressive, qui peut être très difficile à gérer pour eux. Dans des cas relativement réussis, le fantasme du schizoïde conquiert les réalités de la réalité sociale, et son monde intérieur (psychologique) est habité par divers « assistants magiques », et son psychisme dans son ensemble renaît dans un « monde enchanté » dans lequel les gens d'un monde extérieur hostile n'ont pas accès.

L'incompréhension de la part des parents conduit au fait que les schizoïdes renoncent à tenter de s'exprimer d'une manière ou d'une autre et de leur perception du monde. Ils réagissent particulièrement douloureusement au ridicule, à la dévaluation ou à la critique socialement chargée de leurs intérêts, fantasmes et passe-temps. Dans les cas les plus extrêmes, ils perdent eux-mêmes confiance en eux et commencent à se considérer comme anormaux et fous.

Il y a des cas assez fréquents où, ayant perdu l'espoir d'établir un contact avec leur enfant, les parents perdent non seulement la foi en lui, mais aussi l'amour pour lui. Cependant, se soumettant à l'exigence sociale « d'aimer un enfant » ! », Ils commencent à ressentir un sentiment de culpabilité, qu'ils projettent, avec toutes leurs émotions et sentiments, sur leur enfant indifférent et insensible. Ainsi, l'enfant devient coupable de ne pas être aimé.

Ces projections de culpabilité parentale peuvent s'exprimer en accusant l'enfant du manque d'amour de sa part:

  • "Il ne sourira pas, ne serrera pas dans ses bras ou ne se précipitera pas pour vous rencontrer joyeusement!"
  • "Elle est nuisible, toujours dans son esprit!"
  • « Il se fiche de ce qui m'arrive, de ce que je lui dis. Je peux exploser ou fondre en larmes, et il fera tournoyer mélancoliquement son jouet idiot dans ses mains, sans faire attention à moi !"

Très souvent, la perte de l'amour pour l'enfant « insensible » et inadéquat se transforme en quelque chose comme une « juste colère ». Un enfant peut être accusé à la fois de ses propres péchés et du fait qu'il ressemble à son père ou à son grand-père: « elle est toute en son père: il ne se soucie pas non plus de tout le monde, juste pour fouiller dans ses livres idiots ou entrer dans l'ordinateur."

Tous ces stress, les tentatives de transformer un enfant schizoïde en une personne normale, l'incompréhension et le discrédit de la valeur de son monde, combinés au ridicule et à l'intimidation de la société, peuvent conduire au fait que le « vilain petit canard » reste un canard boiteux inférieur ou un drake terne et ne se transforme jamais en "cygne noir". Et dans cette « cour aux oiseaux » que notre société se réorganise, n'importe quel poulet ou dinde regardera le « laid schizoïde » avec supériorité - et le pire est que le schizoïde lui-même croira en son infériorité et perdra espoir de se retrouver.

Parents schizophrènes

Certains parents, avec leurs messages et attitudes contradictoires ou, comme on dit, « ambivalents », peuvent amener n'importe quel enfant dans un état proche de la schizophrénie. Et dans le cas où ils ont un enfant schizoïde, cette tâche devient beaucoup plus facile pour eux.

La première chose que font les parents schizophrènes est d'« infecter » leurs enfants avec leur propre anxiété et tension intérieure accrues. Ils projettent leurs peurs sociales sur les enfants et les y font activement croire.

Eh bien, la méthode la plus sophistiquée pour « diviser la personnalité » d'un enfant est de lui envoyer des demandes et des attitudes contradictoires, par exemple: « Ne laissez pas vos émotions s'exprimer ! » - parallèlement à l'exigence de montrer de l'amour pour la mère, ainsi que de s'inquiéter des sujets et des problèmes qui concernent la mère elle-même. Vous pouvez exiger d'un enfant qu'il soit un génie et en même temps insister pour qu'il ne se montre pas et qu'il « soit comme tout le monde ». "Une fille doit être modeste" - et en même temps, "Pourquoi tu n'as pas d'ambitions !"

La mère peut exiger que l'enfant respecte le père et, en même temps, se bagarrer constamment avec son mari, le gronder, l'humilier et le dévaloriser en présence de l'enfant. Les enfants ont tendance à s'identifier à leurs parents et à intérioriser leurs images dans leur psyché. Installées dans l'âme d'un enfant, ces images, d'une part, acquièrent une super valeur (l'enfant peut aimer ses parents), mais en même temps elles sont chargées d'une négativité dure. Les images intériorisées de parents continuent leurs « scandales familiaux » déjà dans le monde intérieur de l'enfant, détruisant son harmonie et son intégrité.

Les enfants ordinaires ont une réflexion sociale naturelle et comprennent plus facilement la « conventionnalité » des exigences parentales, ils peuvent comprendre ce qui est vrai dans les scandales et les malédictions parentales, et ce qui est exagéré. Ils comprennent intuitivement les jeux auxquels leurs parents jouent entre eux et dans lesquels ils essaient également de les impliquer. Les enfants schizoïdes ont des problèmes de réflexion sociale et il leur est difficile de comprendre les conventions des "malédictions parentales" - ils peuvent les prendre pour argent comptant, et en plus, ils développent également ce qu'ils entendent sous des formes étrangement sinistres.

Ce dont vous devez vous souvenir lorsque vous avez un enfant schizoïde

  1. Les gens ont des caractères différents et votre enfant peut ne pas être très similaire dans le tempérament et la structure interne de sa psyché aux deux parents.
  2. Vous ne devriez pas essayer de faire du schizoïde "comme tout le monde". L'enfant schizoïde a besoin d'être accompagné pour révéler son individualité. En conséquence, il apprendra tout ce que les autres enfants maîtrisent intuitivement, mais il y parviendra à sa manière. Les parents doivent essayer de comprendre leur enfant, se mettre à l'écoute de sa vague et entendre la musique de son âme.
  3. Il est nécessaire de familiariser progressivement l'enfant avec la structure de la société et d'être son allié pour faire connaissance avec des personnes qui ne sont pas arrangées comme lui et réagir différemment à ce qui se passe.

En effet, pour la réussite de la réalisation de soi du schizoïde, il est important d'apprendre à exprimer dans un langage relativement compréhensible la vision du monde qui s'offre à lui et les idées qui le visitent. Il doit également maîtriser les compétences de réflexion sociale et interpersonnelle. Les schizoïdes ne maîtrisent pas toujours ces compétences de manière naturelle, intuitivement, ils ont très souvent besoin d'aide pour cela. Eh bien, comme toute personne, il est important que les enfants schizoïdes croient en eux-mêmes et en leur unicité.

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