7 Règles Pour Une Vie De Mère Harmonieuse

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

Qu'est-ce qui est important pour moi et qu'est-ce qui me permet d'essayer d'être une bonne maman ? C'est « essayer d'être » et non « être » car il est très difficile de devenir une bonne mère, même nos parents ont éprouvé des difficultés avec cela. Dans quelle mesure vais-je réussir ? Je ne pourrai le découvrir que lorsque mes enfants deviendront adultes, et je verrai comment ils organisent leur vie et à quel point ils s'y réalisent, à quel point ils deviendront vraiment heureux et indépendants. En attendant, je partagerai avec vous mon expérience de psychologue, coach et juste mère sage, qui m'aide beaucoup dans ma vie à pouvoir écouter et entendre mes enfants, et pour eux - à grandir heureux et dans un environnement familial harmonieux

1. La première règle à laquelle j'essaie d'adhérer est « Deux pas en arrière, un en avant ou une confiance régulière ».

Ce sont des adultes, même lorsqu'ils sont encore très jeunes. Cela signifie que j'essaie de respecter leur position, de ne pas faire pression et de maintenir un équilibre dans la relation.

Par exemple, si l'enfant est encore très jeune et ne veut pas s'endormir quand je le pose, je le sors du berceau, et nous jouons un certain temps. Littéralement une demi-heure plus tard, il se couche avec plaisir et s'endort sans un bruit. L'aîné, par exemple, hésite à étudier pendant les vacances d'été. Ici, j'essaie de prendre le contrôle de mon "perfectionnisme" et de la laisser ne pas le faire. Un mois avant le 1er septembre, sa conscience intérieure est déclenchée, non alourdie par ma pression, et elle sort des livres toute seule. Après tout, les cours d'été ne sont pas une fin en soi, le but est de favoriser la conscience et la responsabilité.

2 … Deuxièmement - "Ils ont besoin de temps pour prendre leurs propres décisions."

Oui, il s'agit d'une prise de décision indépendante de leur part, et non d'imposer leur opinion à la nôtre. C'est très difficile, car nous savons toujours comment et quoi faire. Ici, j'essaie seulement de donner des directives, mais les enfants doivent décider, et cela prend du temps.

Par exemple, lorsque mon aînée a dû aller à la maternelle pour la première fois, je lui ai donné le temps de prendre ses propres décisions. Je lui ai juste dit qu'elle devrait aller à la maternelle, puisque tout le monde y allait toujours, et que j'attendais qu'elle soit prête. Une demi-heure plus tard, elle est venue me voir avec une veste à la main, bien décidée à partir. Quand nous avons dû changer d'école, je lui ai dit que beaucoup de gens changent d'école et qu'elle devrait décider dans quelle école elle irait. Après avoir fait le tour des écoles locales, elle a elle-même choisi sa nouvelle future école.

3. Troisième - "Frontières"

Lorsque nous utilisons la règle des décisions indépendantes, il est important ici, puisque nous sommes des parents, et ce sont des enfants, de les aider avec des limites: normes sociales, règles de vie, limites personnelles, etc. cette vie. Par conséquent, notre tâche est de définir ces limites. C'est-à-dire que ce qui est bon et ce qui est mauvais doit être montré. Si un enfant "a couru" à travers la route et qu'il y a hypothétiquement une voiture sur la gauche, alors crier fortement, ou même lui tirer la main, à mon avis, n'est pas interdit. Après tout, les enfants, comme les animaux, ont un instinct de conservation, c'est inné, mais pour qu'il soit à un niveau conscient, il doit être transféré à ce niveau. De plus, l'enfant teste souvent la force des limites que vous vous êtes fixées: hier était impossible, mais et si aujourd'hui était possible ? Ou peut-être demain sera-t-il possible de traverser la route en courant ou de manger un demi-paquet de bonbons ? Soyez donc cohérent dans le placement de ces limites et de ces cadres. Autrement dit, si c'était impossible hier, demain ce sera également impossible. Ce comportement de votre part permet à l'enfant de se sentir en sécurité et de prendre soin de lui.

4. Quatrièmement - "L'amour ne peut pas être de trop"

Oui, beaucoup de gens en parlent et en écrivent, mais il est beaucoup plus difficile de lui donner vie. Nous sommes tellement tordus dans l'agitation de l'actualité que nous oublions de leur dire à chaque fois que nous les aimons. Nous aimons juste comme ça, pas pour quelque chose de précis. Ici, en plus de la démonstration habituelle à l'aide d'un câlin et d'un baiser, nous utilisons les capacités de WhatsApp et de Vibe pour aider. Il y a beaucoup d'autocollants et d'images qui peuvent clairement leur montrer nos sentiments. Les images sont plus claires pour eux que les mots, et les gadgets leur font inexorablement signe. Ils sont donc très utiles dans ce domaine.

5. Cinquièmement - "Votre opinion est très importante"

J'essaie de les impliquer dans les conseils de famille. C'est-à-dire que si vous avez besoin de discuter de choses importantes, ou même pas très importantes, ma tâche est de demander un avis sur cette question. Discutez, écoutez et écoutez-le souvent, car leurs opinions sont complètement différentes, pas comme les nôtres, ils ont une spontanéité sincère et la capacité des enfants à « vivre ici et maintenant », la capacité de se réjouir et de s'amuser. Croyez-moi, si vous écoutez vos enfants et faites ce qu'ils disent, tout le monde s'amusera. Ce sera vraiment réel et amusant.

6. Sixième - "Maman et Papa ont le droit de faire des erreurs et de leur propre temps"

Il s'agit de la capacité d'admettre sincèrement et ouvertement que vous vous trompez, en cas d'erreur, et votre occupation: au travail, à la maison, en voyage d'affaires. Si, néanmoins, la nature et l'expérience des années précédentes ont fait des ravages et que le point 2 a été violé, alors j'essaie toujours d'admettre mon erreur, de dire à ce sujet en utilisant les mots « j'avais tort ». La tâche est de l'admettre sincèrement, d'y croire moi-même et d'entamer un dialogue sur la correction de l'erreur. Cela nous apprend à nous deux, point 2, et à eux - à l'avenir à admettre leurs erreurs.

Une déclaration selon laquelle les parents ont des choses à faire et ont un travail doit également être sincère et sans sentiments de honte ou de culpabilité. Cela apprend aux enfants à comprendre que le monde ne tourne pas autour d'eux seuls, et que chacun a un espace personnel. Vous ne devriez pas fusionner avec les enfants et ne vivre que leur vie.

7. Septièmement - « Pas de culpabilité ! Ne te ment pas"

Le pire, à mon avis, c'est quand on ne veut pas faire quelque chose, jouer par exemple, (enfin, on n'a pas la force, l'envie, ou tout simplement on ne sait pas comment le faire, puisque nous n'avons pas joué étant enfant), mais nous avons peur d'admettre que ce fait est dû à un sentiment de culpabilité ou de peur et par la force, nous essayons de nous "habituer" au jeu. Les enfants ressentent tout, et ils ressentent un manque de sincérité et d'intérêt, en ce moment, ils ont très peur et se sentent seuls. C'est bien pire que nos sentiments de culpabilité, qu'il nous est difficile de vivre. Les enfants se sentent faux et ne comprennent pas ce que c'est. C'est ce qui me pousse à travailler dur sur moi-même et à apprendre à dire non. Je dis que maintenant je ne veux pas, je ne sais pas comment, je ne sais pas comment. Nous trouvons un compromis, ou ils m'apprennent comment, ou nous trouvons une autre occupation, ou nous rions simplement du fait que la mère est imparfaite et qu'elle a quelque chose à apprendre de l'enfant. Et on joue à l'école !

Les enfants sont une école pour nous, et nous sommes une école pour eux. La différence est que notre tâche n'est pas d'interférer avec eux, de suggérer quelque part, et surtout de soutenir ! Et leur tâche est de montrer, d'enseigner et de nous rappeler comment vivre dans le plaisir et se réjouir comme des enfants. Ensuite, nous pouvons être sur la même longueur d'onde avec eux et enfin comprendre ce qu'ils essaient de nous dire tout le temps. Bonne chance dans cette tâche difficile! Et Dieu merci pour nos enfants !