Suis-je Une MAUVAISE MÈRE ? Je Suis Une Mère Ordinaire, Assez Bonne

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

Pourquoi une telle importance en psychologie est-elle donnée à la petite enfance et à l'âge de 6 ans ? Qu'est-ce qui ne va pas à cet âge ? Pourquoi accorde-t-on tant d'importance à la relation mère-enfant ? Comment faire la distinction entre MAUVAIS ou BONNE mère ??? N'y a-t-il pas un meilleur terme entre ces deux pôles ?

Avez-vous déjà vu une photo: une promenade, un enfant d'environ un an avec sa mère. Le bébé n'est toujours pas assez confiant pour marcher, trébuche, puis il quitte un peu sa mère, tombe, se tourne vers sa mère et il y a une pause… Il peut y avoir plusieurs options pour la réaction de la mère: une mère, avec des exclamations, panique, court pour ramasser, sauver le bébé, et l'autre, reprenant son souffle, dira: "Eh bien, ça arrive !!!". Peut-être même qu'une telle mère, après avoir pesé la balance de la chute, ne courra même pas pour soulever le bébé, mais lui permettra de se relever tout seul. La réaction de l'enfant dans ces deux cas peut être prévisible: dans le premier cas, le bébé, ayant reçu l'horreur de sa mère, pleurera immédiatement et dans le second cas, l'enfant se lèvera très probablement tout seul et passera à autre chose. POURQUOI DONC? QUE SIGNALONS-NOUS A NOS ENFANTS PAR NOS REACTIONS ET EST-IL POSSIBLE DE PARLER ICI DANS LES TERMES "MAUVE MERE" OU "BONNE MERE" ???

Il est très intéressant de regarder des mères avec de jeunes enfants. Combien d'émotions, de réactions, d'impressions qu'ils donnent à ceux qui les entourent avec leurs relations de couple. Certains couples « mère-enfant » peuvent provoquer de l'anxiété, de la panique, une envie de fuir les autres, tandis que d'autres provoquent de la tendresse et de la joie. La deuxième catégorie de relations est plus difficile à rencontrer, un tel tandem "maman-enfant" peut être décrit comme une danse, lorsque dans un couple les deux partenaires s'entendent à un niveau non verbal et captent les impulsions et les moindres virages de l'âme de l'autre. Dans le couple « mère-enfant », d'abord, la mère se met à l'écoute de la « fréquence » du bébé et danse à côté de lui, derrière lui, c'est son miroir, un reflet. Au fur et à mesure qu'il grandit, le bébé capte sa «fréquence» et la tâche de la mère est de l'ajuster pour qu'il sonne pur et harmonieux et n'interfère pas avec le son, c'est-à-dire s'écarter un peu et être plus un observateur mère qui vient à la rescousse à l'époque. Une telle mère ne peut pas être qualifiée d'idéale, il serait plus correct de l'appeler une vraie mère, qui peut être heureuse et en colère, et louer, expliquer, être fatiguée, être une ORDINAIRE ASSEZ BONNE MÈRE. Beaucoup d'efforts et de patience de la mère ont été investis dans une telle danse, et la première année de vie prend presque toute la mère, mais plus on donne de temps au bébé dans la petite enfance, moins il en aura besoin en grandissant. Une proportion inverse tellement incroyable.

Maintenant, il y a beaucoup d'opinions différentes sur le développement de l'enfant, un nombre incroyable d'écoles et de méthodes de développement précoce différentes, se contredisant parfois complètement. Comment une mère peut-elle choisir la méthode parentale correcte et utile ? Que faire avec l'enfant et en même temps ne pas se perdre et ne pas se dissoudre complètement dans le bébé? Le pédiatre et psychanalyste pour enfants britannique Donald Woods Winnicott en a parlé d'une manière incroyablement simple et en même temps extrêmement succincte, lorsqu'il a introduit le terme "une mère assez bonne".

Qu'est-ce qu'une « mère assez bonne » ? C'est une mère qui est à proximité et qui apporte le "holding" (de l'anglais. Hold-to support) nécessaire, c'est une sorte d'état de la mère, à l'aide duquel le bébé commence à se sentir protégé, tout le nécessaire les besoins de l'enfant sont satisfaits, mais en même temps le bébé reste libre dans ses expériences dans la connaissance du monde, en toute sécurité. La tenue donne au bébé, d'une part, l'illusion d'une sorte de « toute-puissance subjective », lorsque tous les besoins sont satisfaits à sa guise, il semble que le monde tourne autour de lui et, de plus, à sa volonté. Mais d'un autre côté, une bonne détention crée un sentiment de confiance de base dans le monde, ce qui est important pour le développement normal ultérieur.

Il est très important de ne pas laisser l'enfant grandir avec un sentiment de « toute-puissance subjective », de ne pas être pour lui une « mère idéale », de ne pas se faire une idée illusoire du monde, des relations. Winnicott a dit qu'une mère doit être réelle, c'est une mère qui viendra en aide à l'enfant à temps, mais en même temps se souviendra d'elle-même, de ses désirs et de ses besoins. Une vraie mère peut à la fois donner à l'enfant et refuser; une mère assez bonne remplit la fonction de "récipient", peut accepter les sentiments du bébé, son ressentiment et sa frustration, mais saura qu'elle a aussi des sentiments. Une telle mère peut séparer dans le temps, « je suis le bébé » et son « je » personnel. Cela semble très beau, comme dans un conte de fées, mais en quelque sorte très abstrait. Essayons de comprendre ce que signifie être une « mère suffisamment bonne » avec des exemples précis.

Comment être une vraie mère Winnicott assez bonne ???

"Une assez bonne mère" quand un enfant de 0-1 ans:

- il s'agit d'une mère qui passe les premiers mois avec l'enfant presque tout son temps, lui prodigue des soins (se nourrit quand le bébé a faim, change la couche au fur et à mesure, ramasse, presse et serre dans ses bras, parle au bébé, lui permet capter la mélodie de la voix);

- le bébé a un environnement sûr et un nombre suffisant de stimuli en développement du monde extérieur qu'il reçoit de l'extérieur (connaissance périodique avec des inconnus, l'atmosphère est suffisamment calme et tranquille, la capacité de voir le monde à l'extérieur de la maison - la rue, parfois des invités). LA MESURE EST IMPORTANTE ICI. ET N'OUBLIEZ PAS QU'UN ENFANT EST MIEUX DE NE PAS DONNER QUE DE TRANSFERER !!!! - au fur et à mesure que l'enfant développe de nouvelles compétences (se retourner sur le ventre ou sur le dos, la capacité de s'asseoir, de ramper, de marcher), il en a la possibilité et le soutien. Une « mère assez bonne » n'interférera pas ou n'insistera pas trop sur ces activités, croyant que le bébé y arrivera tout seul. Par exemple, un bébé fait les premiers pas et tombe. Il se tournera toujours vers sa mère, comme s'il lui demandait: « Y a-t-il un désastre maintenant ou vais-je y survivre ? Maman peut répondre: "Oui, bubuh, ben, ben, ça arrive…" et peut même permettre au bébé de se lever tout seul.

- vers un an environ, la « maman assez bonne » commence progressivement à sevrer le bébé, se rendant compte qu'elle n'a plus besoin d'elle. Une telle mère peut réconforter le bébé même sans « poule mouillée », elle a suffisamment de moyens pour cela et elle permet au bébé de manger des aliments déjà variés et pour adultes. Et il donnera le contact nécessaire sans se bousculer la poitrine, le prendre dans ses bras ou parler. Avec l'alimentation aussi, il vaut mieux ne pas nourrir que pousser la suralimentation;

À partir de ce moment, le bébé commence activement à séjourner à l'hôtel, ressentant son importance, faisant confiance au monde et commence à l'étudier activement.

"Une assez bonne mère" quand l'enfant a entre 1 et 3 ans, 5

À la fin de la première année de la vie d'un enfant, la fonction de « tenir » en tant que telle se transforme en douceur dans la fonction de « retenue ». Il n'y a rien de plus difficile à supporter qu'un enfant de deux ans qui apprend activement le monde, qui grimpe partout, essaie tout, piétine tout et crie « non », le « non » même qui rend fous bien des parents. A cet âge, le bébé connaît déjà et distingue "les siens", les "étrangers", se connaît, son corps, apprend à sentir ses sphincters (apprentissage de la propreté), beaucoup de choses peuvent déjà faire tout seul. L'une des fonctions les plus importantes d'une mère pendant cette période est de former l'image de soi de l'enfant en tant que « Je vais bien ! » Si avec l'estime de soi, c'est en quelque sorte plus compréhensible: louer plus souvent, permettre de prendre l'initiative, obtenir l'approbation pour cela, alors avec des limites, eh bien, c'est assez difficile. Quelle est cette frontière de mot à la mode ? Les frontières sont une sorte de limites invisibles, des cadres que nous fixons pour nous-mêmes et pour les autres. Les bonnes limites, c'est quand un adulte peut dire « non » à ce moment-là, sans se faire de mal; peut venir à la rescousse avec joie, se comprend, ses désirs, ses opportunités, les évalue de manière réaliste, et presque la chose la plus importante - il peut accepter quand on lui refuse, ils disent "non".

Une assez bonne mère (qui a ses propres limites) peut dire « non » pendant le temps de son enfant sans préjudice pour elle-même, sans dévorer la culpabilité, la honte et survivre émotionnellement (il n'y a pas de sarcasme ici, car cela ne vaut pas la peine de dire quelle réaction refus qu'elle donnera à un enfant en bonne santé émotionnelle). En même temps, une mère avec de bonnes limites donne suffisamment de chaleur, d'affection, de soins. C'est une mère vivante ! Vous pouvez l'aborder avec une question, obtenir une réponse adéquate.

"Une assez bonne mère" de 3, 5 à 6

Maman à un moment donné commence à s'effacer, des amis-copines apparaissent, des jeux de rôle sans chichi, des jardins d'enfants, des activités de développement…, de nombreux intérêts différents, des initiatives. Mais le "point culminant du programme" le plus important est DAD. Vous dites, qu'est-ce que la mère a à voir là-dedans, en particulier dans le terme « une assez bonne mère » ? Malgré le fait que pour chaque femme, il n'y a rien de plus difficile, douloureux que de sortir de la fusion, de la symbiose mère-enfant et de laisser entrer la troisième figure du couple - le père. Dont le rôle est incroyablement important, surtout à partir de cet âge. Maman doit non seulement laisser papa entrer dans le triangle, reconstruire un couple avec lui dans sa tête, mais aussi ne pas «punir» le bébé pour cela. Combien de fois entend-on: "Tous en papa !!!", "Allez chez ton papa !" etc. Une femme peut se sentir jalouse, en colère que l'enfant semble la négliger maintenant. Mais il est si important que tout le monde traverse cela ensemble et reste ensemble !

Pour le développement normal d'un enfant à cet âge, il est important de savoir:

- Maman couche avec papa, ils sont en couple, et je suis leur enfant !"

- Maman n'interfère pas quand papa est seul avec l'enfant, ne contrôle pas, ne donne pas d'instructions, croit qu'ils vont s'en sortir !!!

- L'enfant reçoit assez d'attention, assez d'amour, assez de restrictions, de refus, de normes et de règles pour son développement normal.

- L'enfant a un environnement sûr, suffisamment d'émotions qu'il peut traiter avec l'aide de ses parents.

- Papa devient un participant actif dans le processus éducatif, où sa parole est appréciée, ils l'écoutent, ils veulent passer du temps avec lui. Papa, celui qui aidera à établir de bonnes limites et à établir le contact avec le monde extérieur. Ici, papa est ouvert au contact et est prêt à créer !

Comment voulez-vous dire de vous-même dans le terme: "Je suis une mère ordinaire, assez bonne !!!". Essayez-le, chères mamans, l'expérience est une bonne chose, tout vient avec l'expérience, et le titre de MAMAN n'est pas facile à mériter, mais ce que nous étions pour nos enfants, seul leur avenir le montrera. Les enfants sont notre principal investissement.