2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
Les parents modernes sont confrontés à des tâches qu'aucune mère célibataire, avec son père et d'autres membres de la famille, ne peut accomplir seule. Nous devons attirer des spécialistes - envoyer les enfants dans des établissements d'enseignement ou organiser un enseignement de haute qualité à la maison avec des tuteurs. La tâche principale des parents et des établissements d'enseignement est la même: préparer l'enfant à une vie indépendante dans le monde moderne, lui donner les compétences nécessaires. La responsabilité de préparer l'enfant incombe aux parents. Cela comprend le choix d'une école, et une aide au choix des cercles, des sections, une université, et le degré de participation à la formation, et un exemple personnel, et bien plus encore.
Je vous propose de fantasmer un peu, et d'y aller à un moment où l'objectif est déjà atteint - votre enfant est devenu un adulte, indépendant. Pour ce faire, répondez aux questions ci-dessous.
1. En quelle année votre enfant aura-t-il 30 ans ? C'est l'âge où il doit définitivement devenir indépendant. Plus l'espèce est intelligente, plus son enfance est longue. Nous sommes peut-être les plus intelligents de la planète Terre, et notre enfance dure jusqu'à 21 ans, et selon certains psychologues, déjà jusqu'à 25-30 ans (nous sommes devenus plus sages, et la quantité de connaissances et de compétences nécessaires à la vie a grandi).
2. Décrivez le monde l'année où votre fils ou votre fille aura 30 ans. Pensez-vous qu'il en sera de même ? Vous vous souvenez probablement de votre premier téléphone portable. Votre enfant, très probablement, ne s'en souvient pas, car il a un téléphone portable depuis sa plus tendre enfance. Aujourd'hui, vous pouvez faire du shopping et travailler dans le confort de votre canapé, et les concours littéraires sont remportés par des robots. Avez-vous deviné que le monde serait comme ça lorsque vous aurez obtenu votre diplôme d'études secondaires? Essayez maintenant d'imaginer le monde dans N ans, étant donné la vitesse à laquelle tout change autour. Qu'est-ce qui restera, qu'est-ce qui s'en ira ?
3. De quelles qualités, selon vous, votre enfant a-t-il besoin pour prendre une place digne sous le soleil dans un monde changé ?
4. Regardez votre enfant. Qui est-il?:
- Une personne créative? Il rêve, invente toujours des histoires, chante, danse, est engagé dans des activités visuelles, est capable de créer des images vives.
- Scientifique? Aime expérimenter, s'intéresse à la science, a un esprit analytique.
- Homme d'affaire? Il a des projets commerciaux en tête, s'intéresse à l'argent, sait communiquer avec les gens et réussir.
- Exécuteur? Obéissant, exécutif, discipliné, plein de tact. Ces personnes réussissent dans les postes gouvernementaux.
- Maître? Tire l'enfant pour faire quelque chose avec ses mains - bricoler, assembler des constructeurs, coudre, tricoter, etc.
- Sportif?
Regardez l'enfant, jetez tous les modèles qu'il gagne mal quelque part et que certaines activités sont incompatibles avec le concept de "réussite". Dans n'importe lequel des domaines ci-dessus, vous pouvez gagner des millions et être au sommet des réseaux sociaux. Mais ce sont toutes des compétences différentes et des personnalités différentes.
5. Vous avez choisi la direction qui correspond le mieux au caractère de votre enfant. Quelles capacités doivent être développées pour qu'il réussisse dans la direction choisie?
6. Maintenant, demandez à votre enfant: qui veut-il être ? Cela coïncidait-il avec vos idées sur ses inclinations ? Très probablement pas.
7. Regardez le chantier avec votre enfant. Combien sont désormais payés les bons spécialistes dans la profession choisie par l'enfant ? Quelles sont les exigences?
8. Lesquelles des compétences énumérées à l'article 7 l'établissement d'enseignement offre-t-il?
9. Lesquelles des qualités énumérées à l'article 3 sont attribuées par l'école et l'université ?
10. Lesquelles des capacités énumérées au point 5 votre établissement d'enseignement développe-t-il ? Comment cela aide-t-il l'enfant à développer ses capacités commerciales, créatives ou tout ce que vous choisissez ?
11. Combien de personnes qui réussissent dans leur domaine d'études connaissez-vous ?
12. Connaissez-vous des gens qui réussissent qui n'ont pas de diplôme universitaire ou qui ont obtenu un diplôme d'études secondaires avec Cs ?
13. Retournons vers le futur, vers votre enfant de 30 ans. Comment les notes à l'école/à l'université ont-elles affecté sa vie ? Comment aident-ils / gênent-ils dans sa trentaine ?
14. Vous préparez votre enfant à une vie indépendante et vous faites beaucoup en tant que parent. Y compris - vous gagnez de l'argent pour assurer son avenir, prendre soin de sa santé, organiser ses loisirs, malgré la fatigue. Pouvez-vous être jugé en tant que parent par les notes scolaires de votre enfant ? Cette évaluation sera-t-elle juste ?
ZY Très probablement, la vie dans N années ne sera pas la même que vous l'avez suggéré, et certainement pas la même qu'aujourd'hui. Votre enfant peut ne pas devenir ce qu'il veut maintenant, cela n'a pas d'importance. La chose la plus importante est que vous savez maintenant avec certitude que vous devez penser plus loin que les notes scolaires, que vous ne devriez pas vous fixer un objectif aussi petit et primitif pour vous et votre enfant - une bonne note ou un diplôme universitaire. La tâche principale est la réussite professionnelle et personnelle, ce qui nécessite des capacités mentales, des compétences et du caractère. Bien sûr, un « morceau de papier » confirmant le statut professionnel et donnant le droit légal de faire ce que vous aimez ne fera pas de mal. A l'école, un enfant est en train d'apprendre, ce qui veut dire qu'il a le droit de faire une erreur et une mauvaise note. Les notes ne sont pas nécessaires pour évaluer l'enfant ou vous en tant que parent. Les notes aident à comprendre ce que fait l'enfant, ce à quoi il faut prêter attention. Laissez l'école et l'université vous aider à préparer votre enfant à une vie indépendante et à ne pas briser votre système nerveux.
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