PARLONS D'AUTISME

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Anonim

Je déteste les injures basées sur la maladie mentale. À mon grand regret, la popularité de l'autisme a également fait remonter à la surface une boîte de conserve sale avec un autocollant "Autiste", à l'intérieur de laquelle pousse comme de la moisissure et se nourrit du mythe selon lequel l'autisme est un synonyme direct de retard mental, bave et dehors de contact avec la réalité. La stigmatisation sous sa forme moderne prive de nombreuses personnes de la possibilité de recevoir de l'aide et du soutien de la société. On parle non seulement de l'autisme et de ses spectres, mais aussi d'autres troubles et maladies mentales/physiques: schizophrénie, dépression, trouble affectif bipolaire, infirmité motrice cérébrale (sombre bonjour aux « difficultés temporaires »), handicaps de formes diverses, etc.. Rappelez-vous et réfléchissez au nombre d'expressions négatives associées à diverses maladies dans le langage courant. Cela prouve qu'il existe encore des vestiges d'une culture dans laquelle les malades n'avaient pas leur place dans la société et ils essayaient de s'en débarrasser au moins socialement.

Dans l'autisme, l'ambiguïté s'ajoute par son positionnement même dans la classification des troubles mentaux. L'autisme s'appelait à l'origine SYMPTOM, une forme répétitive d'expression d'une condition douloureuse. Le psychiatre suisse Eigen Bleuler a défini l'autisme comme le symptôme central de la schizophrénie (un terme qu'il a également inventé). Pour préciser que "l'autisme" n'est pas égal à la "schizophrénie", je noterai qu'en plus de l'autisme, le psychiatre présentait trois autres symptômes centraux qui, avec l'autisme, formaient cette maladie. L'autisme-symptôme est un isolement particulièrement intense, une évasion, une fuite des liens sociaux et émotionnels avec les personnes qui l'entourent et une absence totale de critique envers cet état de la part du patient. En d'autres termes, il est à l'aise dans la solitude sociale, mais entouré de ses propres idées, fantasmes et activités qui leur sont dédiées. De plus, veuillez noter que l'autisme épisodique peut être caractéristique de toutes les personnes à certains stades. Ainsi, l'autisme (social) non schizophrénique peut se manifester lors de stress sévères, d'états dépressifs, il peut être associé à l'adolescence, et aussi banal au fait que nous vivons dans un monde de correspondance en réseau.

Il y a aussi le soi-disant. "autisme schizoïde", et il ne s'agit pas du tout de schizophrénie. Un schizoïde est une personne ayant un trouble de la personnalité. Le trouble de la personnalité concerne la façon dont une personne interagit avec la culture environnante et l'« ensemble de problèmes » de cette interaction. Les schizoïdes, contrairement aux schizophrènes, ne sont pas coupés de la réalité par des illusions, des hallucinations, des délires et des idées délirantes. Ceci n'est qu'une différence superficielle, je la cite pour plus de clarté générale et d'éducation pour comprendre qu'un schizoïde n'est pas un patient obligatoire dans un établissement psychiatrique, mais une personne avec un état limite. L'autisme dans ce cas est aussi un symptôme.

En outre, le pédopsychiatre Leo Kanner décrit certains des modèles de développement de la petite enfance dans les troubles autistiques de contact affectif. A partir de ce moment, le terme « autisme » prend un second sens. L'autisme en tant que syndrome ou trouble. Le syndrome de Kenner, ou l'autisme infantile (de l'enfant), a trois signes-symptômes de base: l'isolement social et l'inadaptation, des intérêts intenses (parfois étroitement ciblés), pour lesquels l'enfant n'est pas seulement passionné, mais totalement absorbé (peut être engagé toute la journée sans même en pensant aux besoins physiologiques; essayer de l'arracher peut aller jusqu'à l'hystérie), et des actions ritualisées et répétitives (y compris l'écholalie - répéter des phrases ou leurs fragments après d'autres, et stimming - auto-stimulation comportementale visant à réduire le stress). Tous ces symptômes apparaissent pour la première fois avant l'âge de trois ans, et à l'avenir ils peuvent à la fois s'affaiblir (surtout si une aide est apportée à l'adaptation) et s'intensifier. Les raisons de la formation de l'autisme n'ont pas encore été identifiées, mais il existe différentes preuves du schéma: perturbation du cerveau, hérédité, complications de la grossesse et de l'accouchement.

Les troubles du spectre autistique comprennent non seulement le syndrome de Kenner, mais également d'autres troubles (comme le syndrome d'Asperger), qui se caractérisent par différentes variations dans l'intensité des symptômes autistiques. Ainsi, dans le syndrome d'Asperger, l'inadaptation sociale peut être moins prononcée que dans le syndrome de Kenner, par conséquent, son diagnostic opportun peut être difficile, voire pas du tout effectué. L'autisme implique-t-il un retard mental? Pas nécessaire, bien qu'il puisse être associé à celui-ci, ainsi qu'à d'autres troubles et/ou maladies mentaux (par exemple, l'autisme à l'âge adulte peut être associé à une dépression et un trouble anxieux). La situation est à peu près la même avec la violation générale de la sphère intellectuelle. Les personnes autistes peuvent avoir des problèmes d'apprentissage, mais ils sont parfois associés non pas à un retard de développement, mais à un biais des capacités cognitives (par exemple, un enfant n'est pas capable de résoudre des problèmes imaginaires, mais il gère facilement des problèmes logiques). Soit dit en passant, les personnes autistes n'ont pas nécessairement la capacité de faire des mathématiques et ne sont pas toujours des savants.

Comment ai-je commencé là-bas ? Je n'aime pas les injures basées sur la maladie. Je vous ai présenté une version allégée de la description et de la classification des troubles du spectre autistique. Ce sujet est beaucoup plus large et plus profond, il contient de nombreuses nuances, mais je voulais vous transmettre, lecteurs, la prise de conscience de l'imprudence de lancer des mots, dont le sens est beaucoup plus multidimensionnel que vous ne pouvez l'imaginer. La maladie de quelque nature que ce soit n'est pas un motif de ridicule et/ou d'étiquetage déraisonnable, mais un motif valable d'aide. Bloquant en nous la compréhension qu'en ce moment dans notre environnement il peut y avoir des gens qui en ont besoin, évitant le sujet de la maladie mentale, des troubles, des troubles et juste des particularités, les gens ainsi, volontairement ou non, se détournent les uns des autres. Parfois, malheureusement, cela entraîne des conséquences désastreuses.

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