Branchez-vous Sur L'enfant

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

Mères de jeunes enfants, saviez-vous que la maternité ne consiste pas seulement à prendre soin d'un enfant, mais aussi à votre développement personnel ? L'enfant grandit et se développe et vous devez vous développer avec lui. Pendant ce temps, communiquant souvent avec les mères, elle a commencé à remarquer une tendance complètement différente - l'enfant est déjà prêt à passer à la prochaine étape de son développement, et sa mère semble ne pas le laisser entrer et ralentit.

Par exemple, le bébé cherche activement une cuillère et la mère continue obstinément à le nourrir elle-même; un bébé de cinq mois s'est assis tout seul, mais il est encore et encore déplacé en position couchée et attaché avec des ceintures, l'immobilisant littéralement; l'enfant est déjà debout tout seul et est prêt à faire ses premiers pas, mais la mère continue de le conduire par les deux bras, ne lui permettant pas de ressentir les capacités de son corps; un enfant d'un an et demi mange régulièrement avec plaisir, mais sa mère a peur de penser à le laisser une demi-journée avec sa grand-mère en s'exclamant: « Et s'il veut téter son sein, mais je ne le ferai pas ! . Et il y a beaucoup d'autres exemples de ce genre.

C'est-à-dire que la mère, ayant maîtrisé une sorte d'algorithme de comportement, continue de le suivre, quels que soient les besoins réels de l'enfant. Plutôt - ne pas remarquer que son bébé a déjà grandi. et ses besoins ont changé.

Les enfants grandissent vite. Si à 1-2 mois le bébé est à l'aise dans une écharpe, sentant la chaleur de la mère et l'odeur du lait, alors à six à sept mois, il a déjà besoin de connaître le monde qui l'entoure et de passer beaucoup de temps attaché à son mère et même dans ses bras, le bébé n'est plus à l'aise - la liberté de mouvement contribue à un développement plus actif. Si à quatre mois il est important de mettre le bébé au sein 6 fois par coup, alors au bout d'un an pour la plupart des enfants ce n'est plus nécessaire. Des changements se produisent chaque mois, tandis que chaque bébé a également ses propres caractéristiques individuelles.

La tâche des parents est d'encourager l'enfant dans son développement. Donnez-lui l'opportunité de passer au niveau supérieur. Atteindre régulièrement une cuillère - donnez à l'enfant une deuxième cuillère pour qu'il essaie de manger seul - félicitez-le pour le moindre succès ! Essaie de ramper - éloignez le jouet, appelez le bébé, encouragez-le à faire des mouvements plus actifs. Debout sans appui - on ralentit le rythme, on conduit l'enfant avec une seule poignée, lui permettant de s'appuyer sur ses jambes et de garder l'équilibre - on le félicite ! Il s'avère que boire dans un verre - nous retirons la bouteille de la circulation - nous buvons dans un verre, etc.

Cela semble si naturel! Alors pourquoi tant de mamans ont-elles maintenant tant de mal à passer à une nouvelle étape ? En parlant de la tendance générale et en omettant certains traits de personnalité individuels, je peux supposer qu'il s'agit d'une surabondance d'informations. Aujourd'hui, toute mère peut facilement trouver sur Internet de nombreux articles sur un développement correct, ce qui est catégoriquement impossible, et sur ce qu'il faut faire. Les forums regorgent de trucs et astuces. D'une part, c'est bien, car dans une certaine mesure, cela permet à maman de ne pas se sentir isolée. Mais d'autre part, toutes ces recommandations, d'une part, sont de nature générale (c'est-à-dire qu'elles représentent des paramètres moyens sans référence individuelle à un enfant spécifique), et d'autre part, elles forment une image à la mode de la «bonne mère», ce pour quoi les jeunes mères s'efforcent activement d'oublier la chose la plus importante - à propos de votre enfant.

Autrement dit, l'excès d'informations « faisant autorité » ne permet pas à une jeune mère de se fier à ses propres sentiments. Elle vérifie constamment ses actions avec ce qui est écrit, et non avec ce qu'elle voit et ressent dans une relation avec son propre enfant unique. Elle fait « la bonne chose », mais pas toujours de la bonne manière pour son enfant en particulier.

Cet écart peut très bien conduire à des conflits. Un enfant actif avec l'étoffe d'un leader est susceptible de résister et d'exiger le sien. Malheureusement, il ne pourra pas le dire, et donc cela s'exprimera par des caprices, des pleurs et des jets d'objets. L'écart entre le comportement de l'enfant et les attentes, à son tour, provoquera une irritation latente (ou explicite) de la mère. "Elle jouait bien dans le fauteuil pendant que je faisais les tâches ménagères, et maintenant elle se met en colère et pleure!" - une plainte fréquente de la mère d'un bébé de six mois. « Avant, il s'endormait pendant l'allaitement, mais maintenant, il tète un peu et commence à devenir nerveux, il se débarrasse de tout ça, je ne peux pas imaginer comment le mettre au lit !

Chez un enfant au caractère plus calme, le comportement de la mère, qui ne correspond pas aux phases naturelles de son développement, peut provoquer une anxiété accrue, une peur du monde qui l'entoure et un doute de soi. "Je le veux vraiment, mais puisque ma mère dit que je ne peux pas, alors je ne peux vraiment pas." Extérieurement, cette situation semble assez calme. Mais c'est justement le cas lorsqu'un bébé, en grandissant, peut « s'accrocher » longtemps à sa mère, s'inquiéter et pleurer en son absence, et puis, quand la mère décide un jour qu'il peut déjà faire quelque chose tout seul, l'enfant sera sincère ne comprendra pas ce qu'il veut de lui et pleurnichera plaintivement.

Dans les deux cas, la situation culminera lorsque l'enfant entrera en crise pendant 2-3 ans. Cette période difficile est beaucoup plus facile à traverser lorsqu'un contact fort s'établit entre les parents et l'enfant, lorsque les parents sont bien conscients des réactions et des besoins de leur enfant - vrais, et non consignés dans des livres. Si ce contact n'est pas établi, si la mère n'a pas appris à ce moment-là à se fier à ses sentiments et aux besoins de son enfant, si elle n'a pas appris à accepter ses caractéristiques et à lui donner le droit d'être lui-même, la situation peut devenir très critique.

Avant de passer à des recommandations précises, je noterai à nouveau: LA MATERNITÉ est un processus de changement dans lequel une mère grandit (spirituellement, psychologiquement) avec son enfant. Si vous sentez que votre processus est bloqué quelque part, si vous ressentez une gêne, une irritation ou une confusion, n'ayez pas honte de contacter un psychologue périnatal.

Quoi d'autre est important:

- Lorsque vous lisez des articles et des livres sur les nouveau-nés, n'oubliez pas qu'il s'agit de moyennes et de données. Votre bébé peut se développer un peu plus lentement ou un peu plus vite, et votre tâche est d'être sensible à ses caractéristiques.

- Pendant la lecture, faites attention non seulement à ce qui devrait se passer dans cette période d'âge, mais aussi à ce qui l'a précédé, et surtout, à ce qui se passera à l'étape suivante. Cela vous aidera à ne pas vous attarder sur une chose, à suivre rapidement les changements de développement et à encourager les tentatives de l'enfant de passer à une nouvelle étape.

- Votre enfant est un sujet à part. Déjà à ce jeune âge, il a ses propres sentiments, besoins et désirs, ne les acceptant et ne les comprenant que dans la mesure du possible, une interaction complète et de haute qualité avec le bébé.

- Etre mère, ce n'est pas seulement avoir certaines compétences et connaissances pour s'occuper d'un enfant, mais, avant tout, ÊTRE SOIGNÉE DE VOTRE ENFANT, ressentir et faire constamment confiance à ces sentiments, c'est-à-dire à vous-même.