2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
Aujourd'hui, j'ai eu la chance de participer à une discussion sur la motivation des élèves à apprendre. Et, parmi de nombreuses théories, une a été exprimée, que je voudrais méditer dans cet article, car elle peut être transférée à d'autres domaines de l'activité humaine.
Si l'on omet tous les autres éléments qui forment la motivation de l'étudiant (groupe d'étude, professeur, conditions universitaires, amis, famille, etc.), la manière dont une personne formule le but de son activité est importante.
Cette théorie est basée sur l'idée que le cerveau humain perçoit assez mal les plans abstraits et ne peut normalement pas former une stratégie pour atteindre l'objectif final. Cela est dû à l'incapacité de décomposer les abstractions en leurs composants, comme nous pouvons le faire avec des choses spécifiques.
Par exemple:
Vous pouvez souvent entendre des étudiants souhaiter obtenir une éducation de qualité afin d'avoir de bons revenus à l'avenir. Cependant, il n'y a pas de spécificité dans cet objectif - on ne sait pas ce que signifie "bons revenus", dans quelle mesure "l'avenir", pourquoi et de quelle manière cet argent sera gagné.
Une personne avec un objectif indéfini, abstrait, bien sûr, perdra rapidement sa motivation, car, en fait, elle n'aura aucun objectif spécifique. Cela signifie qu'il n'y aura pas de plan d'action.
Selon cette théorie, il serait beaucoup plus correct et logique de composer ce désir comme suit:
« Mon objectif: dans« x » ans après l'obtention du diplôme de l'université, avoir un salaire mensuel de l'ordre de« y » dollars. Pour ce faire, je dois: acquérir les connaissances et compétences "a" et obtenir un emploi sur le robot "c"".
Ayant un plan d'action assez clair, il est beaucoup plus facile pour le cerveau d'estimer le niveau de dépense énergétique nécessaire pour atteindre un objectif fixé. Une personne peut contrôler le nombre d'étapes franchies en cours de route et, ainsi, maintenir sa motivation.
Bien sûr, cette "technique" peut être appliquée non seulement à quelque chose de matériel, comme l'argent, mais aussi à d'autres domaines de l'activité humaine, tels que: la réalisation de soi (trouve toi), les relations sociales (trouve ton amour), la créativité (créer quelque chose de nouveau) et ainsi de suite. Le problème principal, à mon avis, est la spécification de tels objectifs, car cela est strictement individuel et peut changer en fonction de la période de la vie d'une personne, et parfois, c'est tout simplement impossible sans une introspection et une connaissance de soi suffisamment approfondies. En théorie, un psychologue peut vous aider.
Comment aimez-vous cette théorie? L'avez-vous déjà entendu ? Et selon vous, quelle est la plus importante « motivation » ou « organisation » ?
Si l'on omet tous les autres éléments qui forment la motivation de l'étudiant (groupe d'étude, professeur, conditions universitaires, amis, famille, etc.), la manière dont une personne formule le but de son activité est importante.
Cette théorie est basée sur l'idée que le cerveau humain perçoit assez mal les plans abstraits et ne peut normalement pas former une stratégie pour atteindre l'objectif final. Cela est dû à l'incapacité de décomposer les abstractions en leurs composants, comme nous pouvons le faire avec des choses spécifiques.
Par exemple:
Vous pouvez souvent entendre des étudiants souhaiter obtenir une éducation de qualité afin d'avoir de bons revenus à l'avenir. Cependant, il n'y a pas de spécificité dans cet objectif - on ne sait pas ce que signifie "bons revenus", dans quelle mesure "l'avenir", pourquoi et de quelle manière cet argent sera gagné.
Une personne avec un objectif indéfini, abstrait, bien sûr, perdra rapidement sa motivation, car, en fait, elle n'aura aucun objectif spécifique. Cela signifie qu'il n'y aura pas de plan d'action.
Selon cette théorie, il serait beaucoup plus correct et logique de composer ce désir comme suit:
« Mon objectif: dans« x » ans après l'obtention du diplôme de l'université, avoir un salaire mensuel de l'ordre de« y » dollars. Pour ce faire, je dois: acquérir les connaissances et compétences "a" et obtenir un emploi sur le robot "c"".
Ayant un plan d'action assez clair, il est beaucoup plus facile pour le cerveau d'estimer le niveau de dépense énergétique nécessaire pour atteindre un objectif fixé. Une personne peut contrôler le nombre d'étapes franchies en cours de route et, ainsi, maintenir sa motivation.
Bien sûr, cette "technique" peut être appliquée non seulement à quelque chose de matériel, comme l'argent, mais aussi à d'autres domaines de l'activité humaine, tels que: la réalisation de soi (trouve toi), les relations sociales (trouve ton amour), la créativité (créer quelque chose de nouveau) et ainsi de suite. Le problème principal, à mon avis, est la spécification de tels objectifs, car cela est strictement individuel et peut changer en fonction de la période de la vie d'une personne, et parfois, c'est tout simplement impossible sans une introspection et une connaissance de soi suffisamment approfondies. En théorie, un psychologue peut vous aider.
Comment aimez-vous cette théorie? L'avez-vous déjà entendu ? Et selon vous, quelle est la plus importante « motivation » ou « organisation » ?
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