2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45
« Tu peux fumer », m'a dit un jour ma mère, lorsqu'on lui a posé des questions sur le tabagisme. Dit: « S'il vous plaît. Fumée. Vous seul aurez les dents jaunes, la mauvaise haleine et, éventuellement, des enfants malades … Et j'ai continué à vivre en sachant que c'est possible, mais pourquoi ? À peu près de la même manière, ma mère a « approuvé » mon idée avec un tatouage. Plus tard, elle a admis que s'il s'agissait vraiment de tatouages sur le corps, elle m'en dissuaderait naturellement. MAIS! Il n'en est pas venu à cela, car ma confiance en ma mère était illimitée et inébranlable. Maman, avec tout son comportement, jour après jour, a gagné cette confiance. Et, au lieu d'interdits, elle a permis…
Combien de fois remarquons-nous que dans le processus de communication, il y a toutes sortes de malentendus et de malentendus. Nous formulons assez clairement nos pensées et nos sentiments, mais nous ne sommes PAS entendus ou compris exactement le contraire. Alors qu'est-ce qu'il y a, après tout ?!
Posez-vous les questions suivantes: comment formuler mes pensées et comment poser des questions ?
Je vais essayer de vous expliquer comment cela se passe habituellement en utilisant l'exemple de la relation entre une mère et un enfant. Dans la vie de toute mère normale, au moins une fois, une situation s'est produite dans laquelle elle se sentait impuissante, communiquant avec son enfant.
Il est très important de se rappeler que l'enfant n'entend pas les particules « non ».… Il perçoit toutes nos interdictions comme une offre tentante d'action. Par exemple: « Ne cours pas comme un fou ! Arrête de crier! " Le gamin ralentit un instant et se branla aussitôt avec un cri de joie. On voit le contraire du résultat attendu, on s'énerve et on interdit et on interdit encore plus. « Je t'ai demandé de ne pas courir ! Vous n'entendez pas ? !!" L'enfant accomplit nos commandes encore et encore, comme nous nous en souvenons, ne faisant pas attention à la particule "non", est sincèrement surpris de l'irritation du parent et commence à devenir nerveux … "Stop! Emballez vite vos jouets, nous sommes en retard !" Pendant que le gamin essaie de comprendre le sens de la situation, une autre interdiction nous sort comme une balle: « Ne reste pas figé sur place ! Tu pleures encore pour moi ici !" Et voilà que les larmes coulaient des yeux du bébé… A nouveau amené la mère !
Ceci est familier à beaucoup. Et croyez-moi, c'est tout à fait naturel.
J'avoue avoir vérifié plusieurs fois le circuit. "Interdire - demander" sur votre enfant, mari, clients et étudiants. Parfois, bien sûr, j'ai inconsciemment, sur une vague de passion, volé dans une situation d'incompréhension et me suis attrapé "par la queue", étant déjà impliqué dans le badminton à partir de mots et d'émotions. Mais le plus souvent, j'adressais tel ou tel message, assez consciemment.
Cela a littéralement affecté mon enfant de deux ans:
- Ne cours pas ! (L'enfant, avec un regard guilleret, se tourne vers la voix et continue de courir).
- Allez-y calmement, s'il vous plaît. (il ralentit juste et marche calmement, sans même se retourner).
Il en va de même avec "Ne criez pas - parlez doucement", ou "Ne m'interrompez pas - attendez une seconde, je vous entends."
La différence dans la perception des phrases est assez évidente. Il est également évident que la première option est toujours dominante, dominante, et la seconde est informative et interactive.
Il y a aussi un exemple tiré de la pratique pédagogique, avec des élèves en chorale et des cours de chant dans une école d'art. Au lieu de: "C'est faux, vous sous-estimez" - une proposition de solution concrète au problème: "A cet endroit, essayez un peu plus d'appui sur le souffle et, pour ainsi dire," asseyez-vous " sur la note d'en haut - et alors seulement - parce qu'il était trop bas." Cette construction de la phrase n'offensera jamais l'enfant. Grâce à cette approche de communication avec les enfants, j'ai réussi à "apprivoiser" un grand nombre de hérissons et de petits. Les enfants eux-mêmes disent toujours que je les entends et comprends que je crois en eux et les aide à croire en leur force. Et je ne leur dis pas quoi faire. Juste jamais.
Comment ça marche avec les adultes ? Avec des adultes habitués à se mettre la tête dans les épaules et à NE PAS crier, NE PAS être paresseux, NE PAS être à l'heure, NE PAS penser, NE PAS comprendre absolument rien…
Franchement, c'est souvent difficile. Je plonge toujours mes clients dans la stupeur avec la phrase: "Essayez la même chose, mais sans la" pas "particule". Ils traînent longtemps, puis, avec des tentatives, ils commencent à "réinventer la roue". Pour beaucoup, cela devient une découverte que l'habitude de constamment nier, critiquer et interdire les empêche de réussir et d'être heureux.
Après tout, comment pouvez-vous être heureux avec votre mari, qui "ne me comprend pas!" Il est bien plus agréable de vivre avec une personne qui: « Connaît mes envies, parce que je lui en parle », ou s'envole hardiment dans la vie, inspirée par la phrase parentale: « Allez, essaie ! Si quoi que ce soit, vous avez toujours où retourner ! " (c) ma mère.
Conseillé:
Je Me Sens Mal Avec Toi, Mais C'est Encore Pire Sans Toi. La Codépendance N'est Pas L'amour
Récemment, j'ai beaucoup travaillé sur l'étude de la codépendance et des relations de codépendance. La codépendance est le fléau de notre temps. C'est quand quelqu'un met sa vie, son bonheur, ses émotions, etc. dépendant d'une autre personne.
L'éducation Sans Une Particule De "non"
Auteur : Victoria Pogrebnyak L'éducation sans une particule de "non" Ne crie pas, ne pleure pas, ne le touche pas… (c) toutes les mamans. « Tu peux fumer », a un jour répondu ma mère à une question sur le tabagisme. Dit :
Perception Sans Jugement : Qu'est-ce Qui Est Bien Et Pourquoi Est-ce Si Difficile
Pourquoi la perception sans jugement est-elle si bonne et pourquoi les gens ne sont-ils toujours pas pressés d'abandonner les évaluations (et la perception évaluative) ? Qu'est-ce que la perception sans jugement en général ? C'est un rejet des évaluations et des comparaisons de ce qu'une personne voit dans le monde qui l'entoure.
Éducation Et éducation Encore ! Quelle Est L'erreur Des Parents ?
Le monde moderne à la pointe de la technologie se compose d'un confort absolu. Ce qu'ils ne proposent tout simplement pas pour nous faciliter la vie. Je pense qu'avec un rythme de développement aussi rapide, les robots feront bientôt tous les devoirs.
Tout Est-il Possible Pour Un Enfant ? Ou Qu'en Est-il Des Règles Et Qu'est-ce Qui N'est Pas Autorisé ?
L'enfant grandit et se développe. Et ce qui hier ne l'intéressait pas encore, aujourd'hui il le veut. Mais pas toujours, loin d'être toujours, un enfant peut être autorisé et tout autorisé. Puisque nous vivons dans une société et que cette société existe selon certaines règles, il est important d'enseigner ces règles à un enfant.
