Les Relations De Co-dépendance Et De Partenariat Sont Une Ligne Fine Entre Les Deux

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 15:45

Les partenariats et les relations de co-dépendance peuvent être naturels à un certain stade de la vie d'une personne. Une relation de co-dépendance entre la mère et l'enfant pendant la vie intra-utérine et une période d'impuissance assez longue après la naissance est un besoin naturel pour la survie et le développement normal de ce dernier. Pendant cette période de la vie, ils peuvent être confortables et satisfaisants.

Le passage des relations de co-dépendance au partenariat est l'un des principaux signes de la maturité adulte. Dans le même temps, une caractéristique distinctive des partenariats est la capacité d'établir et de détruire facilement des liens émotionnels insatisfaisants avec d'autres personnes. Le maintien d'une relation de co-dépendance à l'âge adulte est l'un des problèmes les plus courants qui interfèrent avec la vie bien remplie des personnes et la recherche d'une aide psychologique.

Des exemples typiques de relations de co-dépendance sont les familles où l'un des conjoints souffre d'alcoolisme ou de toxicomanie, les femmes célibataires vivant avec leur enfant adulte qui n'a pas de famille; les femmes, les soi-disant amants éternels qui ne peuvent pas et ne veulent pas une relation stable avec un homme.

COMMENT RESSENTEZ-VOUS L'AMÉNAGEMENT ENTRE RELATION DE CO-DÉPENDANCE ET DE PARTENARIAT ?

Pour ce faire, j'utilise l'idée exprimée par Heinrich Rucker dans son article de 1953 « La signification et l'utilisation du contre-transfert ». Il y écrit: « Que les réactions contre-transférentielles sont régies par les lois de l'inconscient général et individuel. Parmi eux, la LOI DE TALION est particulièrement importante. Ainsi, par exemple, à toute situation transférentielle positive répond un contre-transfert positif; à chaque transfert négatif se répond dans l'une des parties de la personnalité de l'analyste un contre-transfert négatif."

QU'EST-CE QUE LA LOI DE TALON ?

PRINCIPE DE TALION (lat. Lex talionis) (rétribution) - le principe de la punition pour un crime, selon lequel la mesure de la peine doit reproduire le préjudice causé par le crime ("œil pour œil, dent pour dent" TALION est une expression grossière de la justice, accessible et compréhensible déjà à l'homme primitif.

La manifestation de cette loi peut être trouvée dans différentes sphères de la vie humaine. La première chose qui vient à l'esprit est généralement le Code Pénal ! et en général le domaine du droit. L'expérience scolaire invite - La loi de Newton III "La force d'action est égale à la force de réaction!" En affaires - un accord qui prescrit les droits, les obligations des parties et la mesure de la responsabilité de sa violation.

Considérant la relation entre l'analyste et la personne analysée comme un cas particulier de la relation entre deux personnes, on peut supposer que la LOI DE TALION agit dans toute interaction de deux personnes et s'applique à tous les sentiments, non seulement agressifs, mais aussi à sentiments de gratitude.

Quand une personne est aimée et admirée, elle veut être reconnaissante, et elle répond automatiquement avec amour et admiration. Lorsque les désirs d'une personne sont frustrés, une agression est montrée dans sa direction, ou lorsqu'elle est privée de la possibilité de rembourser en retour, dévalorisant les mots de gratitude avec des expressions telles que: "Merci beaucoup, 100 roubles suffisent!" ou "Vous ne pouvez pas étaler des remerciements sur du pain!" Si une personne ne pouvait pas répondre au sujet avec les mêmes sentiments qu'une autre personne, alors un attachement inconscient subsiste - sous la forme d'un besoin de les rendre.

Dans ce cas, on peut supposer que le respect de la LOI DE TALION dans la sphère d'interaction émotionnellement-sensuelle entre les personnes est une ligne fine qui peut permettre de différencier les relations de co-dépendance et de partenariat

RAISONS DE GARDER UNE RELATION D'INTERDÉPENDANCE ?

Une personne apprend à se conformer à la LOI DE TALION dès la petite enfance dans ses relations avec ses parents. À mon avis, la principale raison pour laquelle une personne peut succomber sans le savoir à la tentation de violer la LOI DE TALION est que, ayant pris la décision de fonder une famille et d'avoir un enfant, elle n'a pas encore terminé son propre processus de croissance et de construction. partenariats avec ses parents. La preuve en est les promesses qu'une personne peut se faire à elle-même étant enfant, se trouver un meilleur partenaire de mariage ou ne jamais traiter ses enfants de la même manière qu'elle a été traitée, qui sont néanmoins violées. Trouver cela en thérapie choque l'analysant. Il s'avère qu'ils font des choses et disent des phrases en élevant leurs enfants, qu'ils ont entendues de leurs parents et qui ont été très douloureuses pour eux, et le partenaire a un caractère très similaire à une mère ou à un père.

POURQUOI LES ENFANTS DEVIENNENT-ILS LES OBJETS LES PLUS PRATIQUES POUR VIOLATION DE LA LOI TALION ?

Si une personne n'a pas terminé sa maturation mentale, sa séparation d'avec ses parents et n'est pas capable de s'accepter comme un égal lorsqu'elle interagit avec eux, alors psychologiquement, dans une partie de sa partie, elle se sentira comme un enfant dépendant de ses parents, par qui, comme auparavant, la perte possible de l'amour des parents, fera craindre la mort. Pour cette personne, le conjoint et les enfants seront des objets moins importants et dans les conflits qui la menacent de perdre l'amour d'un parent, une personne s'abandonnera facilement, de ses désirs et promesses faites à un partenaire et des enfants, afin de réduire la peur de la mort. Si, dans le même temps, le partenaire du mariage a toujours la possibilité de prendre une décision de dissoudre le mariage et donc une relation où elle n'est pas appréciée, alors les enfants n'ont pas cette possibilité en raison de leur âge réel de dépendance vis-à-vis de leurs parents.

COMMENT FONCTIONNE UN MÉCANISME POUR MAINTENIR UNE PERSONNE EN RELATION DE CO-DÉPENDANCE ?

Ce mécanisme est magnifiquement décrit dans le livre d'Alice Miller de 1983, In the Beginning Was Upbringing. Alice Miller écrit qu'une personne reste liée à l'enfance et continue une relation de co-dépendance parce que:

• Dans la petite enfance, ses sentiments offensent et ne remarquent pas ses sentiments offensés ("De quoi avez-vous besoin de plus, bien nourri, sec, et vous criez encore et criez un peu, l'égoïste n'est pas reconnaissant!";
• On lui dit alors de ne pas se mettre en colère lorsqu'il est victime d'intimidation. (« Maman ne peut pas être offensée ! », « Ne t'avise pas de contredire ton père ! »);
• Après cela, il est obligé de montrer de la gratitude à ceux qui l'offensent, car ils avaient de bonnes intentions, ils ne voulaient pas l'offenser ("Je t'ai donné la vie, et tu n'es pas reconnaissant, tu n'apprécies pas ce que nous faisons pour toi!", "C'est pour ton bien, quand tu seras grand tu comprendras!", "Alors tu diras encore merci!");
• Puis on lui dit d'oublier ce qui s'est passé (« Ne recommence pas, j'ai oublié et tu oublies ! »);
• Et enfin, on lui montre comment se débarrasser de la colère accumulée en usant de violence et d'insultes envers d'autres personnes plus jeunes ou plus faibles que lui, ou on leur dit de diriger sa colère sur lui-même (« C'est (a) lui-même qui est à blâmer, alors fâchez-vous contre vous-même! "," Vous n'avez pas honte! ").

Il est important de se rappeler qu'en général, les parents aiment leurs enfants et essaient de leur donner le meilleur, en utilisant les compétences et les connaissances dont ils disposent. La cruauté dont ils font preuve est causée par des processus inconscients

COMMENT PUIS-JE SÉDUIRE UNE PERSONNE POUR CONTINUER INCONNU UNE RELATION DE CO-DÉPENDANCE ET PROUVER AUX AUTRES POUR MANIFESTER DES SENTIMENTS AGRESSIFS DE VOTRE CTÉ ?

Pour comprendre le mécanisme de la séduction, il faut d'abord rappeler les propriétés de l'inconscient, sur lesquelles Sigmund Freud a écrit dans ses ouvrages et se référer aux résultats de recherches sur l'importance et la nécessité pour une personne de la communication émotionnelle avec son espèce.

Les processus dans l'inconscient sont régulés par le principe d'évitement du plaisir et de la douleur, qui consiste en la libération des tensions émotionnelles. Le stress émotionnel peut être causé par des besoins et des désirs inconscients internes ou par des interactions avec le monde extérieur. En conséquence, plus le stress émotionnel survient dans l'inconscient sous l'action de facteurs internes ou externes, plus le plaisir de sa décharge est grand.

Une autre caractéristique importante de l'inconscient, pour comprendre le processus de séduction, est l'absence de déni, c'est-à-dire que pour l'inconscient il n'y a pas de bons ou de mauvais sentiments, pour l'inconscient il n'est absolument pas important de montrer de l'amour ou de la haine à une personne, seul le degré de la charge émotionnelle reçue est important.

Le travail de l'inconscient peut être comparé au travail du système digestif humain. Pour l'estomac, tous les aliments sont un ensemble de graisses, de protéines et de glucides, et seuls son volume et le rapport de ces éléments comptent pour savoir si suffisamment d'énergie est produite pour une vie normale. Si les sens sont bloqués, une personne ne sera pas capable de sentir, de goûter, d'apparence, de température de la nourriture, et elle pourra être nourrie avec presque n'importe quoi. De même avec les émotions, cette conscience d'une personne peut apprécier d'être accusé, haï ou aimé et admiré au moment de l'interaction. Pour l'inconscient, seul le degré de la charge émotionnelle reçue est important.

Les résultats de nombreuses études montrent que les jeunes enfants meurent de privation émotionnelle et que les adultes deviennent fous. Ce n'est pas pour rien que la punition la plus terrible dans l'enfance est l'isolement (boycott), mais l'isolement dans la vie adulte.

Sur la base de ces caractéristiques de l'inconscient et des résultats de la recherche scientifique, les conclusions suivantes peuvent être tirées de son travail:

1. Recevoir les émotions d'une autre personne est aussi vital que respirer, boire ou manger.
2. Avec la faim émotionnelle, une personne ne se souciera pas de savoir si elle montre de l'amour ou de la haine. La chose la plus importante sera, en principe, d'obtenir une émotion d'une autre personne.
3. Plus la charge de l'émotion reçue est forte, plus le plaisir de sa décharge est grand, ce qui signifie qu'il est plus préférable pour l'inconscient.

Maintenant, pour regarder le processus de séduction, revenons à la petite enfance. Au début d'un parcours long et difficile d'une relation de co-dépendance à une relation de partenariat entre l'enfant et ses parents. Au stade où l'intérêt de recherche d'un enfant s'éveille et il essaie d'effectuer ses premiers actes et actes indépendants, approbation ou censure, qui constituent des moyens d'interagir avec d'autres personnes.

Si l'enfant a fait quelque chose de bien ou de bien et que la réponse émotionnelle des parents est minime, "Et qu'est-ce qui ne va pas avec ça, ça devrait l'être!", Ou le maximum sec "Bien joué!", La psyché de l'enfant (inconscient) reste affamée. Pour l'inconscient, c'est comme manger un fruit pour notre estomac - sucré, mais la sensation de satiété ne se produit pas, on en redemande !

Si un enfant a fait quelque chose de mal, est monté, par exemple, dans une poubelle et que les paroles de censure d'un acte sont chargées d'une puissante composante affective, cela peut être comparé au fait qu'une grosse côtelette de table trop cuite a été poussée dans l'estomac de l'enfant - elle n'a pas goûté, à cause de sa lourdeur dans l'estomac, mais pendant un certain temps, en principe, cela décourage l'envie de manger! Ainsi, chez un enfant fatigué des émotions négatives pendant un certain temps, l'intérêt exploratoire pour la vie peut s'estomper ! Les parents, d'un autre côté, peuvent avoir l'impression que leurs méthodes parentales fonctionnent.

En fait, cela peut créer un piège lorsque l'inconscient d'un enfant, qui a encore un moi faible, le poussera à effectuer de telles actions qui sont au maximum chargées affectivement, afin de ne pas rester affamé de louanges sèches pour ses bonnes actions et de sentir la présence émotionnelle de l'objet. Un parent, considérant que sa méthode d'éducation fonctionne, peut, inconsciemment, intensifier sa punition la prochaine fois !

RÉSUMER

La LOI DE TALION dans la sphère émotionnelle et sensorielle de l'interaction est une ligne fine qui vous permet de différencier les relations de co-dépendance et de partenariat

Les relations de partenariat peuvent être appelées ces relations dans lesquelles les partenaires dans leurs actions adhèrent aux règles - les désirs et les sentiments de l'autre sont aussi importants et précieux que les leurs

Malheureusement, elle ne peut être ni vue ni touchée, elle ne peut être ressentie que comme un sentiment subjectif d'harmonie intérieure, c'est-à-dire l'absence de tension, mesurée comme la différence potentielle entre l'énergie psychique reçue d'une autre personne et qui lui est restituée, compte tenu de compte de sa polarité, amour ou haine.

Le respect de la LOI DE TALION dans la sphère d'interaction émotionnelle-sensorielle est une garantie que la relation de co-dépendance entre les parents et un enfant, provoquée par une longue période d'impuissance de ce dernier, se transformera progressivement en un partenariat entre deux adultes et personnes indépendantes.

La transition des relations de co-dépendance aux partenariats entre parents et enfants peut être entravée par des attachements émotionnels provoqués par l'interdiction de manifester de la colère et de l'agressivité envers les parents, et la dévalorisation des sentiments de gratitude de l'enfant.

Pour le cours normal du processus de transition des relations de co-dépendance aux partenariats, les enfants ont besoin d'une acceptation inconditionnelle par leurs parents et de la répétition répétée des sentiments négatifs ou positifs du parent par rapport à un acte particulier de l'enfant. De cette façon, une compétence ou un trait de caractère est fixé, ce qui garantit à l'avenir de recevoir une réponse émotionnelle d'une autre personne. Dans ce cas, le degré d'intensité d'expression de leurs sentiments par le parent est très important.

Pour que des formes d'interaction socialement acceptables avec d'autres personnes s'installent et que les enfants ne provoquent pas l'agression de leurs parents à leur égard, les éloges doivent être chargés au maximum sur le plan affectif et la censure doit être émotionnellement sèche, mais ferme ! Une personne doit être aimée inconditionnellement, en tant que source d'émotions, de louanges et de réprimandes, vous avez besoin des actions d'une personne !

Afin de poursuivre le processus perturbé de transition des relations de co-dépendance aux partenariats, l'une des tâches principales du psychanalyste est d'aider l'analysant à réaliser et à ressentir (le mot clé est de ressentir) les propriétés de l'inconscient et des lois. y opèrent, et de comprendre l'influence qu'ils ont sur la réalité.

Le but de la thérapie est de renforcer le moi de l'analysant, en travaillant et en brisant les attachements émotionnels existants, afin qu'il puisse se sentir égal à ses parents et apprendre à exprimer librement ses sentiments d'amour et de haine qu'il peut avoir par rapport aux actions. des autres., sans craindre de perdre l'affection d'autrui pour soi-même et de se sentir digne si sa gratitude n'est pas acceptée.

L'ajustement progressif de tous les processus de la vie conformément à la LOI DU TALION permet à l'analysant d'avoir la chance de nouer des partenariats avec d'autres personnes.