19 Règles De La Parentalité De Claude Steiner

Vidéo: 19 Règles De La Parentalité De Claude Steiner

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Vidéo: Une définition de la parentalité et des mots pour mieux comprendre la place des parents 2024, Mars
19 Règles De La Parentalité De Claude Steiner
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Anonim

19 règles de parentalité de Claude Steiner (Claude Steiner). Fasciné par la théorie des scénarios de vie de Berne, en particulier les scénarios sans amour, Claude a développé sa théorie de la sauvegarde de l'AVC et a reçu le prix Eric Berne 1980 pour cela.

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  • Ne pas donner naissance à un enfant pour lequel vous ne garantissez pas 18 ans de soins et de protection;
  • Si vous avez accouché, raccourcissez le temps où il a besoin de vous, lui permettant d'atteindre l'autonomie le plus rapidement possible;
  • L'objectif principal de l'éducation est de donner à l'enfant la liberté de développer l'intimité, la conscience et la spontanéité;
  • Aucun autre objectif (discipline, savoir-vivre, maîtrise de soi) n'est placé au-dessus de l'autonomie, même si elle est importante pour les parents;
  • L'intimité est détruite par l'économie des caresses;
  • N'interférez pas avec l'expression pleine et honnête de votre amour pour l'enfant;
  • Encouragez votre enfant à demander, à donner, à recevoir des coups et à se vanter;
  • La conscience est détruite par la dévaluation. Ne négligez pas la pensée rationnelle, les sentiments et l'intuition des enfants;
  • Apprendre aux enfants à prendre en compte les faits et répondre aux demandes de l'enfant de prendre en compte ses faits, qui vous sont adressées;
  • Ne mentez pas explicitement aux enfants, par défaut;
  • Si vous décidez de cacher la vérité, expliquez pourquoi. (Par exemple, "Je ne vais pas vous dire ce qui se passe parce que ça me fait mal d'en parler.");
  • La spontanéité est détruite par les règles d'utilisation du corps;
  • Ne réglez pas les mouvements du corps des enfants, leur regard, leur ouïe, leur toucher, sauf si cela compromet leur sécurité et les met en danger. Dans ce cas, utilisez la collaboration;
  • Ne prenez pas au sérieux les conseils des médecins et des enseignants - ils peuvent se tromper;
  • Ne pas insulter, attaquer ou envahir le sanctuaire du corps de l'enfant. Si vous l'avez fait, excusez-vous complètement et immédiatement;
  • Soyez responsable de vos actions et ne répétez pas celles que vous-même n'approuvez pas;
  • Ne sauvez pas ou ne poursuivez pas l'enfant;
  • Ne faites pas ce que vous ne voulez pas faire pour votre enfant. Si vous l'avez fait, ne confondez pas votre erreur avec le harcèlement ultérieur de l'enfant;
  • Donnez à votre enfant la chance de prendre soin de lui avant de l'aider.
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